二简单应用题

1、一、 简单应用；1、 根据order1表建立一个视图order_view，视图中包含的字段与order1表相同，但视图中只能查询到金额小于1000的信息，然后利用新建立的视图查询视图中的全部信息，并将结果按订单编号升序存入表v1；2、 建立一个菜单my_menu，包括两个菜单项“文件”和“帮助”，“文件”将激活子菜单，该子菜单包括“打开”，“存为”和“关闭”三个菜单项；“关闭”子菜单项用SET SUSMENU TO DEFAULT命令返回到系统菜单，其他菜单项的功能不做要求；二、 简单应用；1、 根据order1 表和cust表建立一个查询query1，查询出公司所在地是“北京”的所

2、有公司名称，订单日期，送货方式，要求查询去向是表，表名是query1.dbf，并执行查询；2、 建立表单my_form ,表单中有两个命令按钮，按钮的名称分别为cmdYes和cmdNo，标题分别为“登录”和“退出”三、 简单应用；1、 在考生文件夹中有一个数据库SDB，其中有数据库表STUDENT2，SC和COURSE2，三个表如下所示：STUDENT2（学号，姓名，年龄，性别，院系编号）SC（学号，课程号，成绩，备注）COURSE2（课程号，课程名，选修课号，学分）在考生文件夹下有一个程序dbtest3.prg,该程序的功能是定义一个视图VS1，检索选课门数是3门以上的每个学生的学号，姓名，

3、平均成绩，最低分，选课门数和院系编号，并按平均成绩降序排序。请修改程序中的错误，并调试该程序，使之正确运行。不得增加或删减程序行；2、 在考生文件夹下有一个数据库CUST_M，数据库中有CUST和ORDER1两个表，请使用菜单设计器制作一个名为MY_MENU的菜单，菜单只有“浏览”一个菜单项。浏览菜单项中有“客户”，“订单”和“退出”三个子菜单：客户子菜单使用SELECT * FROM CUST命令对CUST表查询；订单子菜单使用SELECT * FROM ORDER1命令对ORDER1表查询；退出子菜单使用SET SYSMENU TO DEFAULT命令返回系统菜单；四、 简单应用；1、 在

4、考生文件夹下，有一个数据库表STUDENT，SC和COURSE，表结构如下：STUDENT （学号，姓名，年龄，性别，院系号）SC（学号，课程号，成绩，备注）COURSE（课程号，课程名，先修课程号，学分）在表单向导中选取一对多表向导创建一个表单。要求：从父表STUDENT中选取字段学号和姓名，从子表SC中选取字段课程号和成绩，表单样式选取“浮雕式”按钮类型使用“文本按纽”，按学号降序排序，表单标题为“学生成绩”，最后将表单存放在考生文件夹中，表单文件名是form1；2、 在考生文件夹中有一个数据库SDB，其中有数据库表STUDENT，SC和COURSE。建立成绩大于60分，按学号升序排序的本

5、地视图GRADELIST，该视图按顺序包含字段学号，姓名，课程号和成绩，然后使用新建立的视图查询视图中的全部信息，并将结果存入表v_grade;五、 简单应用；1、 在考生文件夹中有一个数据库SDB，其中STUDENT表结构如下：STUDENT（学号C（2），姓名C（8），年龄N（2），性别C（2），院系号C（2）现在要对STUDENT表进行修改，指定学号为主索引，索引名和索引表达式均为学号；指定院系号为普通索引，索引名和索引表达式均为院系号；年龄字段的有效性规则在12至30之间（含12和30），默认值是16，性别字段的有效性规则是“男”或“女”，默认值是“男”；2、 在考生文件夹中有一个数据

6、库SDB，其中有数据库表STUDENT，SC和COURSE，三个表如下所示：STUDENT（学号，姓名，年龄，性别，院系编号）SC（学号，课程号，成绩，备注）COURSE（课程号，课程名，选修课号，学分）在考生文件夹下有一个程序test3.prg,该程序的功能是检索选课门数是3门或3门以上，每门课程成绩大于或等于70分的每个学生的学号，姓名，性别，平均成绩，最低分和选课门数，并将结果存放到表new_test中。请修改程序中的错误，并调试该程序，使之正确运行。不得增加或删减程序行；六、 简单应用；1、 考生文件夹中有一个数据库SDB，其中有数据库表STUDENT，SC和COURSE，三个表如下所

