战后初期的国际关系和两极格局的形成

1、战后初期的国际关系战后初期的国际关系和两极格局的形成和两极格局的形成第一节第一节苏苏政治军事政治军事大国大国经济军事经济军事大国大国英英法法沦为二等国沦为二等国美美勉强保住大国地位勉强保住大国地位战后初期的战后初期的苏联苏联军队总数：军队总数：1140万（万（1945.5.)领土扩大：领土扩大：60万平方公里万平方公里苏军驻扎在欧亚广大地区苏军驻扎在欧亚广大地区唯一能与美国抗衡的唯一能与美国抗衡的 政治军事大国政治军事大国与西方大国平等，共同主宰世界与西方大国平等，共同主宰世界得到战后最大补偿得到战后最大补偿建立建立“安全缓冲带安全缓冲带”推行社会主义革命，但有限度推行社会主义革命，但有限度

2、战后初期苏联的政治构想战后初期苏联的政治构想战后初期的战后初期的美国美国军事军事军队总数：军队总数：1217.5万万航母由航母由7艘增至艘增至30艘艘各大洲共建立各大洲共建立500个军事基地个军事基地 垄断原子弹原子弹经济经济最雄厚的工业实力最雄厚的工业实力最丰富的黄金储备最丰富的黄金储备建立以美元为中心的建立以美元为中心的资本主义世界货币制度资本主义世界货币制度 成立关贸总协定成立关贸总协定 美国领导的、符合美国利益美国领导的、符合美国利益的世界政治与经济秩序的世界政治与经济秩序政治政治：美国起主导作用的普：美国起主导作用的普遍性的国际组织遍性的国际组织联合国联合国经济经济：建立美国为核心：

3、建立美国为核心的世界经济体系的世界经济体系基础：基础：两大国的两大国的均势均势苏苏美美两极格局两极格局雅尔塔体系雅尔塔体系内容内容1.处置法西斯战败国处置法西斯战败国2.重新绘制战后欧亚政治地图重新绘制战后欧亚政治地图3.建立联合国，维持世界和平建立联合国，维持世界和平4.托管计划，承认被压迫民族托管计划，承认被压迫民族的独立权利的独立权利 倡导和平倡导和平民主原则民主原则苏苏美美两极格局两极格局雅尔塔体系雅尔塔体系内容内容1.处置法西斯战败国处置法西斯战败国2.重新绘制战后欧亚政治地图重新绘制战后欧亚政治地图3.建立联合国，维持世界和平建立联合国，维持世界和平4.托管计划，承认被压迫民族托管

4、计划，承认被压迫民族的独立权利的独立权利 倡导和平倡导和平民主原则民主原则实质实质： 美苏两国根据自己的美苏两国根据自己的 战略需要，对世界格局作战略需要，对世界格局作 出的两分天下的划分。出的两分天下的划分。 积极方面积极方面：承认维护世界和平的重要性，主张承认维护世界和平的重要性，主张 不同社会制度国家和平共处与合作，不同社会制度国家和平共处与合作， 要用民主方式解决政治和经济问题要用民主方式解决政治和经济问题 等。等。 消极方面消极方面：建立在美苏战时军事实力均势基础建立在美苏战时军事实力均势基础 上相互妥协的产物，所以包含着美上相互妥协的产物，所以包含着美 苏互相争夺势力范围的大国强权

5、政苏互相争夺势力范围的大国强权政 治。治。 怎样评价怎样评价“雅尔塔体系雅尔塔体系”?积极影响积极影响消极影响消极影响“凡尔赛凡尔赛华盛顿体系华盛顿体系”和雅尔塔体系和雅尔塔体系的相同点的相同点世界大战后，建立的世界体系世界大战后，建立的世界体系都带有大国政治和大国争霸的性质都带有大国政治和大国争霸的性质都建立了国际性组织机构都建立了国际性组织机构帝国主义重新瓜分世界帝国主义重新瓜分世界反法西斯、政治民主化反法西斯、政治民主化美苏争霸性质美苏争霸性质英法为主角英法为主角欧洲为中心的格局欧洲为中心的格局美苏为主角美苏为主角两极格局两极格局一战后，帝国主义重新一战后，帝国主义重新瓜分世界时，仓促建

