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文档简介
1、地球上一年四季,周而复始。每个季节都有它的个性,有人用季节比喻心情,有人用季节形容生命过程,有人把季节做参照物,托物言志。在这丰富的四季里,伟大的上帝如母亲甘甜的乳汁抚养所有生命深厚的营养。人,也和大自然这样轮回生活着,愉快着也痛苦着,生、老、病、死,顺其自然。我们无时无刻不是已经在拥抱四季,亲吻四季,感觉着四季吗:暮春:春风只在园西畔,荠菜花繁蝴蝶乱(宋代词人严仁的木兰花上片几句)。夏日:飞流直下三千尺,疑是银河落九天(唐代诗人李白的登庐山瀑布后两句)秋天:江水苍苍,望倦柳愁荷,共感秋色(宋代词人史达祖的秋霁前几句)寒冬:北风卷地白草折,胡天八月即飞雪(唐代诗人参差的白雪歌送武判官归京前两句
2、)四季风光不仅造就了多少诗人、词人和作家对生活的赞美,也引领让活着的人抓紧生活,珍惜生命。四季永存,"人生亦老,天难老,岁岁重阳。"如今,社会价值的多元化,使四季也多姿多彩。在各色四季里,校园里随季节展现不同精彩,跳跃着崭新生命的活力。春日里,孩子们是长身体的好时节,老师们作好计划,带领孩子们踏春。每每这个时候,学生们高声欢呼:“老师万岁!”然后伸出两个手指:“耶!”一大早,学生们带着妈妈给准备好的好吃的,兴高采烈整队出发,来到植物园,他们在草地上抱着打滚。在游乐园坐上了,上、下、左、右翻动的娱乐船船,学生们呼着:“惊险!刺激!”老师在下面也喊着:“稳住,别慌,别害怕”春风
3、把老师和学生们的声音一下子送向天空,春天和人们共享欢乐。春日里,老师还告诉学生,春天是记忆好时间,抓紧时间,勤快动脑,奋发学习!学生们读着朱自清的散文:“春天来了,春天的脚步近了,一切都象刚睡醒的样子.”夏天,是学校最繁忙的时间,中学生初三要参加中考,小学生六年级要准备上中学,高三要准备上大学,大学毕业生要准备撰写毕业论文,准备找工作.学校里各忙各的同夏天一样火热。某夏我正赶上教初三毕业班,饱尝忙活的滋味。老师和学生一起日夜奋战,学生整天是学!学!学!老师对学生是测验、半月考、月考、季度、一直考到临中考的区、市模拟考,一模拟考!二模拟考!三模拟考!在参加正式市中考的前几天,千嘱咐,万嘱咐,要求
4、学生认真考。考完后的时间里,大家是盼!盼!盼!分下来了,就是传!传!传!互相想知道你考上了哪个学校,他够不够重点学校的分。不管怎样,培养学生的思维方式越来越活跃。从单项思维走向发散思维。学生的学习能力也不断在提高。整个夏日的暑期,哪象学校在放假?一直是热热的。秋天呢?树叶落了,寒风悄悄袭击而来。校园的歌声又响起来。教师节来了,学生给老师祝贺送花。老师感动的回语:你们好好学习,就是对老师的最大尊重。学校里组织老师活动,在互相敬酒中,感悟教师合作的重要。老师们感慨的说:秋天是收获的季节,我们桃李满天下!雪花飞来,温情冬天的阳光撒在校园。学校政教处和班主任是最忙的时刻。组织学生开展体育活动。班级之间来个拔河比赛,篮球赛竞争,体育课上学生做健美操时的姿态是很吸引人的。课间操时间,两千多学生全来到大操场上,10分钟的音乐刚结束,学生们正好站好。做操的音乐响彻校园。如果你站在楼上,看到学生在做广播体操,那是最壮观的美景,它和在草原上目睹绿色草地的感觉截然不同。这里是心和身正在成长的一片希望。在这春夏秋冬的四季里,谁人不象学校老师和学生一样忙碌着?人们常说,我们忙,是为了什么呢?很简单,是为了活着,更好的活着,活的更有质量。我们还明白,地球,不只是人类的。我们人类是大自然的其中一种高级动物,有思想的动物。当
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