7、示：STUDENT（学号，姓名，年龄，性别，院系号）SC（学号，课程号，成绩，备注）COURSE（课程号，课程名，选修课号，学分）在考生文件夹下有一个程序dbtest61.prg,该程序的功能是检索同时选修了课程号c1和c2的学生的学号。请修改程序中的错误，并调试该程序，使之正确运行。不得增加或删减程序行；2、 考生文件夹中有一个数据库SDB，其中有数据库表STUDENT，SC和COURSE，三个表如下所示：STUDENT（学号，姓名，年龄，性别，院系号）SC（学号，课程号，成绩，备注）COURSE（课程号，课程名，选修课号，学分）在考生文件夹下设计一个表单，该表单为SDB库中STUDENT表

8、窗口式输入界面，表单上还有一个名为cmdClose的按钮，标题名为“关闭”，点击该按钮，使用ThisForm.release退出表单。最后将表单存放在考生文件夹中，表单文件名是S_FORM，提示：在设计表单时，打开SDB数据库，将STUDENT表拖入到表单中就实现了STUDENT表的窗口式输入界面，不需要其他设置或修改；七、 简单应用；1、 首先打开考生文件夹中的数据库STSC，然后使用表单向导制作一个表单，要求选择STUDENT表中所有字段，表单标题为“学生信息数据输入维护”，最后将表单存放在考生文件夹中，表单文件名是T1。2、 在考生文件夹中有一个数据库STSC，其中有数据库表STUDEN

9、T存放学生信息，使用菜单设计器制作一个名为SMENU1的菜单，菜单包括“数据维护”，和“文件”两个菜单栏。每个菜单栏都包括一个子菜单，菜单结构如下：数据维护数据报表格式输入文件 退出其中：l 数据表格式输入菜单项对应的过程包括下列4条命令：打开数据库STSC的命令，打开表STUDENT的命令，BROWSE命令，关闭数据库的命令。l 退出菜单项对应的过程含有SET SYSMENU TO DEFAULT，使之何况眼返回到系统菜单。八、 简单应用；1、 在考生文件夹中有一个数据库STSC，其中有数据表STUDENT，SCORE和COURSE。利用SQL语句查询选修了“C+”课程的学生的全部信息，并将

10、结果按学号升序存放在CPLUS，DBF文件中。2、在考生文件夹中有一个数据库STSC，其中有数据库表STUDENT，使用报表向导制作一个名为P1的报表，存放在考生文件夹中，要求：选择STUDENT表中所有字段，报表式样为经营式；报表布局：列数为1，方向为纵向，字段布局为列；排列字段选择学号（升序），报表标题为“学生基本情况一览表”；九、 简单应用；1、 在考生文件夹中有一个商品数据库COMMDB，其中有数据库表SP存放商品信息，使用菜单设计器制作一个名为SMENU1的菜单，菜单包括“数据维护”，和“文件”两个菜单栏。每个菜单栏都包括一个子菜单，菜单结构如下：数据维护数据输出文件 退出其中：l

11、数据输出子菜单对应的过程完成下列操作：打开数据库COMMDB，使用SQL的SELECT语句查询数据库表SP中所有信息，然后关闭数据库。l 退出菜单项对应的过程含有SET SYSMENU TO DEFAULT，使之何况眼返回到系统菜单。2、 在考生文件夹中有一个数据库SDB，其中有数据库表STUDENT2，SC和COURSE2，三个表如下所示：STUDENT2（学号，姓名，年龄，性别，院系编号）SC（学号，课程号，成绩，备注）COURSE2（课程号，课程名，选修课号，学分） 用SQL语句查询“数据库”课程的考生成绩在85分以上（含85分）的学生的全部信息并将结果按学号升序存入NINE.DBF文件

12、中。十、 简单应用；1、 在考生文件夹中有数据库STSC，其中有数据库表STUDENT，SC和COURSE，三个表如下所示：STUDENT（学号，姓名，性别，院系，出生日期）SC（学号，课程号，成绩）COURSE（课程编号，课程名称，开课院系，开课学期）在考生文件夹下有一个程序dbtest4.prg,该程序的功能是检索选课门数是3门以上的每个学生的学号，姓名，平均成绩，最低分，选课门数和院系，并按平均成绩降序排序，同时将结果存放到表TEST1中。请修改程序中的错误，并调试该程序，使之正确运行。不得增加或删减程序行；2、 考生文件夹中有一个数据库STSC，其中有数据库表STUDENT，SC和CO

