圆的章节复习1_第1页
圆的章节复习1_第2页
圆的章节复习1_第3页
免费预览已结束，剩余3页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、圆的复习1教学目标1. 复习圆的基本性质；2. 进一步理解线段、角、三角形或四边形与圆的关系。、温习知识问题1 :观看关于圆之美的微课视频，在欣赏圆之美的同时，思考圆的定义是什么，圆 具有哪些特殊性质？问题2 :同学们感受了生活中的圆之美，学习了几何中的圆之美，哪位同学来说一说老师之 前提的两个问题？1. 一中同长2. 两个对称a:轴对称性，垂径定理，切线长定理 等都应用到了这个特性。b:旋转对称性，抓住这个特性充分利用，许多问题可以找到解题思路。、梳理知识问题3：图中的角含有哪些等量关系 ？3三类角型圆心角、圆周角、圆内接四边形的外角 (对角)，这是在有关圆的问题中，找角相等必不可少 的途径

2、。三、巩固知识例1 :如图，PA、PB是O O的切线，A、B为切点， AC是O O的直径，/ CAB=20(1) 连接 BC，贝V/ACB=；(2) 连接 OB，贝V/AOB=；(3 )ZP =;(4 )点Q是O O上异于A、B的一点，连接AQ、BQ，贝V/AQB=。设计意图：巩固通过三类角型找等量关系的方法，渗透分类讨论的思想变式训练11. 如图，PA、PB是O O的切线，A、B为切点， AC是O O的直径,(1)当/CAB为多少度时 PAB为等腰直角三角形?(2) 当/CAB为多少度时 PAB为等边三角形?设计意图：通过特殊三角形或四边形的判定，巩固圆的有关性质，提升综合应用能力变式训练2

3、2. PA、PB是O O的切线，A、B为切点， AC是O O的直径，/ CAB=30 °,A0=4 ,(1) 求 AB 的长;(2) 连接0P，交弦AB于点D,交AB于点E，求DE的长;4.四种垂直直径所对的圆周角、切线性质、垂径定理、圆外一点与圆心连线与切点弦的关系都与垂直有关，它们可以有效的把圆中许多问题转化到直角三角形中解决。思考：PA、PB是O 0的切线，A、B为切点， AC是O 0的直径，/ CAB=30 °,A0=4，连接P0，并延长与O 0相交于点Q，连接 AQ、BQ，四边形AQBP是怎样的特殊四边形?设计意图：通过边、角的等量关系的变换，判定四边形AQBP是菱形，进一步巩固特殊四边形的知识和圆的有关性质，提升综合应用能力四、总结归纳知识技能：1.一中同长，2.两个对称，3.三类角型，4.

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论