学校工作计划

1、学校工作计划一、指导思想 以“迎接十八大、保持纯洁性”教育实践活动为契机，紧紧围绕 “教育均衡发展”总目标， 以“校园精致管理年” 、“师德建设推进 年”为载体，精致教育教学管理，加强队伍建设，强化教学研究，推 进有效教学，切实减负增效，提高教学质量，用先进的素质教育理念 打造健康快乐校园，努力实施学校的又好又快新跨越。深入吃透“打 造有灵魂的教育，争做有境界的教师，培养全面发展的人才”的教育 理念，以“尊重个性、以人为本、科学管理、优质高效、平安和谐” 为办学思想，加强学校各项工作管理力度。坚持以教学为中心，贯彻 新课程理念， 落实好校本研训和教育科研工作。 突出师生思想政治工 作，创新师生

2、关系，促进教学相长，致力于学校教育教学质量的提升 和办学特色的凸现。 充分调动全体教职工的工作积极性和创造性， 努 力打造平安和谐校园，创建人民满意教育品牌。1、实施有效管理，落实各项制度，提升学校办学水平。2、聚焦有效教学，凸显学生主体，全面提高教学质量。3、探索有效教育，注重习惯培养，促进学生全面发展。4、创建平安校园，优化学校环境，形成和谐育人氛围。5、实行师德量化、质量年度考核，合理绩效工资发放。 三，主要奋斗目标1、加强教学质量提高工程建设。按照“管理科学、教学有序、学 习主动、生动活泼”的要求，着力抓好“细节、过程、规范、态度、创 新”五个环节工作，健全完善教学质量评价机制和监控体

3、系，使学校 教研制度化和管理规范化，教师教学方法科学化与教学过程优质化， 学生学习行为自觉化及学习效果高效化， 全面提高教育教学质量。 把 毕业生的学习自发性放在重要位置， 并把先进的教学方法和学生的思 想提升同时兼顾。 2013 年中考上黄高线 4 人，一中提前预录不少于 3 人，完成教育局下达的一中指标任务， 且本校的一中线位于全县乡镇 学校前二名。中考各科综合积分和普高上线率进入全县乡镇学校前三 名。逐步建立教师循环上毕业年级的任教体系， 七八年级的教育教学质量位于全县前五名。 “教师四优”和学生竞赛成绩居全县前列5、加强学校的正面宣传工作， 培植良好的舆论导向和舆论环境。 办好校园文学

4、社团， 定期出版高质量的文学社刊。 开办各种兴趣活动 小组，培养学生的爱好特长和综合素质，以及小制作和小发明能力。6、抓好在册学生的入学巩固率，积极推进“课外访万家”工作， 做好留守学生、单亲学生、贫困学生的思想稳定工作。7、加强教学质量提高工程建设。按照“管理科学、教学有序、学 习主动、生动活泼”的要求，着力抓好“细节、过程、规范、态度、创 新”五个环节工作，健全完善教学质量评价机制和监控体系，使学校 教研制度化和管理规范化，教师教学方法科学化与教学过程优质化， 学生学习行为自觉化及学习效果高效化， 全力开展“课内比教学”活 动，人人讲课达标。 全面提高教育教学质量， 提升教育理念，8、加强

5、实验室、微机室、远程教育室、多媒体室、图书室、 “班 班通”等功能室的管理，提高各功能室的使用效率。9、加强校园基础设施设备的建设，注重校园绿化和美化管理， 不断优化育人环境，不断改善师生的工作、学习和生活环境。10、加强校园文化建设工程建设。 营造良好的校园文化环境氛围， 搭建扎实有效的校园文化平台， 注重校园文化制度建设， 开展丰富多 彩的校园文化活动。11、加强学校经费使用管理，做到收支合理透明。对学生实行零 收费，自愿预约征订购买的要严格遵照上级文件要求。 落实绩效工作 发放制度，杜绝乱发乱补乱支现象。加强学校基地建设，开挖学校校 产资源。12、加强育龄妇女的健康指导工作， 加大计划生

6、育政策的宣传力 度，计划外怀孕率和计划外生育率均为零。加强流行性疾病的防控，和远离“黄毒赌”的宣传13、加强校园周边环境的整治，提升安全工作质量，杜绝安全事 故，推行校务公开，打造平安和谐校园。14、办好示范家长学校，推介学校的育人成果，取得社会和家长 对学校的有力支持。15、完善教育行风评议工作，进一步健全校风、教风和学风。16、启动第二课堂活动，开展音乐、美术、电脑、体育等兴趣小 组，丰富学生的学习生活 ，开展好“课余比活动”工作，提高师生的 自觉锻炼意识，提高师生身体健康素质。17、加强离退休教师的思想稳定工作。18、有计划、有步骤、有质量地完成上级主管部门分配下来的各 项工作，在各项迎

