202X届高考历史总复习第六单元古代中国经济的基本结构与特点单元整合课件

1、一、古代中国经济的根本特点一、古代中国经济的根本特点【典例典例1】 明、清皇帝每年春都要举行一种祭祀仪式。明、清皇帝每年春都要举行一种祭祀仪式。读图，从中透析出的核心信息是读图，从中透析出的核心信息是()A皇室祭祀的隆重排场皇室祭祀的隆重排场B专制君主的权威至上专制君主的权威至上C以农为本的立国理念以农为本的立国理念 D统一国家的繁荣兴盛统一国家的繁荣兴盛【解析】【解析】 图片反映的是皇帝祭祀场面，但没有透析出核图片反映的是皇帝祭祀场面，但没有透析出核心信息，故心信息，故A项错误；皇帝祭祀是宗法制的影响，与专制项错误；皇帝祭祀是宗法制的影响，与专制君主的权威至上无关，故君主的权威至上无关，故B

2、项错误；从图片文字材料项错误；从图片文字材料“清清雍正帝祭先农坛图予以判断，雍正帝祭先农坛图予以判断，“农坛代表农业，皇帝农坛代表农业，皇帝祭先农坛说明重视农业开展，结合中国古代经济根本特点祭先农坛说明重视农业开展，结合中国古代经济根本特点，可以判断是以农为本的立国理念，故，可以判断是以农为本的立国理念，故C项正确；图片只项正确；图片只是反映皇帝在是反映皇帝在“祭先农坛，历代皇帝都有此举，这只能祭先农坛，历代皇帝都有此举，这只能说明国家重视农业开展，不能反映统一国家的繁荣兴盛，说明国家重视农业开展，不能反映统一国家的繁荣兴盛，故故D项错误。项错误。【答案】【答案】 C二、影响中国农耕经济向近代

3、化变革的因素二、影响中国农耕经济向近代化变革的因素1制度因素制度因素古代中国最根本的土地制度是土地私有制。土地私有制古代中国最根本的土地制度是土地私有制。土地私有制必然导致土地兼并。土地兼并使得古代中国的农耕经济始必然导致土地兼并。土地兼并使得古代中国的农耕经济始终在低水平的状态下运行，很难实现社会经济财富的积累终在低水平的状态下运行，很难实现社会经济财富的积累，无法使财富转化为商业资本。，无法使财富转化为商业资本。2政策因素政策因素(1)“重农抑商政策：重农抑商政策：“重农抑商政策产生于战国时期重农抑商政策产生于战国时期，其目的在于鼓励农耕经济的开展，以促进国家财富的积，其目的在于鼓励农耕经

4、济的开展，以促进国家财富的积累，效劳于当时兼并战争的需要。后来为历代王朝所沿用累，效劳于当时兼并战争的需要。后来为历代王朝所沿用，成为古代中国的根本国策。，成为古代中国的根本国策。(2)“海禁与海禁与“闭关锁国政策：这两种政策阻碍了国内闭关锁国政策：这两种政策阻碍了国内资本主义萌芽的开展，使中国日渐脱离世界开展的大趋势资本主义萌芽的开展，使中国日渐脱离世界开展的大趋势，失去了利用国际贸易的优势地位开辟海外市场、刺激资，失去了利用国际贸易的优势地位开辟海外市场、刺激资本扩张、推进工业化的契机。本扩张、推进工业化的契机。3经济构造因素经济构造因素古代中国经济是以小农经济为核心的自给自足的自然经古代

5、中国经济是以小农经济为核心的自给自足的自然经济。其主要特点是封闭性、分散性等，不利于市场的发育济。其主要特点是封闭性、分散性等，不利于市场的发育。小农经济的生产主要满足自我消费和缴纳赋税。由于沉。小农经济的生产主要满足自我消费和缴纳赋税。由于沉重的赋税，小农经济无法实现量的积累，也无法实现农业重的赋税，小农经济无法实现量的积累，也无法实现农业经济的商品化。经济的商品化。4思想观念因素思想观念因素自战国以来，古代中国以自战国以来，古代中国以“农本为立国的经济思想，农本为立国的经济思想，历代统治者始终对工商业采取压制政策，导致民间资本大历代统治者始终对工商业采取压制政策，导致民间资本大量流向土地，

6、而非用来经营工商业。量流向土地，而非用来经营工商业。【典例【典例2】 马克思指出，东方小农马克思指出，东方小农“不能自己代表自己，不能自己代表自己，一定要别人来代表他们。他们的代表一定要同时是他们的一定要别人来代表他们。他们的代表一定要同时是他们的主宰，是高高站在他们上面的权威。上述情况从一个角主宰，是高高站在他们上面的权威。上述情况从一个角度说明度说明()A东方小农在思想上信奉皇权主义东方小农在思想上信奉皇权主义B封闭的自然环境和农耕经济促使专制的产生封闭的自然环境和农耕经济促使专制的产生C小农经济是中央集权制度建立的经济根底小农经济是中央集权制度建立的经济根底D儒家学说是中国专制主义的理论

