202X届高考生物一轮复习5.3基因在染色体上和伴性遗传课件

1、第3课基因在染色体上和伴性遗传 考点一基因在染色体上考点一基因在染色体上 【核心知识核心知识突破突破】1.1.萨顿的假说：萨顿的假说：类别类别比较项目比较项目基因基因染色体染色体生殖过程生殖过程在杂交过程中保持在杂交过程中保持完整性和独立性完整性和独立性在配子形成和受精过程中，在配子形成和受精过程中，_相对稳定相对稳定存存在在体细胞体细胞成对成对_配子配子_体细胞中体细胞中来源来源成对基因，一个成对基因，一个来自来自_，一个，一个来自来自_一对同源染色体，一条来一对同源染色体，一条来自自_，一条来自，一条来自_形态结构形态结构成对成对成单成单成单成单父方父方母方母方父方父方母方母方非同源染色体

2、上非同源染色体上非等位基因非等位基因非同源染色体非同源染色体2.2.基因位于染色体上的实验证据基因位于染色体上的实验证据( (摩尔根果蝇杂交实摩尔根果蝇杂交实验验) )：(1)(1)选材原因：果蝇具有选材原因：果蝇具有_等等特点。特点。(2)(2)研究方法：研究方法：_。(3)(3)研究过程。研究过程。易饲养、繁殖快和后代多易饲养、繁殖快和后代多假说假说- -演绎法演绎法结果分析：结果分析：F F1 1全为红眼全为红眼_为显性性状；为显性性状；F F2 2中红中红眼眼白眼白眼=31=31符合符合_定律；白眼性状的表现总定律；白眼性状的表现总是与是与_相关联。相关联。问题：如何解释这一现象呢？问

3、题：如何解释这一现象呢？红眼红眼分离分离性别性别提出假说，进行解释：提出假说，进行解释：假假说说假说假说1 1：控制眼色的基因位：控制眼色的基因位于于X X染色体非同源区段，染色体非同源区段，X X染染色体上有，而色体上有，而Y Y染色体上染色体上没有没有假说假说2 2：控制眼色的基因位：控制眼色的基因位于于X X、Y Y染色体同源区段，染色体同源区段，X X染色体和染色体和Y Y染色体上都有染色体上都有实实验验一一图图解解 实实验验二二图图解解 问题：上述两种假说都能够解释实验一和实验二的实验现象问题：上述两种假说都能够解释实验一和实验二的实验现象演绎推理，实验验证：进行测交实验演绎推理，实

4、验验证：进行测交实验( (多组实验，其多组实验，其中最关键的一组实验是白眼雌果蝇与亲本红眼雄果蝇中最关键的一组实验是白眼雌果蝇与亲本红眼雄果蝇交配交配) )。得出结论：假说得出结论：假说_得到证实。控制果蝇的红眼、白眼得到证实。控制果蝇的红眼、白眼的基因的基因_。3.3.基因与染色体的关系：一条染色体上有基因与染色体的关系：一条染色体上有_基因，基因，基因在染色体上呈基因在染色体上呈_排列。排列。1 1只位于只位于X X染色体上染色体上多个多个线性线性【微点警示微点警示】基因与染色体关系的三个易错点基因与染色体关系的三个易错点(1)“(1)“基因在染色体上基因在染色体上”的证明：萨顿提出的证明

5、：萨顿提出“基因在染基因在染色体上色体上”，但没有证明这一结论，摩尔根通过假说，但没有证明这一结论，摩尔根通过假说- -演演绎法证明了绎法证明了“基因在染色体上基因在染色体上”。(2)(2)真核生物中基因真核生物中基因( (遗传物质遗传物质) )的主要载体是染色体，的主要载体是染色体，是因为线粒体、叶绿体中也有。原核生物中基因是因为线粒体、叶绿体中也有。原核生物中基因( (遗传遗传物质物质) )的载体是裸露存在的的载体是裸露存在的DNADNA。(3)“(3)“基因在染色体上呈线性排列基因在染色体上呈线性排列”中，基因的线性是中，基因的线性是指基因一个接着一个，之间没有重复、分支等现象。指基因一

6、个接着一个，之间没有重复、分支等现象。但随着现代生物学的发展，重叠基因、跳跃基因等的但随着现代生物学的发展，重叠基因、跳跃基因等的发现，也使人们认识到基因的线性排列是相对的。发现，也使人们认识到基因的线性排列是相对的。【秒判正误秒判正误】 1.1.萨顿利用假说萨顿利用假说- -演绎法，推测基因位于染色体上，且演绎法，推测基因位于染色体上，且基因都位于染色体上。基因都位于染色体上。 ( )( )分析：分析：萨顿利用类比推理法，推测基因位于染色体上。萨顿利用类比推理法，推测基因位于染色体上。2.F2.F1 1的红眼雌、雄果蝇相互交配，的红眼雌、雄果蝇相互交配，F F2 2中红眼果蝇与白中红眼果蝇与

7、白眼果蝇的数量比为眼果蝇的数量比为3131，说明果蝇的红眼为显性。，说明果蝇的红眼为显性。( )( )分析：分析：无论控制相对性状的基因位于常染色体上还是无论控制相对性状的基因位于常染色体上还是位于位于X X染色体上，都符合分离定律，即染色体上，都符合分离定律，即F F2 2数量比为数量比为3131中中“3”3”代表的性状为显性。代表的性状为显性。3.3.非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合能说非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合能说明明“核基因和染色体行为存在平行关系核基因和染色体行为存在平行关系”。( )( )分析：分析：非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合非等位基因随非同源染

8、色体的自由组合而组合说明核基因和染色体行为一致，说明存在平行关系。说明核基因和染色体行为一致，说明存在平行关系。4.4.摩尔根在实验室培养的雄果蝇中首次发现了白眼性摩尔根在实验室培养的雄果蝇中首次发现了白眼性状，该性状来自基因重组。状，该性状来自基因重组。( )( )分析：分析：该果蝇的白眼性状来自基因突变。该果蝇的白眼性状来自基因突变。5.5.位于性染色体上的基因，在遗传时不遵循孟德尔定位于性染色体上的基因，在遗传时不遵循孟德尔定律，但表现为伴性遗传。律，但表现为伴性遗传。( )( )分析：分析：无论控制相对性状的基因位于常染色体上还是无论控制相对性状的基因位于常染色体上还是位于位于X X染