7、检和评比中提升学校的整体形象。 井然有序地开展 常规性工作，大胆创新地缔造特色性工作。四、具体要求和工作措施1、思想政治工作：（ 1）坚持以德育为首的原则， 抓好师资建设，打造可持续发展 的教师队伍。继续加强师德教育，规范教师行为。认真实施中小学 教师职业道德规范教师法教育系统十条禁令等法律法规。与 教师签定师德师风建设责任书 ，开展形式多样的师德教育活动。 制订奖励性绩效工资考核分配实施细则 ，完善奖惩机制。深入推 进我校师德建设，力求我校师德师风建设取得成效。（2）大力开展师德师风建设， 培养教师的七种 “爱心”（爱祖国、 爱社会、爱学生、爱学校、爱岗位、爱家庭、爱同事） ，增强教师的 主

8、人翁观念和责任感， 弘扬中华文化传统， 注重言传身教、 依法执教； 完善教师师德档案与考评制度。（ 3）加强领导班子的执政能力建设，实行岗位责任制，不断提 高干部的执政管理水平，使之成为有团结力、有号召力、有凝聚力、 有战斗力、有影响力的领导集体。（4）加强学生的德育日常管理工作，加强校务值日、处室值日 和教师值日，完善德育管理网络体系，以“八荣八耻”为主题来开辟 适合本区和本校特色的德育工作阵地。 德育方法科学合理、 贴近学生， 增强德育工作的可预见性、可操作性和可持续性。运用升旗、班会、 团队、读报、集会、书信及其它文体活动、专题专项活动等多种德育 工作手段，建立以肃纪、文明、感动和感恩等

9、主线德育阵地，引导学 生树立正确的人生观、 荣辱观、 价值观和世界观， 争做“四有” 新人， 完善对学生的评价体系和成长档案。（5）加强班级管理工作，规范班级工作量化考核方案。培养班 主任的管班水平， 使班主任真正成为班级的领导者和组织者， 发挥班 主任在德育工作中的骨干作用。学期内班级工作量化考评不少于四 次，每学年召开一次班级工作管理经验交流会。（7）牢固树立教职工教书育人的敬业信念，培养全员参与的育 人意识，让教师真正做到爱生如子，爱校如家，启智育人。坚决杜绝 工作期间抹牌赌博， 杜绝体罚和变相体罚学生， 杜绝侮辱、猥亵学生。（ 8）开展文明班级、文明寝室和文明校园等三个文明的创建活 动

10、，树立先进班级和先进学生形象。2、教育教学工作：（1）加强教师教育理论和业务学习，贯彻新课改精神，人人能 讲达标课和示范课。 积极创造与兄弟学校相互交流的教研机会， 取得 上级教研部门的有力帮助， 全面提高教师群体教学水平和群体业务素 质。（ 2）建立健全学校内部常规检查制度，加强教师教学常规执行 情况检查，帮助教师逐步实现从 “被动执行规范” 向“主动追求有效” 的转变。要严格落实教学工作的“十字”要求。即：备课要“深” ， 上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”， 考核要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”，全面追求 教学的实效性抓好各年级各学科的

11、教学， 保质保量地完成课程标准所 规定的教学任务， 全面提高学生的文化素质， 全面提高学校的教学质 量。（3）加强集体备课的督查和考评 。考核评比主要看集体备课有 没有做到“一调动，三贴近” ，即调动全体学生的学习的主动性，贴 近教材，贴近学生，贴近课堂。看每个主备人提供的个案质量高不高， 看集体讨论产生的成果多不多， 看讨论后的各自个案有没有吸收集体 的智慧、有没有自己的个性化的完善和补充， 看教师的教案是否详实， 是否具有操作性、科学性、艺术性，看教后反思有没有质量。以一学 期的考核评比总积分作为确定该学期的先进备课组和其它相关评选 的依据。集体备课之后，实行“挂牌上课”制度，即每周每个教

12、研组 安排一位教师上教研课， 上课以后组内教师进行评课， 切实提高备课 和上课的质量办好家长学校，努力开展“课外访万家”活动，形成学 校与家庭的合力； 细致地做好培优辅困工作， 积极组织学生参加课外 兴趣爱好的培养和特长的培养活动， 开展好课外文化体育活动， 落实 学生身心健康成长工作。 加强后进生的研究和转化工作， 关注留守学 生和特殊学生的心理健康和生活状况。4）加强教改教研，落实“四个突破” （当堂巩固、培养创新、 优化手段、提高效率） 。积极申请承担上级和先进的科研课题，抓好 教育科研工作。学校承担的课题要做到有计划、有步骤地落实，同时 要做好材料的收集和档案的整编工作。 。（ 5）加

