八年级语文第一次月考试题2

1、2014-2015（上）第一次月考质量检测八年级语文试卷命题：昝娟 审题：汪盈 赵兴艳题号一二三书写总分（一）（二）（三）得分说明：本试卷共3道大题8页，满分95分，卷面分5分，110分钟完成。老师寄语：亲爱的同学们，一转眼开学已经几周了。逝去的是时光，播下的是汗水，收获的是成功。这份试卷将带你走进知识的果园，请尽情采摘自己的甜蜜果实吧！ 一、基础知识检测站（25分）1下列词语中加点的字，注音全部正确的是（ ）（2分）A嫣红（yn） 诧异（ch） 哽咽（gn） 毡 子（zhn）B瞭望（lio）蹊跷（q）蜷曲（jun）点 缀（zhu）C阿房（png）澎湃（pi）逶迤（wi）骨 碌（lu）D懵懂（

2、mng） 踉跄（qing） 宁 可（nng） 蔫 巴（nin）、下列词语中有四个错别字，依次找出来填入表中，然后改正。（4分） 千锤百练 白雪皑皑 万簌俱寂 调虎离山 哗众取宠翩翩起舞 故弄悬虚 丢盔弃甲 酣然入梦 暄宾夺主错别字正确字3、将下列选项依次填入文段的空格处，正确的顺序是 （ ）（2分） 时间飞了， ；皱纹深了， ；泪水干了， ；太阳落了， 。 每一个泪痕生动起来 梦的脚印留了下来 月亮的笑容浮现出来 躺在里面的故事丰盈起来 A B C D 4、下列句子中加点的成语使用有误的一项是（ ）（2分）A巡回演唱会上，相声演员惟妙惟肖的表演博得了观众一阵阵的喝彩。B战乱后的利比亚千疮百孔，

3、萧条冷落，各项事业都百废待举。C作文时，老师常常叮嘱我们要注意内容的前后呼应。D南海是自古以来就是中国的领海，我国政府振振有词地驳斥了个别国家对我国核心利益的挑衅。5、默写 （每空1分，共计8分）（1）毛泽东在七律长征诗中，用夸张的修辞手法，反衬出红军战士敢于藐视并战胜一切困难的高大形象和伟大气魄的诗句是： ， 。（2）耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的， ， ， ， ，不知什么时候又睡着了。（3）四渡赤水出奇兵这首歌词中，运用了比喻修辞形象表现红军和人民群众亲密关系的词句是： ， 。6、下面是某学生的作文片断，请按要求修改三处划线的语句。(3分) 每当站在祖国的地

4、图前，使我油然而生无尽的遐想：祖国需要我们学好科学文化知识，去开创那辽阔的大西北，让塔克拉玛干沙漠改变模样；需要我们用勤劳的双手在大西南的横断山脉中，营造出一个个高峡平湖第处句子成分残缺，修改的方法是 。第处句子搭配不当，应修改为 。第处“改变模样”这一表述欠具体生动，宜改为 。7、中国红军长征胜利七十周年，学校打算举办一次以“纪念长征胜利，弘扬长征精神”为主题的演讲比赛，请你做主持人，并为本次比赛写一段开场白和结束语。（4分）开场白 结束语 二、美文赏读苑（30分）与美文为伴，可以提升人的境界。驻足于优美的文字中，你定会有如沐春风的享受，从而引发自己对自然、社会、人生的思考和感悟。（一）诗词

5、鉴赏阅读长征组歌第六乐章飞渡大渡河，回答问题（4分）飞渡大渡河水湍急，山峭耸，雄关显，豺狼凶。健儿巧渡金沙江，兄弟民族夹道迎。安顺场边孤舟勇，踩波踏流歼敌兵。昼夜兼程二百四，猛打穷追夺泸定。铁索桥上显威风，勇士万代留英名。8上面这首歌词的中心句是：（2分）9歌的前四句“水湍急，山峭耸，雄关险，豺狼凶”，对表达中心起什么作用？（2分）（二）阅读最后一课的几段文字，然后回答问题。（10分）语法课上完了，我们又上习字课。那一天，韩麦尔先生发给我们新的字帖，帖上都是美丽的圆体字：“法兰西”，“阿尔萨斯”，“法兰西”，“阿尔萨斯”。这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。个个人那么

6、专心，教室里那么安静！只听见钢笔在纸上沙沙地响。有时候一些金甲虫飞进来，但是谁也不注意，连最小的孩子也不分心，他们正在专心画“杠子”，好像那也算是法国字。屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着，我心里想：“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！” 忽然教堂的钟声敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。 “我的朋友们啊，”他说，“我我” 但是他哽住了，他说不下去了。 他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字： “法兰西万岁！”然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们作了个手势：“散学了，你们走吧。