9、色体上，都符合分离规律，同时表现为伴性遗染色体上，都符合分离规律，同时表现为伴性遗传。传。 【命题案例命题案例研析研析】典例典例 (2018(2018全国卷全国卷)果蝇体细胞有果蝇体细胞有4 4对染色体，其对染色体，其中中2 2、3 3、4 4号为常染色体。已知控制长翅号为常染色体。已知控制长翅/ /残翅性状的残翅性状的基因位于基因位于2 2号染色体上，控制灰体号染色体上，控制灰体/ /黑檀体性状的基因黑檀体性状的基因位于位于3 3号染色体上。某小组用一只无眼灰体长翅雌蝇与号染色体上。某小组用一只无眼灰体长翅雌蝇与一只有眼灰体长翅雄蝇杂交，杂交子代的表现型及其一只有眼灰体长翅雄蝇杂交，杂交子代

10、的表现型及其比例如下：比例如下：眼眼性别性别灰体长翅灰体长翅灰体残翅灰体残翅黑檀体长黑檀体长翅翅黑檀体残翅黑檀体残翅1/21/2有眼有眼1/21/2雌雌933193311/21/2雄雄933193311/21/2无眼无眼1/21/2雌雌933193311/21/2雄雄93319331 回答下列问题：回答下列问题：(1)(1)根据杂交结果，根据杂交结果，_(_(填填“能能”或或“不能不能”) )判判断控制果蝇有眼断控制果蝇有眼/ /无眼性状的基因是位于无眼性状的基因是位于X X染色体还是染色体还是常染色体上。若控制果蝇有眼常染色体上。若控制果蝇有眼/ /无眼性状的基因位于无眼性状的基因位于X X

11、染色体上，根据上述亲本杂交组合和杂交结果判断，染色体上，根据上述亲本杂交组合和杂交结果判断，显性性状是显性性状是_，判断依据是，判断依据是_。(2)(2)若控制果蝇有眼若控制果蝇有眼/ /无眼性状的基因位于常染色体上，无眼性状的基因位于常染色体上，请用上表中杂交子代果蝇为材料设计一个杂交实验来请用上表中杂交子代果蝇为材料设计一个杂交实验来确定无眼性状的显隐性确定无眼性状的显隐性( (要求：写出杂交组合和预期结要求：写出杂交组合和预期结果果) )。(3)(3)若控制果蝇有眼若控制果蝇有眼/ /无眼性状的基因位于无眼性状的基因位于4 4号染色体上，号染色体上，用灰体长翅有眼纯合体和黑檀体残翅无眼纯

12、合体果蝇用灰体长翅有眼纯合体和黑檀体残翅无眼纯合体果蝇杂交，杂交，F F1 1相互交配后，相互交配后，F F2 2中雌雄均有中雌雄均有_种表现型，种表现型，其中黑檀体长翅无眼所占比例为其中黑檀体长翅无眼所占比例为3/643/64时，则说明无眼时，则说明无眼性状为性状为_(_(填填“显性显性”或或“隐性隐性”) )。【审答技巧审答技巧】(1)(1)审题关键：阅读题干和表格，提取信息审题关键：阅读题干和表格，提取信息“灰体长翅灰体长翅雌雄果蝇的后代表现型及比例为雌雄果蝇的后代表现型及比例为9331”“9331”“无眼无眼雌蝇与有眼雄蝇杂交后代中无眼、有眼各占雌蝇与有眼雄蝇杂交后代中无眼、有眼各占1

13、/21/2且雌雄且雌雄相当相当”。(2)(2)答题技巧：当基因的显隐性关系未知，基因在染色答题技巧：当基因的显隐性关系未知，基因在染色体上的位置未知时，采取假设的方法。体上的位置未知时，采取假设的方法。若控制果蝇有眼若控制果蝇有眼/ /无眼性状的基因位于无眼性状的基因位于X X染色体上，染色体上，则根据表格信息推断无眼是显性性状，亲本性状为无则根据表格信息推断无眼是显性性状，亲本性状为无眼眼X XA AX Xa a有眼有眼X Xa aY Y。若控制果蝇有眼若控制果蝇有眼/ /无眼性状的基因位于常染色体上，无眼性状的基因位于常染色体上，则根据表格信息无法推断显性性状，但是可以推断杂则根据表格信息

14、无法推断显性性状，但是可以推断杂交子代显性性状一定是杂合子。交子代显性性状一定是杂合子。【解析解析】本题考查基因的显隐性判断、基因的自由组本题考查基因的显隐性判断、基因的自由组合定律、伴性遗传、遗传实验设计。合定律、伴性遗传、遗传实验设计。(1)(1)无论控制果蝇有眼无论控制果蝇有眼/ /无眼性状的基因是位于无眼性状的基因是位于X X染色染色体还是常染色体上，都有可能出现题中杂交结果，如体还是常染色体上，都有可能出现题中杂交结果，如无眼无眼AaAa有眼有眼aaaa无眼无眼有眼有眼无眼无眼有有眼眼=1111=1111，无眼，无眼X XA AX Xa a有眼有眼X Xa aYY无眼无眼有眼有眼无眼

15、无眼有眼有眼=1111=1111。故不能判断控。故不能判断控制果蝇有眼制果蝇有眼/ /无眼性状的基因是位于无眼性状的基因是位于X X染色体还是常染染色体还是常染色体上。色体上。若控制果蝇有眼若控制果蝇有眼/ /无眼性状的基因位于无眼性状的基因位于X X染色体上，染色体上，若无眼是显性性状，则无眼若无眼是显性性状，则无眼X XA AX Xa a有眼有眼X Xa aYY无眼无眼有眼有眼无眼无眼有眼有眼=1111=1111；若无眼是；若无眼是隐性性状，则无眼隐性性状，则无眼X Xa aX Xa a有眼有眼X XA AYY无眼无眼有眼有眼无眼无眼有眼有眼=0110=0110。故无眼为显性性状。故无眼为

