幸福中学2021

1、幸福中学2021-2021学年度九年级语文上册期中试题及答案内容预览：江苏省南通市幸福中学2021-2021学年度第一学期期中考试九年级语文试卷本卷总分值为150分，考试时间150分钟注 意 事 项考生在答题前请认真阅读本本卷须知1本试卷共6页，总分值为150分，考试时间为150分钟。考试完毕后，请将本试卷和答题卡一并交回。2答题前，请务必将自己的姓名、班级、学号用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写在试卷及答题卡指定的位置。3答案必须按要求书写在答题卡上，在草稿纸、试卷上答题一律无效。一、(22分)阅读下面一段文字，完成1-3题。8分学问与智慧，有显然的区别学问是知识的jugrave;( )集，是

2、一种z( )养人生的原料，而智慧却是陶y( )原料的熔炉。学问好比是铁，而智慧是炼钢的电火。学问是寸积铢累而来的，常是各有疆域单独为政的。它可吸收人生的兴趣，但是它本身却是人生的工具。智慧是一种_，一种_，一种_；它是人生含yugrave;n( )的一种放射性；它是从人生深处发出来的，同时它可以烛照人生的前途。1根据拼音在括号内用正楷写出相应的汉字。4分2在文中处填上正确的标点符号。1分处的标点是_。3结合上下文，请把以下三个选项分别填入三处横线上，依次是_、_、_。3分A反想 B远瞻 C透视4稻田烧草危害多，又到了秋天收稻子的季节了，某村村委会邀请专家于10月25日下午2点到村委会三楼的会议

3、厅进展稻田烧草危害多专题讲座，要求全体村民准时参加，并保持会场纪律。请你完成下面的任务。6分为了布置会场，村委会的同志们向社会征集保护稻田，保护环境宣传标语一条，你也试试吧！2分宣传标语：_请你以村委会的名义拟写一那么通知，要求全体村民准时到达会场听取讲座。4分5用课文原句填空。8分无言独上西楼，月如钩，_。李煜?相见欢?羌笛何须怨杨柳，_。王之涣?凉州词?_，白露为霜。?诗经middot;秦风?_，君子好逑。?诗经middot;周南?晏殊?浣溪沙middot;一曲新词酒一杯?一词中将自然现象与人的感受巧妙结合,伤春怀人的名句是吴均的?与朱元思书?一文通过生动的比喻形象描写富春江水湍急情态的句

4、子是二、63分阅读下面这首诗，完成6-7题。6分寒 塘赵嘏晓发梳临水，寒塘坐见秋。乡心正无限，一雁度南楼。6诗的一、二句表现了秋水、 的特点。2分7一雁度南楼一句是如何表现诗人思乡之情的？4分答：_阅读下面文言文，完成8-12题20分既罢，归国，以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右。廉颇曰：我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上，且相如素贱人，吾羞，不忍为之下。宣言曰：我见相如，必辱之。相如闻，不肯与会。相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列。已而相如出望见廉颇相如引车避匿。于是舍人相与谏曰：臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚

5、，且庸人尚羞之，况于将相乎！臣等不肖，请辞去。蔺相如固止之，曰：公之视廉将军孰与秦王？曰：不假设也。相如曰：夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣，相如虽驽，独畏廉将军哉？顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪，曰：鄙贱之人，不知将军宽之至此也。卒相与欢，为刎颈之交。 节选自?史记?8.用/给文中画双线的句子标出停顿，标两处。4分已 而 相 如 出 望 见 廉 颇 相 如 引 车 避 匿。9.写出以下句子中加点词的意思。4分相如每朝时( ) 臣所以去亲戚而事君者( )公之视廉将军孰

6、与秦王( ) 鄙贱之人，不知将军宽之至此也( )10.用现代汉语写出文中画线句子的意思。4分吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。译：11.廉颇与蔺相如之所以可以结为刎颈之交，为后世传为美谈，与他们各自的品行有关。请结合这段文字对二人进展简要评价。4分蔺相如：廉颇：12.阅读?岳阳楼记?选段，答复以下问题。4分嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高，那么忧其民；处江湖之远，那么忧其君。是进亦忧，退亦忧；然那么何时而乐耶？其必曰：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎！噫！微斯人，吾谁与归？蔺相如在被廉颇羞辱时能先国家之急而后私仇，结合?岳阳楼记?选文，简要分析古代