13、URSE，三个表如下所示：STUDENT（学号，姓名，性别，院系，出生日期）SC（学号，课程号，成绩）COURSE（课程编号，课程名称，开课院系，开课学期）使用CREATE QUERY命令建立一个文件名为QUSC.QPR的查询，要求含有学号，姓名，课程名称和成绩信息，按课程名称生序排序，查询去向是表（表名是QUSC.DBF），然后执行该查询。十一、 简单应用；在考生文件夹下完成如下简单应用：1、 将order_list1表中的全部记录追加到order_list表中，然后用SQL SELECT语句完成查询：按总金额降序列出所有客户的客户号，客户名及其订单号和总金额，并将结果存储到results表

14、中（其中客户号，客户名取自customer表，订单号，总金额取自order_list表）。2、 打开FORM1表单，并按如下要求进行修改（注意：最后保存所做的修改）：（1） 表单中有5个随机排列的命令按钮与“基准按钮”左部对齐；（2） 在这组命令按钮的右边添加一个表格控件，并将它的RecordSourceType属性设置为“表”然后设置另一个相关属性使在表格控件中显示customer表的记录。十二、 简单应用；在考生文件夹下完成如下简单应用：1、 将order_detail1表中的全部记录追加到order_detail表中，然后用SQL SELECT语句完成查询：列出所有订购单的订单号，订购日

15、期，器件号，器件名和总金额（按订单号升序，订单号相同再按总金额降序），并将结果存储到results表中（其中订单号，订购日期，总金额取自order_list表，器件号，器件名取自order_detail表）。2、 打开 modi1.prg命令文件，该命令文件包含3条SQL语句，每条SQL语句中都有一个错误，请改正之（注意：在出现错误的地方直接改正，不可以改变SQL语句结构和SQL短语的顺序）。十三、 简单应用；在考生文件下完成如下简单应用：1、 将customer1表中的全部记录追加到customer表中，然后用SQL SELECT语句完成查询：列出目前有订购单的客户信息（即有对应的

16、order_list记录的customer表中的记录），同时要求按客户升序排序，并将结果存储到results表中（表结构与customer表结构相同）。2、 打开并按如下要求修改form1表单文件（最后保存所做的修改）：1） 在“确定”命令按钮的click事件（过程）下的程序有两处错误，请改正之；2） 在设置Text2控件的有关属性，使用户在输入口令时显示“*”（星号）。十四、 简单应用；在考生文件夹下完成如下简单应用：1、 列出客户名为“三益贸易公司”的订购单明细（order_detail）记录（将结果先按“订单号”升序排列，同一订单的再按“单价”降序排列），并将结果存储到results表中

17、（表结构与order_detail表结构相同）。2、 考生文件夹下有一个form1表单文件，其中三个明年按钮click事件下的语句都是错误的，请按如下要求进行修改（最后保存所做的修改）：（1） 单击“刷新标题”命令按钮时，使表单的标题为“简单应用”；（2） 单击“订单记录”命令按钮时，使表格控件中显示order_list表中的记录；（3） 单击“关闭表单”命令按钮时，关闭表单。注意：每处错误只能在原语句上进行修改，不可以增加语句。十五、 简单应用；在考生文件夹下完成如下简单应用：1、 列出总金额大于所有订购单总金额平均值的订购单（order_list）清单（按客户号升序排列），并将结果存储到r

18、esults表中（表结构与order_list表结构相同）。2、 利用Visual Foxpro的“快速报表”功能建立一个满足如下要求的简单报表：（1） 报表的内容是order_detail表的记录（全部记录，横向）；（2） 增加“标题带区”，然后在该带区中放置一个标签控件，该标签控件显示报表的标题“器件清单”；（3） 将页注脚区默认显示在当前日期改为显示当前的时间；（4） 最后将建立的报表保存为report1.frx。十六、 简单应用在考生文件夹下完成如下简单应用：1、 根据sdb数据库中的表SQL SELECT命令查询学生的学号，姓名，课程名和成绩，结果按“课程名”升序排列。“课程名”相同