16、显性性状。(2)(2)根据根据“具有相同性状的个体杂交，后代分离出来的具有相同性状的个体杂交，后代分离出来的性状是隐性性状性状是隐性性状”可完成该杂交实验。可完成该杂交实验。(3)(3)由灰体长翅由灰体长翅灰体残翅灰体残翅黑檀体长翅黑檀体长翅黑檀体残翅黑檀体残翅=9331=9331可知：灰体对黑檀体为显性，长翅对残翅可知：灰体对黑檀体为显性，长翅对残翅为显性。假设灰体为显性。假设灰体/ /黑檀体基因用黑檀体基因用C C、c c表示，长翅表示，长翅/ /残残翅基因用翅基因用B B、b b表示，有眼表示，有眼/ /无眼基因用无眼基因用A A、a a表示，则灰表示，则灰体长翅有眼纯合体果蝇体长翅有眼

17、纯合体果蝇(CCBBAA(CCBBAA或或CCBBaa)CCBBaa)和黑檀体残和黑檀体残翅无眼纯合体果蝇翅无眼纯合体果蝇(ccbbaa(ccbbaa或或ccbbAA)ccbbAA)杂交，杂交，F F1 1的基因的基因型是型是AaBbCc(AaBbCc(三对等位基因位于三对同源染色体上，符三对等位基因位于三对同源染色体上，符合基因的自由组合定律合基因的自由组合定律) )，F F1 1相互交配后，相互交配后，F F2 2会出现会出现2 22 22=82=8种表现型，黑檀体长翅无眼所占比例为种表现型，黑檀体长翅无眼所占比例为3/643/64，即黑檀体即黑檀体1/41/4长翅长翅3/43/4无眼无眼

18、1/41/4，说明无眼性状为隐，说明无眼性状为隐性。性。答案：答案：(1)(1)不能无眼只有当无眼为显性时，子代雌不能无眼只有当无眼为显性时，子代雌雄个体中才都会出现有眼与无眼性状的分离雄个体中才都会出现有眼与无眼性状的分离(2)(2)杂交组合：无眼杂交组合：无眼无眼。预期结果：若子代中无无眼。预期结果：若子代中无眼眼有眼有眼=31=31，则无眼为显性性状；若子代全部为无，则无眼为显性性状；若子代全部为无眼，则无眼为隐性性状。眼，则无眼为隐性性状。(3)8(3)8隐性隐性【方法规律方法规律】判断基因的位置判断基因的位置( (在常染色体上还是在常染色体上还是X X染染色体上色体上) )(1)(1

19、)已知显隐性的情况下，可通过一次杂交实验进行判已知显隐性的情况下，可通过一次杂交实验进行判断。应选择的杂交组合为：隐性性状的雌性个体与显断。应选择的杂交组合为：隐性性状的雌性个体与显性性状的纯合雄性个体。若子代中雌性全为显性性性性状的纯合雄性个体。若子代中雌性全为显性性状，雄性全为隐性性状，说明基因位于状，雄性全为隐性性状，说明基因位于X X染色体上，否染色体上，否则基因位于常染色体上。对于则基因位于常染色体上。对于ZWZW型性别决定生物，雄型性别决定生物，雄性个体选用隐性性状，雌性个体选用显性性状，即性个体选用隐性性状，雌性个体选用显性性状，即Z Zb bZ Zb bZ ZB BW W。规律

20、：两条同型性染色体的亲本选用隐性性状，两条规律：两条同型性染色体的亲本选用隐性性状，两条异型性染色体的亲本选用显性性状。异型性染色体的亲本选用显性性状。(2)(2)不知显隐性的情况下，利用正交和反交的方法判断。不知显隐性的情况下，利用正交和反交的方法判断。正交与反交结果相同正交与反交结果相同基因在常染色体上。基因在常染色体上。正交与反交结果不同正交与反交结果不同基因在基因在X X染色体上。染色体上。(3)(3)根据子代性别、性状的数量比分析推断。根据子代性别、性状的数量比分析推断。若已知某一性状在子代雌雄个体中出现的比例或数量，若已知某一性状在子代雌雄个体中出现的比例或数量，则依据该性状在雌雄

21、个体中的比例是否一致即可确定。则依据该性状在雌雄个体中的比例是否一致即可确定。如表：如表： 根据表格信息：灰身与黑身的比例，雌蝇中为根据表格信息：灰身与黑身的比例，雌蝇中为3131，雄蝇中也为雄蝇中也为3131，二者相同，故为常染色体遗传。直，二者相同，故为常染色体遗传。直毛与分叉毛的比例，雄蝇中为毛与分叉毛的比例，雄蝇中为1111，雌蝇中为，雌蝇中为1010，二者不同，故为伴二者不同，故为伴X X染色体遗传。染色体遗传。【考点题组考点题组诊断诊断】角度一基因和染色体的关系角度一基因和染色体的关系1.(20191.(2019临川模拟临川模拟) )萨顿依据萨顿依据“基因和染色体的行为基因和染色体

22、的行为存在明显的平行关系存在明显的平行关系”，而提出，而提出“基因是由染色体携基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代带着从亲代传递给下一代”的假说，下列不属于他所的假说，下列不属于他所依据的依据的“平行平行”关系的是关系的是世纪金榜导学号世纪金榜导学号( () )A.A.基因和染色体在体细胞中都是成对存在的，在配子基因和染色体在体细胞中都是成对存在的，在配子中都只有成对中的一个中都只有成对中的一个B.B.非等位基因在形成配子时自由组合；非同源染色体非等位基因在形成配子时自由组合；非同源染色体在减数分裂过程中也自由组合在减数分裂过程中也自由组合C.C.作为遗传物质的作为遗传物质的DNADNA是由

23、两条反向平行的脱氧核苷酸是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘绕形成的长链盘绕形成的D.D.基因在杂交过程中保持完整性和独立性；染色体在基因在杂交过程中保持完整性和独立性；染色体在配子形成和受精过程中，也有相对稳定的形态结构配子形成和受精过程中，也有相对稳定的形态结构【解析解析】选选C C。基因和染色体，在体细胞中都是成对存。基因和染色体，在体细胞中都是成对存在的，在配子中都只有成对中的一个，属于萨顿所依在的，在配子中都只有成对中的一个，属于萨顿所依据的据的“平行平行”关系，关系，A A正确；非同源染色体上的非等位正确；非同源染色体上的非等位基因在形成配子时自由组合，非同源染色体在减数分基因在形成

