沪教版四年级数学上册《大数的认识》练习题_第1页
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1、.沪教版四年级数学上册?大数的认识?练习题一、1.在 内填上“ “ 或“ 。23586 230000675900 70000012019000 380000098756 10000410200 2700003670001 367000012.从小到大排列34007601120340040012909809683400670_3.从大到小排列11010999810000998901010000_二、选择。1.用7、0、5、8、6这五个数组成的五位数中，最小的数是 ，最大的数是 。21cnjyA.78065B.87650C.50678D.807562.以下数中最大的数是 ，最小的数是 。A.432

2、0191B.4320190C.4320190D.43210003.在里填上 ，57300最接近600000。A.0B.5C.8D.9三、把下面各数万位后面的尾数省略，求出它们的近似数。1673960097400079540016499913072002044700四、解决问题。1、一个数百万位上是7，十万位上和千位上都是5，其他各位上都是0，这个数是多少？省略万位后面的尾数，近似数是多少？写出数位_要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察才能，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、开展语言。在运用观察法组织活动

3、时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察才能和语言表达才能的进步。2、省略百位后面的尾数：20197396045省略千位后面的尾数：20197396045单靠“死记还不行,还得“活用,姑且称之为“先死后活吧。让学生把一周看到或听到的新颖事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即稳固了所学的材料,又锻炼了学生的写作才能,同时还培养了学生的观察才能、思维才能等等,到达“一石多鸟的效果。省略万位后面的尾数：20197396045省略亿位后面的尾数：20197396045课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一那么名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,老师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多那么名言警句,日积月累,终究会成

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