7、” （节选自最后一课）10文中画线处描写人物的两种方法是_ 和_ . （2分）11、 小弗郎士为什么觉得韩麦尔先生“从来没有这么高大”？ （2分） 12、“一些金甲虫飞进来，但是谁也不注意，连最小的孩子也不分心”这一细节，反映了孩子们怎样的心理？（3分） 13、“使出全身的力量，写了两个大字：法兰西万岁！”写完之后，“他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说。”怎样理解韩麦尔先生的举止和表情？（3分） （三）阴影与阳光（16分） 14岁的中学生小佳觉得自己这几天倒霉透了。 前天，因为出黑板报的缘故，他是最后一个离校的学生。黑板报出到一半，突然他想看看高年级的黑板报出得怎么样，取取经。但是人家教室的门已

8、经锁上了。于是他从自己教室搬来了一张凳子。人站在凳子上，高了。这样他就可以通过墙上气窗，看到人家教室里的黑板报。 正在他脸贴玻璃，专心张望的时候，值班老师走了过来，有点狐疑地问了他一番后，就要他赶快回家。 巧的是，这天夜里，这一层的办公室遭窃。所有老师的抽屉都被翻动，连零星小钱都被搜走。 这样，作为最后一个离校又有点古怪行为的学生，就有理由被唤到教务处谈话。虽然班主任和熟悉他的任课老师全都担保他是个品学兼优的好学生，但是从教务处出来的小佳仍忍不住掉了眼泪，因为班上竟有不明真相的同学，用一种陌生的眼光打量他，包括和他挺好的同学。 今天的事更是倒霉了。现在他向妈妈哭诉今天的遭遇。 放学回家途经一个

9、专卖复习资料的书屋，买了两本书后；刚准备跨上自行车时，迎面一辆卡车上突然滚下来一只大纸箱，纸箱破了，里面的儿童玩具散落一地。待车上司机发现，将车停下来时，周围已有人趁机捡了便宜溜走了。他看司机挺急，就帮着司机把玩具一一捡回装进箱子里。好事做完后，他的自行车却不见了!那是才买了不久的新车啊! “好心没好报!小偷太坏了!呜呜呜”小佳边说边哭，眼泪越流越多。 “哭什么?哭了车子能回来吗?傻瓜!以后一定要接受教训。俗话说，各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜，是有一定道理的。妈妈不是要你做个自私的人，问题是现在风气坏，人心不古，所以要学会保护自己，不要多管闲事，免得招惹是非”小佳的妈妈唠唠叨叨边劝边教训儿子

10、。 “你在培养儿子朝自私发展吗?”小佳的爸爸从外面踏进门，听到了妻子的话，打趣道。 “你倒还有精神说笑话，你儿子前天为班级做好事，被人疑心当贼，今天做好事，被贼偷了!”小佳的妈妈把儿子今天的遭遇喷愤地说给了丈夫，一旁的小佳哭得更厉害了。 “噢，是这样，儿子，你的运气确实太坏了!爸爸今天的运气倒有点好。你知道的，我是去那家摄影社取照片的，取完照片，回来路上觉得今天天气挺热的，这时有个人用自行车推着两袋西瓜在卖。我挑了一只，过了秤，正好10元钱，我付了钱，骑上车就走。骑了大约20米，忽听背后有人在叫。我回头一看，那个卖西瓜的骑着车子朝我追来，一边招手，一边叫我停。我停了车，才知道原来我错将百元大钞

11、当成10元票给了他，他是来追还我90元钱的!儿子，你想想看，他完全可以不管这件事，要还，等我找上来，也不迟；他也完全可以赖掉，因为我没有凭证；他还可以发现此事后马上溜走，那就不会引起任何纠葛。现在他却冒着烈日，骑着笨重的车子一路追来，为什么要这么做呢?是他的良心!是他做人的道德!你看这世上谁说没有好人!” 父亲拍拍刚买来的西瓜，又拍拍儿子的头。儿子停止了抽泣，听得很专注。不错，小佳的爸爸是在取了照片后买了西瓜，但是，关于10元与100元的故事，是他的虚构。作家与父亲的双重责任，让他编了个美丽的故事。他深深懂得，此刻，这个14岁少年的心里，太需要阳光。-(原载小小说选刊，有删改。)13小佳碰到了哪两件倒霉事，请各用一句话概括一下。（4分） 15.妈妈叫小佳接受怎样的教训?理由是什么?(用原文回答)(3分) 16“这个14岁少年的心里，太需要阳光。”中“阳光”的含