24、配子时自由组合，非同源染色体在减数分裂中也自由组合，这也体现了萨顿所依据的裂中也自由组合，这也体现了萨顿所依据的“平行平行”关系，关系，B B正确；正确；DNADNA的双螺旋结构与遗传定律无关，不的双螺旋结构与遗传定律无关，不能体现基因与染色体的能体现基因与染色体的“平行平行”关系，关系，C C错误；基因和错误；基因和染色体在杂交过程中都能保持完整性和独立性，这体染色体在杂交过程中都能保持完整性和独立性，这体现了萨顿所依据的现了萨顿所依据的“平行平行”关系，关系，D D正确。正确。【易错提醒易错提醒】类比推理法和假说类比推理法和假说- -演绎法的比较演绎法的比较(1)(1)类比推理法是根据两个

25、或两类对象有部分属性相同，类比推理法是根据两个或两类对象有部分属性相同，从而推出它们的其他属性也相同的推理，并不是以实从而推出它们的其他属性也相同的推理，并不是以实验为基础，推理与事实之间不具有必然性，结论不一验为基础，推理与事实之间不具有必然性，结论不一定是正确的。定是正确的。(2)(2)假说假说- -演绎法是在观察基础上提出问题、作出假设、演绎法是在观察基础上提出问题、作出假设、演绎推理、实验验证、得出结论，结论的得出以实验演绎推理、实验验证、得出结论，结论的得出以实验检验为依据，结果具有可靠性。检验为依据，结果具有可靠性。角度二摩尔根相关实验拓展分析角度二摩尔根相关实验拓展分析2.(20

26、192.(2019漯河模拟漯河模拟) )已知果蝇的长翅对残翅为显性、已知果蝇的长翅对残翅为显性、灰身对黑身为显性、红眼对白眼为显性。下列有关果灰身对黑身为显性、红眼对白眼为显性。下列有关果蝇的叙述错误的是蝇的叙述错误的是( () )A.A.残翅雌果蝇与长翅残翅雌果蝇与长翅( (纯合纯合) )雄果蝇杂交，若雄果蝇杂交，若F F1 1雌雄均雌雄均为长翅，则相关基因可能位于常染色体上为长翅，则相关基因可能位于常染色体上B.B.灰身灰身( (纯合纯合) )雌果蝇与黑身雄果蝇杂交，若雌果蝇与黑身雄果蝇杂交，若F F1 1雌雄均雌雄均为灰身，则相关基因位于常染色体上或为灰身，则相关基因位于常染色体上或X

27、X染色体上染色体上C.C.红眼红眼( (纯合纯合) )雌果蝇与白眼雄果蝇杂交，若雌果蝇与白眼雄果蝇杂交，若F F1 1雌雄均雌雄均为红眼，则相关基因一定位于常染色体上为红眼，则相关基因一定位于常染色体上D.D.萨顿提出了萨顿提出了“基因在染色体上基因在染色体上”的假说，摩尔根通的假说，摩尔根通过果蝇杂交实验证明了过果蝇杂交实验证明了“基因在染色体上基因在染色体上”【解析解析】选选C C。如果残翅雌果蝇与长翅。如果残翅雌果蝇与长翅( (纯合纯合) )雄果蝇杂雄果蝇杂交，若交，若F F1 1雌雄均为长翅，与性别无关，则说明长翅对雌雄均为长翅，与性别无关，则说明长翅对残翅是显性，相关基因可能位于常染

28、色体上，残翅是显性，相关基因可能位于常染色体上，A A正确；正确；灰身灰身( (纯合纯合) )雌果蝇与黑身雄果蝇杂交，若雌果蝇与黑身雄果蝇杂交，若F F1 1雌雄均为雌雄均为灰身，则说明灰身对黑身是显性，相关基因可能位于灰身，则说明灰身对黑身是显性，相关基因可能位于常染色体上，也可能位于常染色体上，也可能位于X X染色体上，染色体上，B B正确；红眼正确；红眼( (纯纯合合) )雌果蝇与白眼雄果蝇杂交，若雌果蝇与白眼雄果蝇杂交，若F F1 1雌雄均为红眼，则雌雄均为红眼，则说明红眼对白眼是显性，相关基因可能位于常染色体说明红眼对白眼是显性，相关基因可能位于常染色体上，也可能位于上，也可能位于X

29、 X染色体上，染色体上，C C错误；萨顿通过类比推错误；萨顿通过类比推理方法提出了理方法提出了“基因在染色体上基因在染色体上”的假说，摩尔根通的假说，摩尔根通过果蝇杂交实验证明了过果蝇杂交实验证明了“基因在染色体上基因在染色体上”，D D正确。正确。3.(20193.(2019青岛模拟青岛模拟) )果蝇的眼色由一对等位基因果蝇的眼色由一对等位基因(A(A，a)a)控制。在暗红眼控制。在暗红眼朱红眼的正交实验中，朱红眼的正交实验中，F F1 1只有只有暗红眼；在朱红眼暗红眼；在朱红眼暗红眼的反交实验中，暗红眼的反交实验中，F F1 1雌雌性为暗红眼，雄性为朱红眼。则下列说法不正确的是性为暗红眼，

30、雄性为朱红眼。则下列说法不正确的是( () )世纪金榜导学号世纪金榜导学号A.A.反交的实验结果说明这对控制眼色的基因不在常染反交的实验结果说明这对控制眼色的基因不在常染色体上色体上B.B.正、反交的正、反交的F F1 1中，雌性果蝇的基因型都是中，雌性果蝇的基因型都是X XA AX Xa aC.C.正、反交亲本雌果蝇均为纯合子正、反交亲本雌果蝇均为纯合子D.D.正、反交的正、反交的F F2 2中，朱红眼雄果蝇的比例不相同中，朱红眼雄果蝇的比例不相同【解析解析】选选D D。本实验中正交和反交的实验结果不同，。本实验中正交和反交的实验结果不同，说明这对控制眼色的基因不在常染色体上，说明这对控制眼