19、时按“成绩”降序排列，并将查询结果存储到sclist表中。2、 使用表单向导选择student表生成一个名为form1的表单。要求选择student表中所有字段，表单样式为“阴影式”；按钮类型为“图片按钮”；排序字段选择“学号”（升序）；表单标题为“学生基本数据输入维护”。十七、 简单应用；在考生文件夹下完成如下简单应用：1、 使用报表向导建立一个简单报表。要求选择salarys表中所有字段；记录不分组；报表样式为“随意式”；列数为“1”，字段布局为“列”，方向为“纵向”；排序字段为“雇员号”（升序）；报表标题为“雇员工资一览表”；报表文件名为 print1。2、 在考生文件夹下有一

20、个名称为form1的表单文件，表单中的两个命令按钮的click事件下的语句都有错误,其中一个按钮的名称有错误，请按如下要求进行修改,修改后完成保存所做的修改：（1） 将按钮“刘缆雇员工资”名称修改为“浏览雇员工资”；（2） 单击“浏览雇员工资”命令按钮时，使用SELECT命令查询salarys表中所有字段信息供用户浏览；（3） 单击“退出表单”命令按钮时，关闭表单注意每处错误只能在原语句上进行修改，不能增加语句行。十八、 简单应用；在考生文件夹下完成如下简单应用：1、 创建一个名称为sview的视图，该视图的SELECT语句查询salary_db数据库中salarys表（雇员工资表）的部门号，

21、雇员号，姓名，工资，补贴，奖励，失业保险，医疗统筹和实发工资，其中实发工资有工资，补贴和奖励三项相加，然后再减去失业保险和医疗统筹得出，结果按“部门号”降序排列，最后竟定义视图的命令代码存放到命令文件T1.PRG中并执行该程序。2、 设计一个名称为form1的表单，表单以表格方式（与BROWSE窗口方式相似，表格名称为grdSalarys）显示salary_db数据库中salarys表的记录，供用户浏览。在该表单的右下芳有一个命令按钮，名称为Command1，标题为“退出浏览”，当单击该按钮时退出表单。十九、 简单应用；在考生文件夹下完成如下简单应用：1、 在“商品销售”数据库中，根据“销售表

22、”和“商品表”查询每种商品的商品号，商品名，单价，销售数量和销售金额（商品号，商品名取自商品表，单价和销售数量取自销售表，销售金额=单价*销售数量），结果按销售金额降序排序，并将查询结果存储到see_a表中。2、 在考生文件夹下有一个名称为form1的表单文件，该见表单中的三个命令按钮的click事件下的语句有错误。请按如下要求进行修改，修改完成后保存所做的修改：（1） 单击“刷新标题”命令按钮时，将表单的标题改为“商品销售数据输入”；（2） 单击“商品销售输入”命令按纽时，调用当前文件夹下的名称为sellcomm的表单文件打开数据输入表单；（3） 单击“输出销售报表”命令按钮时，调用当前文件

23、夹下的名称为print1的报表文件对报表进行预览。注意：每处错误只能在原语句上进行修改，不能增加语句行。二十、 简单应用；在考生文件夹下完成如下简单应用：1、 请修改并执行名称为form1的表单，要求如下：（1） 为表单建立数据环境，并将“雇员”表添加到数据环境中；（2） 将表单标题修改为“XXX公司雇员信息维护”；（3） 修改命令按钮“刷新日期”的click事件下的语句，使用SQL的更新命令，将“雇员”表中“日期”字段值更换成当前计算机的日期值。注意：只能在原语句上进行修改，不可以增加语句行。2、 建立一个名称为menu1的菜单，菜单栏有“文件”和“编辑浏览”两个菜单。“文件”菜单下有“打开

24、”，“关闭退出”两个子菜单；“浏览”菜单下有“雇员编辑”，“部门编辑”和“雇员浏览”三个子菜单。二十一、 简单应用；在考生文件夹下完成如下简单应用：1、 用SQL语句完成下列操作：列出所有赢利（现价大于买入价）的股票简称，现价，买入价和持有数量，并将检索结果按持有数量降序排序存储于表stock_temp中。2、 使用一对多报表向导建立报表，要求：父表为stock_name，子表为stock_sl，从父表中选择字段：“股票简称”；从子表中选择全部字段；两个表通过“股票代码”建立联系；按股票代码升序排序；报表标题为：“股票持有情况”；生成的报表文件名为stock_report.二十二、 简单应用；

