《马克思主义哲学原理》课程教学方案_第1页
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文档简介

1、马克思主义哲学原理课程教学方案（20052006学年第二学期）课程代码：190.003.2课程名称（中文）：马克思主义哲学原理课程名称（英文）：Marxist Philosophy课程性质：必修 选修 辅修预修课程：修读对象：本科、大专、高职任课教师：董传英、吴正勇、李秀敏办公地点：学院楼B楼315室答疑时间：周二下午联系电话：02167703310E-mail地址：jcb教 材：马克思主义哲学原理（指定教材）参考书目：马克思、恩格斯选集（14卷）主要内容：马克思主义哲学是辩证唯物主义和历史唯物主义，是以实践为基础的科学性和革命性相统一的科学哲学。本课程主要内容是：1.唯物论：世界是运动着的、

2、多样性的统一的物质世界。人类意识及其能动性根源于物质世界。2.唯物辩证法。世界是由事物现象的种种联系构成的有机统一整体，同时又是一个永恒发展变化的过程。对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心。3.能动反映论。认识产生于实践，又为实践服务。实践，认识，再实践的不断反复，是认识真理和发展真理的过程。实践是检验认识真理性的唯一标准。4.唯物历史观。社会生活在本质上是实践的，并有着自身发展的客观规律。社会基本矛盾是社会发展的根本动力，人民群众是历史的创造者。教学目标：系统学习马克思主义哲学原理。掌握马克思主义的世界观和方法论。树立共产主义的人生观、价值观和有中国特色社会主义的理想信念。运用科学的思维方法

3、，分析和解决现实问题。为加深对邓小平理论、“三个代表”重要思想的理解和自觉坚持党的基本路线、基本纲领打下扎实的哲学理论基础。教学模式：实行“21”教学模式，即课堂教学与课外活动相结合，二者时间比例为2:1。在课堂教学时间中，由教师介绍、讲解课程的理论内容，学生进行适当的课堂发言；在课外活动时间中，实行教师组织、指导与学生课外活动相结合，采取读原著、写论文、分组讨论等方法，提高分析问题、解决问题的能力。考核与评分：项目比例课堂出勤10%平时作业30%平时测验0%期中考试0%期末考试60%试卷题型单选、多选、简答、论述等教学进度：周 次教 学 内 容1第一章 哲学是时代精神的精华2第一章 哲学是时

4、代精神的精华3第二章 马克思主义哲学的创立和发展4第二章 马克思主义哲学的创立和发展5第三章 马克思主义物质观、意识论和实践观6第三章 马克思主义物质观、意识论和实践观7第四章 马克思主义唯物辩证法8第四章 马克思主义唯物辩证法9第五章 马克思主义认识论、真理论和价值论10第五章 马克思主义认识论、真理论和价值论11第六章 马克思主义唯物史观的创立及其意义12第六章 马克思主义唯物史观的创立及其意义13第七章 马克思主义社会结构论和社会文明论14第七章 马克思主义社会结构论和社会文明论15第八章 马克思主义社会规律论和历史主体论16第八章 马克思主义社会规律论和历史主体论17第九章 马克思主义社会进步观与社会理想观18第九章 马克思

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