31、色的基因不在常染色体上，A A正确；根正确；根据题意分析可知暗红眼为显性，正交实验中纯种暗红据题意分析可知暗红眼为显性，正交实验中纯种暗红眼眼(X(XA AX XA A) )纯种朱红眼纯种朱红眼(X(Xa aY)Y)得到的得到的F F1 1只有暗红眼：只有暗红眼：X XA AX Xa a、X XA AY Y，其中雌果蝇的基因型为，其中雌果蝇的基因型为X XA AX Xa a，反交实验中，反交实验中纯种朱红眼纯种朱红眼(X(Xa aX Xa a) )纯种暗红眼纯种暗红眼(X(XA AY)Y)得到的得到的F F1 1雌雌性为暗红眼性为暗红眼(X(XA AX Xa a) )，雄性为朱红眼，雄性为朱红

32、眼(X(Xa aY)Y)，B B正确；由正确；由B B项可知，正、反交亲本雌果蝇均为纯合子，项可知，正、反交亲本雌果蝇均为纯合子，C C正确；正正确；正交的交的F F1 1只有暗红眼：只有暗红眼：X XA AX Xa a、X XA AY Y，其，其F F2 2中朱红眼雄果蝇中朱红眼雄果蝇的比例为的比例为1/41/4；反交实验中，；反交实验中，F F1 1雌性为暗红眼雌性为暗红眼(X(XA AX Xa a) )，雄性为朱红眼雄性为朱红眼(X(Xa aY)Y)，其，其F F2 2中朱红眼雄果蝇的比例也是中朱红眼雄果蝇的比例也是1/41/4，D D错误。错误。【方法技巧方法技巧】伴性遗传判断技巧伴性

33、遗传判断技巧(1)(1)伴伴X X染色体遗传一般具有染色体遗传一般具有“交叉遗传交叉遗传”特点，即子特点，即子代中雄性的表现型直接反映了母本的基因型，子代中代中雄性的表现型直接反映了母本的基因型，子代中雌性的表现型反映了父本的基因型，据此可快速进行雌性的表现型反映了父本的基因型，据此可快速进行推断是否为伴性遗传以及亲代基因型。推断是否为伴性遗传以及亲代基因型。(2)(2)按照性别统计每对相对性状的分离比，判断性状是按照性别统计每对相对性状的分离比，判断性状是否与性别相关联，若性状与性别相关联则为伴性遗传。否与性别相关联，若性状与性别相关联则为伴性遗传。4.(4.(金榜原创预测金榜原创预测) )

34、摩尔根在果蝇野生型个体与白眼突摩尔根在果蝇野生型个体与白眼突变体杂交实验中发现了伴性遗传，下列相关说法正确变体杂交实验中发现了伴性遗传，下列相关说法正确的是的是 ( () )A.A.白眼突变体与野生型个体杂交，白眼突变体与野生型个体杂交，F F1 1全部表现为野生全部表现为野生型，无法确定白眼基因是否位于型，无法确定白眼基因是否位于X X染色体上染色体上B.FB.F1 1自由交配，后代出现性状分离，白眼全部是雄性，自由交配，后代出现性状分离，白眼全部是雄性，故可推断故可推断“控制眼色的基因位于控制眼色的基因位于X X染色体非同源区段，染色体非同源区段，Y Y染色体没有其等位基因染色体没有其等位

35、基因”C.C.摩尔根实验结果证实基因在染色体上呈线性排列摩尔根实验结果证实基因在染色体上呈线性排列D.D.白眼果蝇与白眼果蝇与F F1 1个体测交，是摩尔根演绎推理的过程个体测交，是摩尔根演绎推理的过程【解析解析】选选A A。无论白眼基因是位于。无论白眼基因是位于X X染色体上还是位染色体上还是位于常染色体上，于常染色体上，F F1 1全部表现为野生型，全部表现为野生型，A A正确；正确；F F1 1自由自由交配，后代出现性状分离，白眼全部是雄性，只能推交配，后代出现性状分离，白眼全部是雄性，只能推断白眼基因位于断白眼基因位于X X染色体上，不在常染色体上，不能推染色体上，不在常染色体上，不能

36、推断断“控制眼色的基因位于控制眼色的基因位于X X染色体非同源区段，染色体非同源区段，Y Y染色染色体没有其等位基因体没有其等位基因”，B B错误；错误；“基因在染色体上呈线基因在染色体上呈线性排列性排列”是摩尔根等人经过十多年的研究发现的，不是摩尔根等人经过十多年的研究发现的，不是本实验的成果，是本实验的成果，C C错误；白眼果蝇与错误；白眼果蝇与F F1 1个体测交，是个体测交，是摩尔根验证假说的过程，摩尔根验证假说的过程，D D错误。错误。【加固训练加固训练】(2017(2017海南高考海南高考) )果蝇有果蝇有4 4对染色体对染色体(号，其中号，其中号为性染色体号为性染色体) )。纯合

37、体野生型果蝇表现为灰体、长。纯合体野生型果蝇表现为灰体、长翅、直刚毛，从该野生型群体中分别得到了甲、乙、翅、直刚毛，从该野生型群体中分别得到了甲、乙、丙三种单基因隐性突变的纯合体果蝇，其特点如表所丙三种单基因隐性突变的纯合体果蝇，其特点如表所示。示。表现型表现型表现型特征表现型特征基因型基因型基因所在基因所在染色体染色体甲甲黑檀体黑檀体体呈乌木色、黑亮体呈乌木色、黑亮eeee乙乙黑体黑体体呈深黑色体呈深黑色bbbb丙丙残翅残翅翅退化，部分残留翅退化，部分残留vgvgvgvg某小组用果蝇进行杂交实验，探究性状的遗传规律。某小组用果蝇进行杂交实验，探究性状的遗传规律。回答下列问题：回答下列问题：(