7、仁人志士具有怎样的胸怀和抱负。答：阅读下面一篇文章，完成1316题。17分大勇是那种男孩，单亲，长发，穿拖鞋，在牛仔裤上剪洞。他喜欢听音乐，喜欢吹口哨，喜欢怪腔怪调地乱叫一通-即使大家都在努力地上晚自习，他还为自己辩白是为了调节气氛。你批评他，他唯唯诺诺低头称是，一副虚心承受的样子，可一转身，他就昂首挺胸、大摇大摆地做他的流氓去了-坚决不改。今晚大勇没来，教室里就安静了。小玲很自然地想起临走前忘记吃的一大堆药。她怕感冒，只是不想在学生面前打喷嚏-年轻人嘛，除了美丽和风度，还有什么比这更重要呢？于是半节课后，小玲以极快的速度冲到了自己的宿舍。没想到大勇正在她的宿舍里翻着抽屉，并把几张人民币放进自

8、己的口袋。他显得那般旁假设无人-主人的自然、镇静也不过如此。难怪他没去晚自习，他是认准了她会在教室！小玲在恍然大悟的同时，有些为难，仿佛恨不得自己没看见，又仿佛偷钱的是她自己-在她对面，意外、惊愕、紧张等神情同样交织着出如今大勇的脸上。僵了差不多半分钟之后，小玲讷讷地说：我我回来吃药你你可以走了。大勇走后，小玲又生气又懊悔。她觉得自己是世上最窝囊的教师，也是世上最蹩脚的演员。怎么所有的教育学和心理学课程里都没有提过这样一幕！也许她该把他揪住，狠狠地训他、苦口婆心地劝他，跟所有仁慈而又富有责任感的教师一样；也许她该冷静智慧地说：你是来找我请假的吗，你在找纸和笔吗？哦，它们在那儿，旁边那个抽屉。跟

9、所有曲折而又生动的小说情节一样？第二天，小玲走进教室。大勇在，只是从脸上的表情到坐着的姿势都有些不自然。当小玲瞥见黑板上值日生一栏写的是大勇的名字时，心中就有了主意。大勇。小玲微笑着，眼睛亮亮地看着他。迟疑半晌，大勇站了起来。今天是你值日吗？小玲的语气跟平常一样亲切，瞧这讲台，你能上来帮我清理清理吗？大勇迟疑地走上来，迟疑地按小玲的指示把一个小纸团扔进了垃圾桶。大勇正要转身下去，小玲又微笑着叫住了他：唉呀！糟糕，我发现纸上写有昨天那份练习的答案！大勇，你帮我把它找回来，好吗？然后，小玲和同学们一起，看着大勇困难地低头，困难地在同样大小的纸团间识别，拿出一个，不是；又拿出一个，不是；再拿出一个，

10、还不是。算了，小玲对大勇说，不找了，你下去吧。一直到下课，小玲再也没看大勇一眼，只是在上课前淡淡地说了些令大家匪夷所思的话：虽然那份答案找不到了，但是我悟出一个道理，那就是，把一张有用的纸扔进垃圾桶很容易，要找出来就不那么容易了；而且，即便找出来，也不再是同样的纸了，因为那上面已经沾满了灰尘-我们的人生，恐怕也一样啊！当天晚上，大勇把一份感谢信投进了小玲的信箱，装在信封里的还有那天他没有当场还给她的几张人民币。看着信中晦涩的文字，小玲像办公室里每一位老教师一样，长长地叹了一口气，心想：难上的一课终于过去了，可上课效果如何，谁知道呢？我不知道，大勇不知道，只有时间才真正知道啊！摘自?美文?202

