正方形的周长 (2)_第1页
正方形的周长 (2)_第2页
正方形的周长 (2)_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、正方形的周长教学设计教学目标1、使学生学会计算正方形的周长，并能解决简单的实际问题。2、通过动手操作，讨论正方形周长的计算方法和算理，培养学生的逻辑思维能力。教学重点学会计算正方形的周长。教学过程一、复习1、计算一个长为15分米，宽为8分米的长方形周长。2、一个长方形的宽为8分米，长是宽的2倍，求该长方形的周长。二、教学正方形的周长1、出示例题3.一个正方形的木框，边长是8厘米，做这样一个木框要用多长的木条？（1）教师：做这样一个木框要用多长的木条实际上是求什么。（实际上就是求这个正方形木框的周长）（2）让学生自己计算，说说自己是怎么计算的。1） 8+8+8+8=32（厘米）因为每条边的长度都

2、是8厘米，所以把四条边的长度都加起来就是正方形的周长。2） 8 X 4 =32 (厘米）因为正方形有四条边，这四条边的长度都相等，也就是有4个8，所以列式为8 X 4，求出正方形的周长。比较：这两种做法，哪一种方法较为简便（第二种、今后在求正方形周长时，要尽量鼓励学生使用第二种解法。）2、练习：求一个边长为5分米的正方形周长。三、巩固练习1、完成教科书第43页的做一做中的第一题。一块正方形的手帕，边长为2分米，用90厘米长的绸带能围一围吗。注意：这一道题实际上是求手帕的周长与90厘米的关系。要先求手帕的周长：2 X 4 =8分米，8分米就是80厘米，而绸带的长度是90厘米，因为90厘米80厘米，所以用90厘米长的绸带可以围一围。2、完成教科书第43页的做一做中的第二题提问：用笔画出长方形的周长。长方形的周长与两个正方形的周长有什么关系？长方形是由两个正方形拼成，为什么长方形的周长不等于两个正方形的周长总和？学生独立求长方形的周长。（1） 1 X 6 =6 (厘米）（2） （1+2）X 2 = 6（厘米）（3） 1 X 4 X 2 - 1 X 2 = 6（厘米）四、作业1、计算一个长为8厘米，宽为5厘米的长方形周长；计算一个边长为7

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论