7、根底儒家学说是中国专制主义的理论根底【解析】【解析】 根据所学知识可知，小农经济是中国封建社会根据所学知识可知，小农经济是中国封建社会的经济根底，题干材料中的的经济根底，题干材料中的“主宰和主宰和“权威是指封建权威是指封建统治阶级。题干材料主要强调小农经济在封建政府的掌控统治阶级。题干材料主要强调小农经济在封建政府的掌控之下，成为封建制度建立的经济根底，故之下，成为封建制度建立的经济根底，故C项说法正确。项说法正确。A项只是题干的表象；题干并没有涉及小农经济的环境，项只是题干的表象；题干并没有涉及小农经济的环境，B项错误；项错误；D项与题干材料无关。项与题干材料无关。【答案】【答案】 C史学观

8、点的理解和运用史学观点的理解和运用(1)文明史观文明史观【理论阐释】【理论阐释】1根本内涵根本内涵(1)文明史观，通常被称为文明史研究范式，是研究历史文明史观，通常被称为文明史研究范式，是研究历史的一种理论模式。文明史观认为，一部人类社会开展史，的一种理论模式。文明史观认为，一部人类社会开展史，从本质上说就是人类文明演进的历史。从本质上说就是人类文明演进的历史。(2)从纵向看，人类文明经历了渔猎采集时代、农耕文明从纵向看，人类文明经历了渔猎采集时代、农耕文明时代时代(包括新石器时代、青铜器时代、铁器时代包括新石器时代、青铜器时代、铁器时代)和工业文和工业文明时代明时代(手工工场时代、蒸汽时代、

9、电气时代和信息时代等手工工场时代、蒸汽时代、电气时代和信息时代等)。(3)从横向看，人类文明史的内涵包括物质文明、政治文从横向看，人类文明史的内涵包括物质文明、政治文明和精神文明，其划分标准是生产力。纵向的农耕文明和明和精神文明，其划分标准是生产力。纵向的农耕文明和工业文明都包含那个时代的物质文明、政治文明和精神文工业文明都包含那个时代的物质文明、政治文明和精神文明，三者在相互作用、协调互补中交替促进，共同开展。明，三者在相互作用、协调互补中交替促进，共同开展。2主要观点主要观点(1)以社会生产力的开展为依据，把人类文明演变划分为以社会生产力的开展为依据，把人类文明演变划分为农业文明时代和工业

10、文明时代。农业文明时代和工业文明时代。(2)将历史与现实相结合，从现实追溯历史，从历史联系将历史与现实相结合，从现实追溯历史，从历史联系现实，突出历史的时代特征。现实，突出历史的时代特征。(3)以是否有利于人类文明进步为标准评价历史，辩证认以是否有利于人类文明进步为标准评价历史，辩证认识人类文明成果与代价的关系。识人类文明成果与代价的关系。(4)以文明类型作为根本研究单位，成认文明的多元性。以文明类型作为根本研究单位，成认文明的多元性。(5)文明有先进与落后之别，但没有优劣之分，都有不容文明有先进与落后之别，但没有优劣之分，都有不容无视的历史价值，注意不同类型的文明之间的交流、借鉴无视的历史价

11、值，注意不同类型的文明之间的交流、借鉴、融合与碰撞。、融合与碰撞。【对接高考对接高考】文明史观对中国当前的学术研究、教材编写和高考命文明史观对中国当前的学术研究、教材编写和高考命题都有较大的影响，站在文明史观的立场上分析历史事件题都有较大的影响，站在文明史观的立场上分析历史事件是考生必备的能力。高考命题多以文明史观为主线，归纳是考生必备的能力。高考命题多以文明史观为主线，归纳构建古今中外人类社会文明演进历史的主干知识体系，感构建古今中外人类社会文明演进历史的主干知识体系，感悟不同经济制度、经济活动的共存与竞争，建立起以追求悟不同经济制度、经济活动的共存与竞争，建立起以追求公平和效率为目的的价值

12、观念，感悟面向现代化、面向世公平和效率为目的的价值观念，感悟面向现代化、面向世界、面向未来的必要性。进而培养多角度思考历史问题的界、面向未来的必要性。进而培养多角度思考历史问题的能力。能力。典型例题典型例题明隆庆元年明隆庆元年(1567年年)，福建巡抚涂泽民上书曰，福建巡抚涂泽民上书曰“请开市请开市舶，易私贩舶，易私贩(走私商走私商)为公贩为公贩(合法商人合法商人)。同年，隆庆皇帝。同年，隆庆皇帝宣布解除海禁，允许民间私人远贩东西二洋，民间私人的宣布解除海禁，允许民间私人远贩东西二洋，民间私人的海外贸易获得合法地位。这说明海外贸易获得合法地位。这说明()A封建经济已经具有开放性封建经济已经具有开放性B“海禁政策在当时已无积极意义海禁政策在当时已无积极意义C资本主义萌芽进一步开展资本主义萌芽进一步开展D当时政府顺应世界经济开展的潮流当时政府顺应世界经济开展的潮流【解法指导】【解法指导】 封建经济是建立在自给自足根底上的，具封建经济是建立在自给自足根底上的，具有封闭性，故有封闭性，故A错误；错误；“海禁政策在当时客观上有利于海禁