11、1年第8期 作者 张晴雯13阅读全文，说说难上的一课难在哪里？请分点表述。4分14.说说你对小玲在上课前说的令大家匪夷所思的一段话的理解。4分15当天晚上，大勇把一份感谢信投进了小玲的信箱，请联络文章内容，设想一下，大勇在信中会写些什么？请将信的内容要点写在下面。4分16有人认为文章最后一段可以改为难上的一课终于完毕了，小玲如释重负，你觉得哪种结尾好？为什么？5分阅读下面一篇文章，完成17-21题。20分独处的充实怎么判断一个人终究有没有他的自我呢？我可以提出一个检验的方法，就是看他能不能独处。当你自己一个人呆着时，你是感到百无聊赖，难以忍受呢，还是感到一种宁静、充实和满足呢？对于有自我的人来

12、说，独处是人生中最美妙的时刻和最美妙的体验，虽那么有些寂寞，寂寞中却又有一种充实。独处是灵魂生长的必要空间。单独沉思的时候，我们从别人和事务中抽身出来，回到了自己，这时候我们面对自己和上帝，开始了自己与心灵以及与宇宙中神秘力量的对话。和别人一起谈古说今，引经据典，那是闲聊和讨论；唯有自己沉浸于古往今来大师们的杰作之时，才会有真正的心灵感悟。和别人一起游山玩水，那只是旅游；唯有自己单独面对苍茫的群山和大海时，才会真正感受到与大自然的沟通。所以一切注重灵魂生活的人对于卢梭这句话都会发生同感：我独处时从来不感到厌烦，闲聊才是我一辈子忍受不了的事情。独处的爱好与一个人的性格完全无关，爱好独处的人同样可

13、能是一个性格活泼、喜欢朋友的人，只是无论他怎么乐于与别人交往，独处始终是他生活中的必需。在他看来，缺乏交往的生活当然是一种缺陷，缺乏独处的生活简直是一种灾难。当然，人是一种社会性的动物，他需要与他同类交往，需要爱和被爱，否那么就无法生存。世上没有一个人能忍受绝对的孤独。但是，绝对不能忍受孤独的人却是一个灵魂空虚的人。世上正有这样的一些人，他们最怕的就是独处，让他们和自己呆一会，对于他们简直是一种酷刑。只要闲了下来，他们就必须找个地方去消遣，什么卡拉舞厅、录象厅、电子娱乐厅，或者就是找人聊天。自个儿呆在家里，他们必定会翻开电视机，没完没了地看那些粗制滥造的节目。他们的日子外表过的非常热闹，实际上

14、他们的内心极其空虚。他们所做的一切都是为了想方设法防止面对面看见自己。对此，我只能有一个解释，就是连他们自己也感觉到了自己的贫乏，和这样贫乏的自己呆在一起是顶没意思的，再无聊的消遣也比这有趣得多。这样做的结果是他们变得越来越贫乏，越来越没有了自己，形成了一个恶性循环。独处确实是一种检验，用它可以测出一个人灵魂的深度，测出一个人对自己真正的感受，他是否讨厌自己。对于每一个人来说，不讨厌自己是一个起码要求。一个连自己也不爱的人，我敢断定他对于别人也是不会有多少价值的，他不可能有高质量的社会交往。他跑到别人那里去，对于别人只是一种打搅，一种进犯。一切交往的质量都取决于交往者本身的质量。唯有在两个灵魂

15、充实丰富的人之间，才可能有真正动人的爱情和友谊。我敢担保历史上和现实生活中找不到一个例子，可以驳倒我的这个论断，证明某一个浅薄之辈竟也会有此种美妙的经历。-选自?周国平散文?17.第节中作者认为独处能得到哪些充实？请用自己的话分条列述。4分18.用简要的语言概括第小节所说的恶性循环的过程。4分害怕独处 -更怕独处19.文章最后一段划线句写道：一切交往的质量都取决于交往者本身的质量，这句话在全文有什么作用？试举一个名人之间交往的例子印证这个观点。5分20以下对文章的理解与赏析正确的选项是2分 【 】A 独处是人的灵魂深处的检测剂，能独处的人，才能有自我，耐得住孤独与寂寞，才能有高尚的灵魂。B 缺

