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文档简介

1、幼儿园亲子体育游戏项目初步设想：将班级学生分成5个组。1、 报数组合：大人小孩围成一圈，组织者喊：五人一组，八人一组等，以坚持到最后的几个获胜。2、 夹气球：孩子和自己的父母共同合作，保护自己的气球，争取以最快的速度将球传递给下一个家庭。3、 猜爸爸妈妈：目标：加深亲子依恋之情，培养孩子热爱自已父母的情感。 准备： 小椅把，蒙眼巾条。 玩法： 幼儿人，蒙眼坐成一排，父母分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，衣着，由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。 注意：猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。：猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示奖励。4、 大西瓜、小西瓜（岁） 目标： 增进亲子情感交流，培养对

2、学习的兴趣。训练反应的灵敏性。 玩性： 家长和孩子面对面站立，家长说："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手势。家长说："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手挚。错者淘汰，最后未被淘汰者为胜。 每二次游戏开始后，互换角色进行。 注意： ：此游戏也可由主持人发出信号，家长和孩子一起做。 ：可别选一些词语，如高、矮、胖、瘦来进行这种游戏。5、 "二人三足跑"（岁） 目标： 学习两人相互配合用三条腿跑步，增进亲子情感的交流。 玩法： 在场地两端画一条起跑线和一条终点线，请几对父子站在起跑线上，妈妈用一根长带子将

3、爸爸和孩子相邻的一条腿绑在一起，爸爸双手背后，听到口令后，爸爸和孩子一起出发向关跑，到终点线后反回，以先反回到起跑线者为胜。妈妈为爸爸和孩子解开带子。 规则： 爸爸双手必须背后，妈妈必须将带子系紧。6、 传达室动作（岁） 目标： 体会亲子共同游戏时的平等，和谐的愉悦。 过程： 父母孩子围坐在一起，由一人做一个动作如拍肩，每二个人跟做此动作，当第二个人做完后，第一一个有接着做其它动作，第三人跟第二人传的拍肩的动作，看能传多久动作不断。 注意： ：至少三人参加此游戏，所传动作最好是手上动作。 ：做传的动作前双手合拍一次，保持拍手两个重复动作的节奏，速度由慢到快，初玩时可将所传动作做几遍才换。7、钓

4、瓶子（56岁） 目的： 培养幼儿动作的准确性，协调配合能力。 材料： 纯净水空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆” 玩法： 用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起，家长与孩子比赛，在规定的时间、范围内，谁钓的多为胜。8、游戏二：揪尾巴准备：5种颜色的皱纹纸制尾巴规则：家长背幼儿，尾巴塞于幼儿腰后，游戏开始由背上的幼儿去揪另外家庭的尾巴。9、游戏三：小鸭竞走准备：椅子5把规则：以班为单位，孩子拉家长衣服成一路纵队，蹲着向前走，绕过椅子回起点。10、游戏三：小鸭竞走准备：椅子5把规则：以班为单位，孩子拉家长衣服成一路纵队，蹲着向前走，绕过椅子回起点。11、游戏五：全家总动员准备：音乐磁带规则：家长和幼儿一起随音乐舞蹈。12、足球射门比赛。家长做球门，幼儿踢球。袋鼠赛跑 （5

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