25、在考生文件夹下完成如下简单应用：1、 用SQL语句完成下列操作：将选课在5门课程以上（包括5门）的学生的学号，姓名，平均分和选课门数按平均分降序排序，并将结果存放于数据库表stu_temp（字段名为学号，姓名，平均分和选课门数）。2、 建立一个名为menu_lin的下拉式菜单，菜单中有两个菜单项“查询”和“退出”。“查询”项下还有一个子菜单，子菜单有“按姓名”和“按学号”两个选项。在“退出”菜单项创建过程，该过程负责使程序返回到系统菜单。二十三、 简单应用；在考生文件夹下完成如下简单应用：1、 用SQL语句完成下列操作：列出所有与“红”颜色零件相关的信息（供应商号，工程号和数量），并将检索结果

26、按数量降序存放于表supply_temp中。2、 建立一个名为menu_quick的快捷菜单，菜单中有两个菜单项“查询”和“修改”。然后在表单myform中的RightClick事件中调用快捷菜单menu_quick。二十四、 简单应用；在考生文件夹下完成如下简单应用：1、 用SQL语句完成下列操作：检索“田亮”所借图书的书名，作者和价格，结果按价格降序存入book_temp表中。2、 在考生文件夹下有一个名为menu_lin的下拉式菜单，请设计顶层表单form_menu，将菜单menu_lin加入到该表单中，使得运行表单时菜单显示在本表单中，并在表单退出时释放菜单。二十五、简单应用在考生文件

27、夹下完成如下简单应用：1、 在SCORE_MANAGER数据库中查询学生的姓名和年龄（计算年龄的公式是：2003-Year(出生日期)，年龄作为字段名），结果保存在一个新表NEW_TABLE1中。使用报表向导建立报表NEW_REPORT1，用报表显示NEW_TABLE1的内容。报表中数据按年龄升序排列，报表标题是“姓名-年龄”，其余参数使用缺省参数。2、 在SCORE_MANAGER数据库中查询没有选修任何课程的学生信息，查询结果包括“学号”，“姓名”和“系部”字段，查询结果按学号升序保存在一个新表NEW_TABLE2中。26、在考生文件夹下完成如下简单应用：（1）在SCOREMANAGER数

28、据库中统计选修了课的学生人数（选修多门时，只计算1次），统计结果保存在一个新表NEWTABLE中，表中只有一个字段，字段名为学生人数。（2）在SCOREMANAGER数据库中查询没有学生选修的课程，查询结果含“课程名”和“开课单位”字段，结果按课程名升序保存在一个新表NEWTABLE2中（注意：字段名“开课单位”上在基本操作中根据“开课系部”修改后的字段名）。27、在考生文件夹下完成如下简单应用：（1）建立视图NEWVIEW,该视图含有选修课程但没有参加考试（成绩字段值为NULL）的以学号为升序的学生信息（包括“学号”、“姓名”和“系部”3个字段）。（2）建立表单MYFORM3，在表单上添加表

29、格控件（名称为grdCourse），并通过该控件显示表course的内容（要求RecordSourceType属性必须为0）。28、在考生文件夹下完成如下简单应用：（1）打开表单MYFORM44，把表单（名称为Form1）标题改为“欢迎您”，将文本“欢迎您访问系统”（名称为Label1的标签）的字号改为25，字体改为隶书。再在表单上添加“关闭”（名称为Command1）命令按钮，单击此按钮关闭表单。 最后保存并运行表单。（2）设计一个表单MYFORM4，表单有两个命令按钮“查询” （名称为Command1）和“退出” （名称为Command2）。1）单击“查询”按钮，查询BOOKAUTH数据库

30、中出版过三本以上（含三本）图书的作者信息，查询信息包括：作者姓名，所在城市；查询结果按作者姓名升序保存在表NEWVIEW4。2）单击“退出”按钮关闭表单。最后保存并运行表单。29、在考生文件夹下完成如下简单应用：（1）根据表stockname和stocksl建立一个查询，该查询包含字段：股票代码、股票简称、买入价、现价、持有数量，要求按股票代码升序排序，并将查询保存为querrystock。住：股票代码取表stockname中的股票代码。（2）modiPrg中的SQL语句用于计算“银行”的股票（股票简称中有“银行”两字）的总盈余，现在该语句中有三处错误分别出现在第1行、第4行和第6行，请改正之

