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文档简介

1、二年级体育课教案10时间第四周 第二节课型一课时内容1、技巧：前后滚动； 2、游戏：障碍赛跑；目的1、 通过本次课的学习，使学生了解前后滚动的动作方法与要领。2、通过学习，发展学生的身体柔韧性和平衡感等素质。3、通过学习，培养学生不怕困难和不断前进的勇士精神。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、师生问好、体委整理、清点人数、安排见习生、注意安全2、宣布本次课内容2、 热身活动：1、慢跑2圈2、徒手操3、专项准备活动组织： 四列横队，体操队形1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、教师口令指挥学生练习。4、教师带领做专项准备活动。1、学生专心听讲。2、学

2、生站成四列横队。3、根据口令作出相应动作。4、学生跟着老师做热身活动。18小基本部分一、技巧：前后滚动重点：滚动圆滑，过程顺畅。难点：团紧身体。组织： 要求：中间两排坐下，外面两排站立观看。1、  教师讲解动作要求和方法。2、教师组织学生两人一小组进行练习。3、教师给学生个别指导动作、4、优秀小组展示。1、  学生认真听动作要领和方法学生练习。2、学生小组分开进练习。3、 动作一致，精神饱满振奋。4、积极表演，高度集中注意力。223小顺序 教学内容场 地教师活动学生活动数时强基本部分2、 游戏：障碍赛跑。规则：1、 每组队员应该完成每个障碍点的任务才能往下一个点出发。2、 听从裁判指挥有秩序的完成游戏。组织： × × × × 1、教师提出游戏相关要求和规则。2、组织学生分为四个小组进行比赛。3、老师公平公正评定胜负。1、专心、认真听讲。2、学生按照规定分组进行游戏。3、学生积极参与，发挥出水平。1/25小结束部分1、放松2、总结本次课的情况。3、下课。1.总结本次课的情况。14小场地设计后记1、 前后滚动的学习，很多学生把这误认为是一种小游戏，而没有认识

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