38、1)(1)用乙果蝇与丙果蝇杂交，用乙果蝇与丙果蝇杂交，F F1 1的表现型是的表现型是_；F F1 1雌雄交配得到的雌雄交配得到的F F2 2不符合不符合93319331的表现型分离的表现型分离比，其原因是比，其原因是_。(2)(2)用甲果蝇与乙果蝇杂交，用甲果蝇与乙果蝇杂交，F F1 1的基因型为的基因型为_，表现型为表现型为_，F F1 1雌雄交配得到的雌雄交配得到的F F2 2中果蝇体色中果蝇体色性状性状_(_(填填“会会”或或“不会不会”) )发生分离。发生分离。(3)(3)该小组又从乙果蝇种群中得到一只表现型为焦刚毛、该小组又从乙果蝇种群中得到一只表现型为焦刚毛、黑体的雄蝇，与一只直

39、刚毛灰体雌蝇杂交后，子一代黑体的雄蝇，与一只直刚毛灰体雌蝇杂交后，子一代雌雄交配得到的子二代的表现型及其比例为直刚毛灰雌雄交配得到的子二代的表现型及其比例为直刚毛灰体体直刚毛黑体直刚毛黑体直刚毛灰体直刚毛灰体直刚毛黑体直刚毛黑体焦刚毛灰体焦刚毛灰体焦刚毛黑体焦刚毛黑体=6231 =6231 3131，则雌雄亲本的基因型分别为，则雌雄亲本的基因型分别为_(_(控制刚控制刚毛性状的基因用毛性状的基因用A/aA/a表示表示) )。【解析解析】(1)(1)根据题干信息，黑体和残翅的基因都位于根据题干信息，黑体和残翅的基因都位于号染色体上，乙果蝇的基因型为号染色体上，乙果蝇的基因型为 ，丙果蝇的基，丙果

40、蝇的基因型为因型为 ，用乙果蝇与丙果蝇杂交，用乙果蝇与丙果蝇杂交，F F1 1的基因型的基因型为为 ，所以，所以F F1 1的表现型是灰体长翅；的表现型是灰体长翅；F F1 1雄雌交配得到雄雌交配得到的的F F2 2不符合不符合93319331的表现型分离比，其原因是两的表现型分离比，其原因是两对等位基因都位于对等位基因都位于号染色体上，不能进行自由组合。号染色体上，不能进行自由组合。(2)(2)甲果蝇的基因型是甲果蝇的基因型是eeBBeeBB，乙果蝇的基因型是，乙果蝇的基因型是EEbbEEbb，用甲果蝇与乙果蝇杂交，用甲果蝇与乙果蝇杂交，F F1 1的基因型为的基因型为EeBbEeBb，表现

41、型，表现型为灰体；为灰体；F F1 1雄雌交配，即雄雌交配，即EeBbEeBbEeBb9E_B_(EeBb9E_B_(灰灰体体)3E_bb()3E_bb(黑体黑体)3eeB_()3eeB_(黑檀体黑檀体)1eebb)1eebb，所以得，所以得到的到的F F2 2中果蝇体色性状会发生分离。中果蝇体色性状会发生分离。(3)(3)分析子一代的基因型：分析子一代的基因型：子二代雄果蝇和雌果蝇中直刚毛与焦刚毛的比值：子二代雄果蝇和雌果蝇中直刚毛与焦刚毛的比值：直刚毛：直刚毛焦刚毛焦刚毛=(3+1)(3+1)=11=(3+1)(3+1)=11；：直刚毛：直刚毛焦刚毛焦刚毛=80=10=80=10；两者后代

42、的分离比不相同，说明两者后代的分离比不相同，说明A A、a a位于位于X X染色体上，染色体上，具有交叉遗传的特点，子二代雌果蝇全是直刚毛，说具有交叉遗传的特点，子二代雌果蝇全是直刚毛，说明直刚毛性状为显性性状，子一代雄果蝇的基因型为明直刚毛性状为显性性状，子一代雄果蝇的基因型为X XA AY Y，子二代雄果蝇直刚毛，子二代雄果蝇直刚毛焦刚毛焦刚毛=11=11，说明子一，说明子一代雌果蝇是杂合子代雌果蝇是杂合子X XA AX Xa a。子二代雄果蝇和雌果蝇中灰身与黑身的比值：子二代雄果蝇和雌果蝇中灰身与黑身的比值：灰身：灰身黑身黑身=(3+3)(1+1)=31=(3+3)(1+1)=31；：灰

43、身：灰身黑身黑身=62=31=62=31；两者后代的分离比相同，说明两者后代的分离比相同，说明B B、b b位于常染色体上，位于常染色体上，且子一代的基因型为且子一代的基因型为BbBbBbBb，故子一代的基因型为，故子一代的基因型为BbXBbXA AX Xa aBbXBbXA AY Y。结合题干所述亲本的表现型，推知亲。结合题干所述亲本的表现型，推知亲本的基因型为本的基因型为bbXbbXa aY YBBXBBXA AX XA A。答案：答案：(1)(1)灰体长翅两对等位基因均位于灰体长翅两对等位基因均位于号染色体号染色体上，不能进行自由组合上，不能进行自由组合(2)EeBb(2)EeBb灰体会

44、灰体会(3)BBX(3)BBXA AX XA A、bbXbbXa aYY考点二伴性遗传考点二伴性遗传 【核心知识核心知识突破突破】1.1.概念：性染色体概念：性染色体(X(X、Y Y或或Z Z、W)W)上的基因控制的性状上的基因控制的性状与与_相关联的遗传方式。与性别相关联，即在不同相关联的遗传方式。与性别相关联，即在不同性别中，某一性状出现的概率不同性别中，某一性状出现的概率不同。性别性别2.2.伴伴X X染色体隐性遗传：染色体隐性遗传：(1)(1)遗传图解遗传图解( (以人类红绿色盲症为例以人类红绿色盲症为例) )：(2)(2)遗传特点：遗传特点：交叉遗传：由图交叉遗传：由图1 1知，子代

45、知，子代X XB BX Xb b的个体中的个体中X XB B来自来自_，X Xb b来自来自_；子代；子代X XB BY Y个体中个体中X XB B来自来自_。隔代遗传：由图隔代遗传：由图1 1和图和图2 2分析知，如果一个女性携带分析知，如果一个女性携带者的父亲和儿子均患病，则说明这种遗传病的遗传特者的父亲和儿子均患病，则说明这种遗传病的遗传特点是点是_。母亲母亲父亲父亲母亲母亲隔代遗传隔代遗传男性色盲患者多于女性：女性只有基因型为男性色盲患者多于女性：女性只有基因型为_时时才表现为色盲，而男性只要才表现为色盲，而男性只要X X染色体上带有色盲基因染色体上带有色盲基因b b就表现为色盲。就表