31、。（注意：不要改变语句的结构、分行，直接在相应处修改。）30、（1）用SQL语句查询至少有三门的课程成绩在70分以上（包括70分）的学生姓名，并将结果按升序存入表文件result.dbf，然后将该SQL语句粘贴在SQL。TXT文件的第二行（只占一行）。（2）modi.prg程序的功能是：先为“学生表增加一个“平均成绩”字段，数据类型为N（6，2）；然后根据“选课”表统计每个学生的平均成绩，并写入新添加的字段。该程序有三处错误，请改正之，使程序能正确运行（在指定处修改，不允许增加或删除程序行）。31、在考生文件夹下完成如下简单应用：（1）用SQL语句完成系列操作：列出“林诗因”持有的所有外币名称

32、（取自rateexchange表）和持有数量（取自currencysl表），并将检索结果按持有数量升序排序存储于表ratetemp中，同时将你所使用的SQL语句存储于新建的文本文件rate.txt中。（2）使用一对多报表向导建立报表。要求：父表为rateexchange，子表为currencysl，从父表中选择字段：“外币名称”；从子表中选择全部字段；两个表通过“外币代码”建立联系；按“外币代码”降序排序；报表样式为“经营式”，方向为“横向”，报表标题为：“外币持有情况”；生成的报表文件名为currencyreport。32、在考生文件夹下完成如下简单应用：（1）ratepro.prg中的程序

33、功能是“林诗因”持有的全部外币相当于人民币的价值数量，summ中存放的是结果。注意：某种外币相当于人民币的数量的计算公式：人民币价值数量=该种外币的“现钞买入价”*该种外币“持有数量”。请在指定位置修改程序的语句，不得增加或删除程序行，请保留所做的修改。（2）建立一个名为menurate的菜单，菜单中有两个菜单项“查询”和“退出”。“查询”项下中还有一个子菜单，子菜单有“日元”、“欧元”、“美元”三个选项。在“退出”菜单项下创建过程，该过程负责返回系统菜单。33、在考生文件夹下完成如下简单应用：（1）用SQL语句对自由表“教师”完成下列操作：将职称为“教授”的教师新工资一项设置为原工资的120

34、%，其他教师的新工资与原工资相等；插入一条新记录，该教师的信息：姓名“林红”，职称“讲师”，原工资10000，新工资10200，同时将你所使用的SQL语句存储于新建的文本文件teacher.txt中（两条更新语句，一条插入语句，按顺序每条语句占一行）。（2）使用查询设计器建立一个查询文件stud.qpr ，查询要求：选修了“英语”并且成绩大于等于70的学生姓名和年龄，查询结果按年龄升序放于studtemp.dbf表中。34、在考生文件夹下完成如下简单应用：（1）用SQL语句完成下列操作：查询与项目号“s1”的项目所使用的任意一个零件相同的项目号、项目名、零件号和零件名称（包括项目号s1自身），

35、结果按项目号降序排序，并存放于itemtemp.dbf中，同时将你所使用的SQL语句存储于新建的文本文件item.txt中。（2）根据零件信息、使用零件和项目信息三个表，利用视图设计建立一个视图viewtemp，该视图的属性列由项目号、项目名、零件号和零件名称、单价、数量组成，记录按项目号升序排序，筛选条件是：项目号为“s2”。35、在考生文件夹下完成如下简单应用：（1）在建立的“外汇管理”数据库中利用视图设计器建立满足如下要求的视图： 1）视图按顺序包含列Currencysl姓名、Rateexchange外币名称、Currencysl持有数量和表达式Rateexchange基准数*Curre

36、ncysl持有数量； 2）按“Rateexchange基准数*Currencysl持有数量”降序排序； 3）将视图保存为viewrate。（2）使用SQL SELECT语句完成一个汇总查询，结果保存在resultsDbf表中，该表含有“姓名”和“人民币价值”两个字段（其中“人民币价值”为每人持有外币的“Rateexchange基准数*Currencysl持有数量”的合计），结果按“人民币价值”降序排列。36、（1）设计一个如下图所示的时钟应用程序，具体描述如下： 表单名和表单文件名均为timer，表单题为“时钟”，表单运行时自动显示系统的当前时间；1） 显示时间的为标签控件label1（要求在

