直线与方程教案设计

1、直线与方程教案设计来源:中国教育出版网直线与方程1.直线的倾斜角与斜率(1)直线的倾斜角定义：当直线l与x轴相交时，我们取x轴作为基准，x轴正向与直线l向上方向之间所成的角叫做直线l的倾斜角.当直线l与x轴平行或重合时，规定它的倾斜角为0°.倾斜角的范围为0°，180°).(2)直线的斜率定义：一条直线的倾斜角的正切值叫做这条直线的斜率，斜率常用小写字母k表示，即ktan_，倾斜角是90°的直线斜率不存在.过两点的直线的斜率公式经过两点P1(x1，y1)，P2(x2，y2) (x1x2)的直线的斜率公式为k.2.直线方程的五种形式名称方程适用范围点斜式y

2、y0k(xx0)不含垂直于x轴的直线斜截式ykxb不含垂直于x轴的直线两点式不含直线xx1 (x1x2)和直线yy1 (y1y2)截距式1不含垂直于坐标轴和过原点的直线一般式AxByC0(A2B20)平面直角坐标系内的直线都适用3.过P1(x1，y1)，P2(x2，y2)的直线方程(1)若x1x2，且y1y2时，直线垂直于x轴，方程为xx1；(2)若x1x2，且y1y2时，直线垂直于y轴，方程为yy1；(3)若x1x20，且y1y2时，直线即为y轴，方程为x0；(4)若x1x2，且y1y20时，直线即为x轴，方程为y0.4.线段的中点坐标公式若点P1、P2的坐标分别为(x1，y1)、(x2，y

3、2)，且线段P1P2的中点M的坐标为(x，y)，则，此公式为线段P1P2的中点坐标公式.热身训练1.判断下面结论是否正确(请在括号中打“”或“×”)(1)根据直线的倾斜角的大小不能确定直线的位置.()(2)坐标平面内的任何一条直线均有倾斜角与斜率.()(3)直线的倾斜角越大，其斜率就越大.()(4)直线的斜率为tan ，则其倾斜角为.()(5)斜率相等的两直线的倾斜角不一定相等.()(6)经过定点A(0，b)的直线都可以用方程ykxb表示.()(7)不经过原点的直线都可以用1表示.()(8)经过任意两个不同的点P1(x1，y1)，P2(x2，y2)的直线都可以用方程(yy1)(x2x

4、1)(xx1)(y2y1)表示. ()2.如果A·C<0，且B·C<0，那么直线AxByC0不通过 ()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限3.若直线斜率的绝对值等于1，则直线的倾斜角为_.4.若直线l经过A(2,1)，B(1，m2)(mR)两点，则直线l的倾斜角的取值范围为_.5.过点M(3，4)，且在两坐标轴上的截距相等的直线的方程为_.典例分析题型一直线的倾斜角与斜率例1经过P(0，1)作直线l，若直线l与连接A(1，2)，B(2,1)的线段总有公共点，则直线l的斜率k和倾斜角的取值范围分别为_，_.(1)若直线l与直线y1，x7分别交于点P，

5、Q，且线段PQ的中点坐标为(1，1)，则直线l的斜率为()A.B.C.D.(2)直线xcos y20的倾斜角的范围是()A.B.C.D.题型二求直线的方程例2根据所给条件求直线的方程：(1)直线过点(4,0)，倾斜角的正弦值为；(2)直线过点(3,4)，且在两坐标轴上的截距之和为12；求适合下列条件的直线方程：(1)经过点P(3,2)，且在两坐标轴上的截距相等；(2)经过点A(1，3)，倾斜角等于直线y3x的倾斜角的2倍.题型三直线方程的综合应用例3已知直线l过点P(3,2)，且与x轴、y轴的正半轴分别交于A、B两点，如图所示，求ABO的面积的最小值及此时直线l的方程.已知直线l：kxy12k

6、0(kR).(1)证明：直线l过定点；(2)若直线不经过第四象限，求k的取值范围；(3)若直线l交x轴负半轴于A，交y轴正半轴于B，AOB的面积为S(O为坐标原点)，求S的最小值并求此时直线l的方程.温馨提醒在选用直线方程时常易忽视的情况有(1)选用点斜式与斜截式时忽视斜率不存在的情况；(2)选用截距式时，忽视截距为零的情况；(3)选用两点式时忽视与坐标轴垂直的情况.过手训练一、选择题1.如图中的直线l1、l2、l3的斜率分别为k1、k2、k3，则()A.k1<k2<k3B.k3<k1<k2C.k3<k2<k1D.k1<k3<k22.已知直线l：axy2a0在x轴和y轴上的截距相等，则a的值是()A.1B.1C.2或1D.2或13.已知直线PQ的斜率为，将直线绕点P顺时针旋转60°所得的直线的斜率为()A.B.C.0D.14.两条直线l1：1和l2：1在同一直角坐标系中的图象可以是() 5.设直线l的方程为xycos 30 (R)，则直线l的倾斜角的范围是()A.0，)B.C. D.二、填空题6.直线l与两直线y1，xy70分别交于P、Q两点，线段PQ中点是(1，1)，则l的斜率是_.7.若直线l：ax(a1)y20的倾斜角大于45°，则a的取值范围是_.8.若ab>