46、现为色盲。X Xb bX Xb b3.3.伴伴X X染色体显性遗传：染色体显性遗传：(1)(1)遗传图解遗传图解( (以抗维生素以抗维生素D D佝偻病为例佝偻病为例) )：(2)(2)遗传特点：遗传特点：连续遗传：患者具有的连续遗传：患者具有的_性致病基因来自其父亲性致病基因来自其父亲或母亲，父母至少一方为患者。或母亲，父母至少一方为患者。交叉遗传：男性患者的交叉遗传：男性患者的_一定是患者，一定是患者，正常女性的父亲和儿子一定正常。正常女性的父亲和儿子一定正常。显显母亲和女儿母亲和女儿女性患者多于男性患者：女性只有女性患者多于男性患者：女性只有_才能表现正才能表现正常，而男性只要常，而男性只

47、要X X染色体上有一个隐性基因染色体上有一个隐性基因d d，就表现，就表现为正常。为正常。X Xd dX Xd d 4.4.伴伴Y Y遗传：遗传：(1)(1)实例：人类外耳道多毛症。实例：人类外耳道多毛症。(2)(2)特点。特点。患者全为男性，女性全正常：因为致病基因只位于患者全为男性，女性全正常：因为致病基因只位于Y Y染色体上，无显隐性之分。染色体上，无显隐性之分。具有世代连续遗传现象：致病基因由父亲传给儿子，具有世代连续遗传现象：致病基因由父亲传给儿子，儿子传给孙子，也称为限雄遗传。儿子传给孙子，也称为限雄遗传。5.5.伴性遗传在实践中的应用：伴性遗传在实践中的应用：(1)ZW(1)ZW

48、型性别决定：雌性个体的两条性染色体是型性别决定：雌性个体的两条性染色体是_，雄，雄性个体的两条性染色体是性个体的两条性染色体是_。可根据性状推断性别，。可根据性状推断性别，指导生产实践。指导生产实践。(2)(2)推测后代发病率，指导优生优育：推测后代发病率，指导优生优育：ZWZWZZZZ实例实例生育建议及原因分析生育建议及原因分析男性正常男性正常女性色盲女性色盲生生_；原因：原因：_抗维生素抗维生素D D佝偻病佝偻病男性男性女女性正常性正常生生_；原因：原因：_女孩女孩该夫妇所生男孩均患色盲该夫妇所生男孩均患色盲男孩男孩该夫妇所生女孩全患病，而男孩正常该夫妇所生女孩全患病，而男孩正常6.6.【

49、教材易漏知识教材易漏知识】必修必修2 P40“2 P40“思维拓展思维拓展”改编：改编：(1)(1)性别决定只出现在雌雄异体的生物中，雌雄同体生性别决定只出现在雌雄异体的生物中，雌雄同体生物不存在性别决定问题。物不存在性别决定问题。(2)(2)生物的性别主要由性染色体决定。自然界中还存在生物的性别主要由性染色体决定。自然界中还存在其他类型的性别决定，如染色体倍数决定性别其他类型的性别决定，如染色体倍数决定性别( (如蜜蜂如蜜蜂等等) )、环境因子、环境因子( (如温度等如温度等) )决定性别等。还有一些生物决定性别等。还有一些生物无性染色体，如玉米，其雌花与雄花由基因决定。无性染色体，如玉米，

50、其雌花与雄花由基因决定。(3)(3)性别决定后的分化发育过程，受环境的影响。性别决定后的分化发育过程，受环境的影响。【微点警示微点警示】伴性遗传与遗传定律的关系伴性遗传与遗传定律的关系(1)(1)伴性遗传与基因的分离定律之间的关系：伴性遗传伴性遗传与基因的分离定律之间的关系：伴性遗传的基因在性染色体上，性染色体也是一对同源染色体，的基因在性染色体上，性染色体也是一对同源染色体，伴性遗传从本质上符合基因的分离定律。伴性遗传从本质上符合基因的分离定律。(2)(2)在分析既有性染色体又有常染色体上的基因控制的在分析既有性染色体又有常染色体上的基因控制的两对或两对以上的相对性状遗传时，由位于性染色体两

51、对或两对以上的相对性状遗传时，由位于性染色体上基因控制的性状按伴性遗传处理，由位于常染色体上基因控制的性状按伴性遗传处理，由位于常染色体上的基因控制的性状按基因的分离定律处理，整个则上的基因控制的性状按基因的分离定律处理，整个则按基因的自由组合定律处理。按基因的自由组合定律处理。(3)(3)若研究两对等位基因控制的两对相对性状，若都为若研究两对等位基因控制的两对相对性状，若都为伴性遗传，则不符合基因的自由组合定律。例：同时伴性遗传，则不符合基因的自由组合定律。例：同时研究色盲遗传、血友病遗传，因控制这些性状的基因研究色盲遗传、血友病遗传，因控制这些性状的基因都位于都位于X X染色体上，属于上述

52、情况。染色体上，属于上述情况。(4)(4)性状的遗传与性别相联系。在书写表现型和统计后性状的遗传与性别相联系。在书写表现型和统计后代比例时，一定要与性别相联系。代比例时，一定要与性别相联系。【秒判正误秒判正误】 1.1.含含X X染色体的配子是雌配子，含染色体的配子是雌配子，含Y Y染色体的配子是雄染色体的配子是雄配子。配子。( )( )分析：分析：含含X X染色体和染色体和Y Y染色体的配子都可能是雄配子。染色体的配子都可能是雄配子。2.2.女性的某一条女性的某一条X X染色体来自父方的概率是染色体来自父方的概率是1/21/2，男性，男性的的X X染色体来自母亲的概率是染色体来自母亲的概率是