37、表单中居中，标签文本对齐方式为居中）；2） 单击“暂停”命令按钮（Command1）时，时钟停止；3） 单击“继续”命令按钮（Command2）时，时钟继续显示系统的当前时间；4） 单击“退出”命令按钮（Command2）时，关闭表单。提示：使用计时器控件，该控件的interval属性设置为500，即每500毫秒触发一次计时器控件timer事件（显示一次系统时间）；将计时器控件的interval属性设置为0将停止触发timer事件；在设计表单时将timer控件的interval属性设置为500。（2）使用查询设计器设计一个查询，要求如下：1）基于自由表currencyslDBF和rateexc

38、hangeDBF；2）按顺序含有字段“姓名”、“外币名称”、“持有数量”、“现钞买入价”及表达式“现钞买入价*持有数量”；3）先按“姓名”升序排序、再按“持有数量”降序排序；4）查询去向为表resultsdbf；5）完成设计后将 查询保存为query文件，并运行查询。37、在考生文件夹下完成如下简单应用：（1）请按要求修改modi1Prg程序文件中的错误并使之能够正确运行（具体修改要求在程序文件中）。注意：不可以增加或删除程序行。（2）在考生文件夹下有表customer（客户）和order（订单），用SQL SELECT语句查询所有客户的订单信息，要求在结果中包括公司名称、订单编号、金额和送货

39、方式四个字段的信息，并先按公司名称升序排序、再按订单编号升序排序，查询结果存放在resultsDbf文件中，并要求将完整的SQL SELECT语句保存在SQLPRG文件中38、在考生文件夹下完成如下简单应用：（1）modi1Prg程序文件中SQL SELECT语句的功能使查询哪些零件（零件名称）目前用于三个项目，并将结果按升序存入文本文件resultsTxt。给出的SQL SELECT语句中的第1、3、5行各有一处错误，请改正并运行（不可以增、删语句或短语，也不可以改变语句行）。（2）根据项目信息（一方）和使用零件（多方）两个表、利用一对多报表向导建立一个报表，报表中包含项目号、项目名、项目负

40、责人、（联系）电话、（使用的）零件号和数量等6个字段，报表按项目号升序排序，报表样式为经营式，报表标题为“项目使用零件信息”，报表文件名为report。39、在考生文件夹下完成如下简单应用：（1）建立查询qq，查询会员的会员号（来自Customer表）、姓名（来自Customer表）、会员所购买的商品名（来自article表）、单价（来自OrderItem表）、数量（来自OrderItem表）和金额（OrderItem单价* OrderItem数量），结果不要进行排序，查询去向是表ss。查询保存为qqQpr，并运行查询。（2）使用表单向导选择客户表Customer生成一个文件名为myform的

41、表单。要求选择客户表Customer表中的所有字段，表单样式为阴影式；按钮类型为图片按钮；排序字段选择会员号（升序）；表单标题为“客户基本数据输入维护”。40、在考生文件夹下，打开Ecommerce数据库，完成如下简单应用：（1）使用报表向导建立一个简单报表。要求选择客户表Customer中所有字段；记录不分组；报表样式为随意式；列表为“1”，字段布局为“列”，方向为“纵向”；排序字段“会员号”，升序；报表标题为“客户信息一览表”；不报表文件名为myreport。（2）使用命令建立一个名称为sbview的视图，并将定义视图的命令代码存放到命令文件pviewPrg。视图中包括客户的会员号（来自C

42、ustomer表）、姓名（来自Customer表）、客户所购买的商品名（来自article表）、单价（来自OrderItem表）、数量（来自OrderItem表）和金额（OrderItem单价* OrderItem数量），结果按会员号升序排序。41、在考生文件夹下完成如下简单应用：（1）建立一个满足如下要求的表单文件tab 1）表单中包含一个页框控件Pageframe1，该页框含有3个页面，页面的标题依次为“学生”（Page1）、“课程”（Page2）、“成绩”（Page3）； 2）依次将表student（学生）、course（课程）、和score（成绩）添加到表单的数据环境中； 3）直接用拖