16、乏交往的生活那当然是一种缺陷，缺乏独处的生活简直是一种灾难意在强调独处比交往更重要，它是高质量的交往的根底。C 独处是灵魂生长的必要空间，因此少一些打搅，给别人留下一个独处的心理空间是非常重要的。D 文章通过正反比照说明享有独处的充实的重要性，为了论证需要，结尾处也谈及交往的重要性。21作者认为，检验一个人能不能有自我的方法是看他能否独处，你是否同意他的观点，请结合自身的生活体验说明理由。5分三、(65分，其中含写字5分)22阅读下面的文字，根据要求作文。60分生活中，总会碰上形形色色的人，总会发生各种各样的事。某一天或者某一刻，一个细微的动作、一句温馨的话语、一次意外的相遇都会在不经意间荡起

17、你心中的涟漪，激起你生命的震撼。那可能是一种温暖绵软的感觉，你可能会舌尖甜甜，嘴角翘翘，忍不住，想笑；也可能是一种略微潮湿的感觉，伴着一丝酸涩或刺痛，难以自抑地，想哭。那正是生命拔节的声音，你长大了！请以倾听生命拔节的声音为题，写一篇文章。要求将题目抄写在作文格的第一行。贴近生活，关注内心，言之有物。命题学校陈桥中学命题人李亚芳审核人赵荣峰认真书写，力求工整、美观。文章不得出现真实的校名、姓名。2021-2021学年度第一学期期中考试九年级语文参考答案14分聚 滋 冶 蕴 21分 。或 ：33分 填对一空得1分42分例如：燃烧稻田，烧毁的是家园的明天！语言简洁凝练、主题鲜明即可4分第一行正中写

18、通知、正文首行空两格、落款在右下方并且顺序正确得2分，内容中指出通知的时间地点得2分11.4分 蔺相如：他以国家利益为重，不计个人恩怨。1分结合文章1分廉颇：知错就改1分结合文章1分12.4分 答题要点：不以物喜、不以己悲 ； 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。意思对即可。答一个要点，2分；分析合理，2分13.4分 学生大勇是单亲家庭的孩子，淘气捣蛋；大勇不愿改正错误，不是用一般的教育方法所能奏效的；学生大勇偷的是教师小玲自己的钱；大勇是未成年人，既要保护他的合法权益，又不能放纵他，姑息他所犯的错误，更不能放弃对他进展教育。 4分。答对1点得1分14.4分 这句话既是对学生大勇说的，意思是一个人

19、犯错误容易，改正错误就难了，即使改正了错误，但在人生经历中也留下了不荣耀的污点；也是对自己说的，意思是一个学生犯了错误，应该给学生自省自悟、改正错误的时机，假设不顾及学生的自尊，将学生犯的错误公布于众，那么这个学生即使改正了错误，也在同学中很难抬起头来堂堂正正地做人。4分。答到两方面得4分，只答其中一方面得3分15.4分没有标准答案。要点：感谢教师在同学面前保护了他的自尊心；明白了教师所讲的道理，成为他终生难忘的一课；表达痛改前非的决心。4分。答到1点得1分，答到2点得3分，答到3点得4分16.5分不设统一答案。两种结尾无论认为哪种好都可，关键是要言之成理。17.4分 独处能充实自己；独处能审

20、视自我，与心灵对话，自省所做的一切；独处时能向古今中外的大师们讨教、学习；独处时能在大自然中得到启迪和熏陶。摘抄原文不得总分值。答到3点即总分值18.4分四处消遣、外表热闹、内心空虚-更加贫乏、更没有自己意对即可4分19.4分内容上，从进步交往质量的角度突出独处的重要性，没有独处，就无法提升自身的质量，交往也就没有质量，由此更点明了题旨；2分构造上，同时又总结了上文，拓展和深化了主题。2分从内容和构造两方面作答，意近即可例如：鲁迅与瞿秋白；马克思与恩格斯；俞伯牙与钟子期；元稹与白居易；福楼拜与莫泊桑。1分20.2分BA混淆了独处与 孤独的概念；C非文中观点。文中所谈的不愿独处的人不是因别人打搅而失去心理空间，而是自己放弃这种空间；D谈及交往不是论证需要，而是为了深化主旨。21.5分 同意或否认均可。同意，可围绕独处的重要性结合自身体会阐述，不同意，可从学会交流、合作、分享、向别人学习等方面阐述。不结合自身体会不能得总分值。22.60+5作文评分标准(参照2021年南通市中考作文评分标准)建议切入分：47分。附：2021年南通市中