音乐：迷路的小花鸭_第1页
音乐：迷路的小花鸭_第2页
音乐：迷路的小花鸭_第3页
音乐：迷路的小花鸭_第4页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、音乐：迷路的小花鸭活动准备：录有小鸭叫和哭声的录音；多媒体课件（包含图片：池塘、柳树带有眼泪的小鸭子。）真的小鸭子一只。四、 活动过程：1、语言训练：小鸭子进场。幼儿边念： “走来 一对 小鸭 0 ， 摇摇 又摆 摆0， 尾巴 短又 短呀 0 ，嘴巴 扁又 黄 0 。队伍整整 齐齐 0 ，踏着 一二 一0，它们去河里 洗澡 0 ，嘴里 唱着 呷呷 呷，嘴里唱着 呷呷 呷。 ”2、练声：跟我唱。1 2|3 4|5 | 5 4 | 3 2| 1 |（ 教师 ） 小鸭 迷路了 （幼儿）真 可 怜1 2 3 4|5 | 5 4 3 2|1 |小鸭 回到 家 （幼儿）真呀真高 兴。3、复习歌曲：快乐的小

2、鸭子（ 1）唱一遍。（ 2）边唱边跳：启发幼儿做出小鸭子快乐的动作和表情。4、欣赏：迷路的小花鸭。听录音（呷呷哭声）提问：谁在哭？（小鸭子）小鸭子为什么哭？（ 1）引导幼儿感受音乐的情绪： 教师有表情的清唱提问： a 这首歌曲是慢的还是快的？b 听上去感觉怎么样？c 为什么听上去这么难过？d 听听歌曲想一想小鸭子为什么哭？教师告诉歌曲的名字迷路的小花鸭（丰富词汇：迷路。） 再次欣赏歌曲迷路的小花鸭迷路的小花鸭师：听听迷路的小花鸭这首歌，心里觉得怎么样？和刚才唱快乐的小鸭子时心情有什么不一样？欣赏后提问：a 快乐的小鸭子是怎么唱的？（唱得很快，跳跃的）心里觉得怎么样？（心里很高兴，很快乐。）b

3、迷路的小花鸭是怎么唱的？（唱得很慢，声音软软的，连贯的。 ）心里觉得怎么样？（心里很难过，很伤心。） 教师边表演，边唱：听听迷路的小花鸭这首歌为什么觉得心里很难过？幼儿讨论后，教师小结：听到这段音乐很伤心，找不到妈妈很难过。（ 2） 感受歌曲的主要内容，体验离开亲人独自一人伤悲的心情。 演示多媒体课件，幼儿边欣赏歌曲，边看动画：提问：小鸭子在哪儿迷路的？迷路后它怎么样了？幼儿回答后，师用歌词唱出。演示教具，有感情的讲述故事后演唱歌曲：“有一天，小花鸭在池塘边的柳树下玩呀玩，它迷路了，找不到家，也找不到妈妈。它哭了，到处喊妈妈。 ”教师边唱边表演，启发幼儿随意跟唱。幼儿参与表演，激发幼儿关心迷路的小花鸭的情感。提问：小花鸭找不到妈妈怎么办？我们快帮小鸭子找找妈妈吧！引导幼儿帮小鸭子在四周大声多次练习叫妈妈： “妈妈，妈妈一,你在哪里我想你呀！ ”（ 3）送小鸭回家。教师出示小花鸭： “小朋友，小花鸭迷路了，我们怎么帮它？”（把它送回家）教师抱起小花鸭边唱第二段，边带领幼儿把小鸭子送回家。另一位教师扮演鸭妈妈接过小鸭： “谢谢你们，把我的宝宝送回了家。 ”幼儿说： “不用谢，鸭妈妈再见！ ”5、在快乐的小鸭子的音乐伴奏下，边唱边做出快乐的动作与

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 研究报告

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论