13、强教师的评价体系构建，利用“学生评价、家长评价、 社会评价、同事评价、组织评价”等方法和手段进行教育教学工作质 量学期考核与评比。（ 6）加强实验室的管理和利用工作，各学科实验开出和完成率 达 100%。充分利用信息技术与网络教育手段， 不断提高学生的动口、 动手和动脑能力， 培养学生自主探究与合作学习的意识， 从而达到提 高课堂效率的目的。 加强对微机室和图书室的管理， 提高微机和图书 的使用率。（ 7）加强综治和安全管理工作。开展校园周边环境专项整治行 动。做好春夏季各种传染病的防控工作，建立长效安全管理机制，为 学生营造一个健康成长的良好环境。 抓好安全工作， 进一步落实安全 责任追究制

14、度，打造平安校园。（ 8）加强日常安全管理 。 抓好学生接送安全管理，与家长签订 责任状，做好上学、放学和放假家校对接工作，严禁学生乘坐非法营 运接送车。组织专门处室加强学校课间、路队及门卫的安全管理，每 天安排各楼层和楼道的值班人员，分工明确、责任明确。实行首问负 责制，小问题现场排除，大问题即刻汇报，做到每时每刻校园处处有 值日教师巡查，班班有教师管理，形成立体式的校园安全管理网络 不留安全管理死角。（9）加强食堂管理 。 严格按照食品卫生法要求，学校食堂 必须做到卫生许可证、 营业执照两证齐全， 炊管人员必须持有健康证 上岗，定期进行身体健康检查，加强食堂工作人员的安全教育，要上 班时间

15、需穿工作服。每月要对学校食堂卫生安全进行两次监督检查， 坚持实行试吃审批制度，杜绝各类食物中毒事故及食源性疾病的发 生。（ 10） 加强教育宣传，通过各级新闻传媒和新闻手段，报道师 生中先进事迹和典型人物，树正气、树楷模、树形象。3、后勤工作（1）进一步规范收费行为，严格执行零收费与公示制度，落实 好寄宿贫困生资助政策。（ 2）坚持创收与育人相结合，勤工俭学收入主要用改善办学条 件上，落实教育局“十有八配套”的相关文件精神。（3）与后勤有关的工作人员要做到清正廉洁、勤俭节约，反对 铺张浪费。（4）建立“编制预算制度”，加强财务管理工作，有计划、合理 地使用学校经费。 严格执行开支审批与核查制度

16、， 杜绝不合理的开支 与不合理的票据。（5）加强学校公共财产管理，保管和赔偿责任到处、到班、到 室、到人，建立公物损坏失落赔理赔的电子档案。（6）办好学生食堂和“安大”超市，食堂的经营本着“安全、 服务、方便”的宗旨，运转好“学生营养配餐”工作。加大菜地基地 的建设，培养师生热爱劳动的习惯。 办好教工食堂， 改善教职工生活。（ 7）科技楼完工并接受验收 。（8）加大对工勤人员和代课教师的管理力度，落实岗位工作责 任制、工作目标制、绩效工资发放制和人事双向聘用制。（ 9）开展“放心食堂、放心超市、文明寝室和绿色生态校园” 的提升活动，接受上级组织的验收评比。（ 10）坚持民主理财制度， 学校的财

17、务账目每学期都要接受职代 会的监督，听取职代会提出的建议。五、主要活动安排2012 年秋季9 月份：普九宣传、学生入学教育；庆祝教师节；迎接“义务教 育均衡发展”工作检查；学校的各种计划制度的讨论出台； “寄宿贫 困生”工作；新教师公开课；安全排查与疏散演练；九年级工作会。10 月份：示范课；同步公开课；课题研究专题会；阳光体育活 动；校刊专题会；迎接局素质教育抽测。11 月份：期中考试组织与总结；田径运动会；家长会；班级工 作总结专题会；达标课和课改工作会。12 月份：校刊出版；“三个文明”的评比；党员生活会；复习公 开课；各种考核的筹备。1 月份：元旦晚会；各种考核；期末考试与总结。201

18、3 年春季在结合上级文件精神，即 2012年秋季工作基础上，在 2013年 2 月讨论制订。五、行政干部职务及工作职责赵卫星： 校长，主持全校工作。陈建兵： 党支部书记，主持党务工作，分管教职工政治思想、师 德师风考核、办公室、宣传报道、创优规划、会议考勤，评模评优， 远程教育和信息技术、 “班班通”，用车及客餐安排管理等工作。王时雨：副校长，分管常规教学工作，负责教师教育教学工作质 量年度考核、“课内比教学”、绩效工资发放、图书实验、学生学科 竞赛，分管教育科研，负责教师“四优” 、师资培训、课题研究、校园网建设、“课外访万家”等工作。明思明：副校长，分管后勤财产财务， 负责学生资助、 基建维修、 等工作。张家欢：工会主席，分管学生的德育工作，负责班级工作量化考 核、平安和谐校园创建、 “课余比活动”、老干、工会、计生等工作。付世勇： 教务主任，牵头教务处工作， 主抓教学常规的指导与管 理，学籍管理、 课内比教学，收集与整理好教