43、拽的方法使得在页框控件的相应页面上依次分别显示表student（学生）、course（课程）、和score（成绩）的内容； 4）表单中包含一个命令按钮“退出”（Command1），单击该按钮关闭并释放表单。（2）给定程序（表单）modi2Scx，其功能是请用户输入一个正整数，然后计算从1到该数字之间有几个偶数、几个奇数、几个被3整除的数，并分别显示出来，最后给出总数目。请修改并调试该程序，使之正确运行。改错要求：在“计算”按钮的单击事件的程序中共有3处错误，请修改*found*下面的错误，必须在原来位置修改，不得增加或删减程序行（其中第一行的赋值语句不许减少或改变变量名）。在“退出”按钮下有一

44、处错误，该按钮的功能是关闭并释放表单。42、在考生文件夹下，完成如下简单应用：（1）利用查询设计器创建查询，从xuesheng和chengji表中找出所有1982年出生的汉族学生记录。查询结果包含学号、姓名、数学、英语和信息技术5个字段；各记录按学号降序排序；查询去向为表table1。最后将查询保存在query1qpr文件中，并运行该查询。（2）首先创建数据库cjm，并向其中添加xuesheng表和chengji表。然后在数据库中创建视图view1：利用该视图只能查询数学、英语和信息技术三门课中至少有一门不及格（小于60分）的学生记录；查询结果包含学号、姓名、数学、英语和信息技术5个字段；各记

45、录按学号降序排序。最后利用刚创建的视图view1查询视图中的全部信息，并将查询结果存放在表table2中。43、在考生文件夹下已有xuesheng和chengji两个表，现请在考生文件夹下完成以下简单应用：（1）利用查询设计器创建查询，根据xuesheng和chengji表统计出各班（学号的前8个数字串为班号）男、女生在英语课程上各自的最高分、最低分和平均分。查询结果包含班号、性别、最高分、最低分和平均分5个字段；各记录按班号升序排序，同一班的女生在前、男生在后；查询去向表table1。最后将查询保存在query1qpr文件中，并运行该查询。（2）使用报表向导创建一个简单报表。要求选择xues

46、heng表中的所有字段；记录不分组；报表样式为帐务式；列数为2，字段布局为行，方向为纵向；按学号升序排序记录；报表标题为“XUESHENG”；报表文件名report1。44、在考生文件夹下完成如下简单应用：（1）利用查询设计器创建查询，从xuesheng和chengji表中查询数学、英语和信息技术三门课都在85分以上（含），或者数学、英语都在90分以上（含）而信息技术在75分以上（含）的学生记录。查询结果包含学号、姓名、数学、英语和信息技术5个字段；各记录按学号降序排序；查询去向为表table1。最后将查询信息保存在query1qpr文件中，并运行该查询。（2）首先创建数据库cjm，并向其中添

47、加xuesheng表和chengji表。然后在数据库中创建视图view1：利用该视图只能查询20001001班（学号的前8个数字串为班号）的学生记录；查询结果包含学号、姓名、数学、英语和信息技术5个字段；各记录按学号降序排序。最后利用刚创建的视图view1查询视图中的全部信息，并将查询结果存放在表table2中。45、在考生文件夹下完成如下简单应用：（1）利用查询设计器创建查询，从考生文件夹下的xuesheng和chengji表中查询数学、英语和信息技术三门课至少有一门课在90分以上（含）的学生记录。查询结果包含学号、姓名、数学、英语和信息技术5个字段；各记录按学号降序排序；查询去向为表table1。最后将查询信息保存在query1qpr文件中，并运行该查询。（2）首先创建数据库cjm，并向其中添加xuesheng表和chengji表。然后在数据库中创建视图view1：利用该视图只能查询少数民族学生的英语成绩；查询结果包含学号、姓名、英语3个字段；各记录按英语成绩降序排序，若英语成绩相同则按学号升序排序。最后利用刚创建的视图view1查询视图中的全部信息，并将查询结果存放在表table2中。46、在考生文件夹下完成如下操作：（1）建立一个文件名和表单名均为two的表单，然后为表单two建立一个名为quit的新方法，并在该方法中写一条语句Thisfor