6、立瓜分世界时，仓促建立反法西斯战争中，长期酝反法西斯战争中，长期酝酿、多方协商、经反法西酿、多方协商、经反法西斯国家国际会议确认后建斯国家国际会议确认后建立的。立的。 影响了影响了20年年影响的深度和广度超过前一影响的深度和广度超过前一体系体系联合国徽联合国徽联合国成立联合国成立1945年年 4月月25日成立大会（旧金山）日成立大会（旧金山） 1945年年 6月月25日通过日通过联合国宪章联合国宪章 1945年年10月月24日联合国成立（联合国日）日联合国成立（联合国日） 主要机构：主要机构：大会经济及社会理事会托管委员会国际法庭安理会秘书处联合国的主要宗旨联合国的主要宗旨 维护国际和平与安全

7、，维护国际和平与安全，发展各国间的平等友发展各国间的平等友 好关系，促进国际合好关系，促进国际合作，协调各国行动。作，协调各国行动。 曼哈顿曼哈顿东街的东街的联合国联合国大厦大厦安理会在讨论问题安理会在讨论问题联联合合国国大大会会1945年年6月，中国月，中国代表团在代表团在联合国宪联合国宪章上签字。章上签字。右二人是右二人是董必武。董必武。对德国法西斯的处理对德国法西斯的处理2.德国及其首都，由四大国分区占领德国及其首都，由四大国分区占领苏苏美美英英法法德国德国柏林柏林柏林的美占区柏林的美占区和苏占区毗邻和苏占区毗邻两个检查站把两个检查站把两国国旗插在两国国旗插在一个旗杆上一个旗杆上东柏林一

8、边修建的勃兰登堡门东柏林一边修建的勃兰登堡门占领区内行军的美军部队占领区内行军的美军部队分区占领奥地利的美英法苏四国宪分区占领奥地利的美英法苏四国宪兵队，一九五五年结束对奥占领兵队，一九五五年结束对奥占领 判处戈林判处戈林 里宾特洛夫等里宾特洛夫等12人绞刑人绞刑 赫斯等赫斯等 3人判处无期徒刑人判处无期徒刑4 人被判处人被判处10-20年有期徒刑年有期徒刑 3人得到赦免人得到赦免 共共21名战犯名战犯判处德国政治领袖集团判处德国政治领袖集团 秘密警察秘密警察和保安勤务处和保安勤务处 党卫队等为犯罪组织党卫队等为犯罪组织 对日本法西斯的处理对日本法西斯的处理1.美国单独占领美国单独占领 日本日

9、本 麦克阿瑟成为日本的太上皇麦克阿瑟成为日本的太上皇2.东京远东国际军事法庭审判东京远东国际军事法庭审判东条英机东条英机 广田宏毅等广田宏毅等 7 人被判处绞刑人被判处绞刑16名战犯被判处无期徒刑名战犯被判处无期徒刑2名战犯被判处有期徒刑名战犯被判处有期徒刑共判处共判处25名战犯名战犯 典型例题在下列事件中，联合国发挥过重要影响的有（ ）朝鲜战争 印巴分治纽伦堡审判巴勒斯坦地区分治 A B C D 解析：这是解析：这是2000年的高考题，这道组合式选择题立年的高考题，这道组合式选择题立足点在于考查知识的记忆、理解能力，既从基本史足点在于考查知识的记忆、理解能力，既从基本史实出发，又与当前的实出发，又与当前的“热点热点”问题相关联，体现了问题相关联，体现了高考学科综合化的趋势。朝鲜内战爆发后，美国操高考学科综合化的趋势。朝鲜内战爆发后，美国操纵联合国安理会通过决议，组成美军为主的纵联合国安理会通过决议，组成美军为主的“联合联合国军国军”，扩大侵朝战争。二战结束后，联合国大会，扩大侵朝战争。二战结束后，联合国大会通过决议，在巴勒斯坦地区通过决议，在巴勒斯坦地区“分治分治”，建立一个犹，建立一个犹太人的国家和一个阿拉伯人的国家。所以与联太人的国家和一个阿拉伯人的国家。所以与联合国有关。是合国有关。是 1947年英国对印度采用年英国对印度采用“分而治分而治之之”的政策，公布