53、1 1。( )( )分析：分析：女性的两条女性的两条X X染色体，一条来自母亲一条来自父染色体，一条来自母亲一条来自父亲，故来自父方的概率是亲，故来自父方的概率是1/21/2；男性的；男性的X X染色体只能来染色体只能来自母亲。自母亲。3.3.性染色体上的基因都与性别决定有关。性染色体上的基因都与性别决定有关。( )( )分析：分析：性染色体上的基因不一定都与性别决定有关，性染色体上的基因不一定都与性别决定有关，如人如人X X染色体上的色盲基因、果蝇染色体上的色盲基因、果蝇X X染色体上的红白眼染色体上的红白眼基因。基因。4.4.若含若含X X染色体上某隐性基因的雄配子具有致死效应，染色体上某

54、隐性基因的雄配子具有致死效应，则自然界中找不到该隐性性状的雌性个体，但可以有则自然界中找不到该隐性性状的雌性个体，但可以有雄性隐性性状个体的存在。雄性隐性性状个体的存在。( )( )分析：分析：若含若含X X染色体上某隐性基因的雄配子致死，而含染色体上某隐性基因的雄配子致死，而含X X染色体上该隐性基因的雌配子正常，则有雄性隐性性染色体上该隐性基因的雌配子正常，则有雄性隐性性状个体的存在，没有隐性性状的雌性个体存在。状个体的存在，没有隐性性状的雌性个体存在。5.5.外耳道多毛症患者产生的精子中均含有该致病基因。外耳道多毛症患者产生的精子中均含有该致病基因。( )( )分析：分析：外耳道多毛症患

55、者外耳道多毛症患者( (如：如：XYXYA A) )产生的精子中，有产生的精子中，有的含的含X X染色体，有的含染色体，有的含Y Y染色体，前者不含该致病基因。染色体，前者不含该致病基因。【命题案例命题案例研析研析】典例典例 (2014(2014全国卷全国卷)山羊性别决定方式为山羊性别决定方式为XYXY型。型。下面的系谱图表示了山羊某种性状的遗传，图中深色下面的系谱图表示了山羊某种性状的遗传，图中深色表示该种性状的表现者。表示该种性状的表现者。已知该性状受一对等位基因控制，在不考虑染色体变已知该性状受一对等位基因控制，在不考虑染色体变异和基因突变的条件下，回答下列问题：异和基因突变的条件下，回

56、答下列问题：(1)(1)据系谱图推测，该性状为据系谱图推测，该性状为_(_(填填“隐性隐性”或或“显性显性”) )性状。性状。(2)(2)假设控制该性状的基因仅位于假设控制该性状的基因仅位于Y Y染色体上，依照染色体上，依照Y Y染染色体上基因的遗传规律，在第色体上基因的遗传规律，在第代中表现型不符合该代中表现型不符合该基因遗传规律的个体是基因遗传规律的个体是_(_(填个体编填个体编号号) )。(3)(3)若控制该性状的基因仅位于若控制该性状的基因仅位于X X染色体上，则系谱图染色体上，则系谱图中一定是杂合子的个体是中一定是杂合子的个体是_(_(填个体编号填个体编号) )，可能是杂合子的个体是

57、可能是杂合子的个体是_(_(填个体编号填个体编号) )。【审答技巧审答技巧】(1)(1)审题关键：由题干信息该性状受一对等位基因控制，审题关键：由题干信息该性状受一对等位基因控制，在不考虑染色体变异和基因突变的条件下，可分析本在不考虑染色体变异和基因突变的条件下，可分析本题考查基因的分离定律和伴性遗传的知识。题考查基因的分离定律和伴性遗传的知识。(2)(2)满分答题：根据掌握的知识，由系谱图分析相对性满分答题：根据掌握的知识，由系谱图分析相对性状的显隐性关系、推断基因在染色体上的位置、推断状的显隐性关系、推断基因在染色体上的位置、推断子代的表现型和子代的基因型。切记：在推断子代的子代的表现型和

58、子代的基因型。切记：在推断子代的基因型时，搞清楚该基因型是一种可能性还是确定性，基因型时，搞清楚该基因型是一种可能性还是确定性，漏答或错答会丢分。漏答或错答会丢分。【解析解析】本题考查基因的分离定律和伴性遗传的知识。本题考查基因的分离定律和伴性遗传的知识。(1)(1)系谱图中系谱图中-1-1和和-2-2均不表现该性状，但它们的后均不表现该性状，但它们的后代代-1-1出现该性状，推知该性状为隐性性状，出现该性状，推知该性状为隐性性状，-1-1和和-2-2为该性状的携带者。为该性状的携带者。(2)(2)假设控制该性状的基因仅位于假设控制该性状的基因仅位于Y Y染色体上，该性状染色体上，该性状由由Y

59、 Y染色体传递，因此表现该性状个体的所有雄性后代染色体传递，因此表现该性状个体的所有雄性后代和雄性亲本都表现该性状，且雌性个体不会表现该性和雄性亲本都表现该性状，且雌性个体不会表现该性状。据此可以看出，第状。据此可以看出，第代各个体的性状表现应为：代各个体的性状表现应为：-1 -1 不表现该性状不表现该性状( (因为因为-1-1不表现该性状不表现该性状) )、-2-2和和-3-3均不表现该性状均不表现该性状( (因为是雌性因为是雌性) )、-4-4表现该性状表现该性状( (因为因为-3-3表现该性状表现该性状) )，所以不符合该基因遗传规律，所以不符合该基因遗传规律的个体是的个体是-1-1、-

60、3-3和和-4-4。(3)(3)若控制该性状的基因仅位于若控制该性状的基因仅位于X X染色体上，且由染色体上，且由(1)(1)知知该性状为隐性遗传该性状为隐性遗传( (假定该性状由基因假定该性状由基因A-aA-a控制控制) )；-2-2和和-2-2均未表现出该性状均未表现出该性状(X(XA AX X- -) )，但它们的雄性后代，但它们的雄性后代(-3(-3和和-1)-1)却表现出该性状却表现出该性状(X(Xa aY)Y)；同时考虑到雄性；同时考虑到雄性个体的个体的X X染色体来自雌性亲本，据此断定染色体来自雌性亲本，据此断定-2-2和和-2-2一一定为杂合子定为杂合子(X(XA AX Xa