学案11人和动物生命活动的调节

1、学案11人和动物生命活动的调节网络构建关键处填充*CO.屮筛化学物质调节特点兴帝在禅经 纤维I;柠导佶构特点-实例一澈議和高效转点 G连接处思考(1) 神经调节与体液调节传送信号的物质分别是什么?(2) 兴奋在神经纤维上的传导一定是双向的吗？要点突破一、兴奋的产生、传导和传递1 下图为兴奋在神经纤维上和神经元之间的传导过程，回答 下列冋题。神经谡质突触间隙兴奋传导方向一传导方向1)比较下表中的兴奋在神经纤维上传导和在神经元间传递过程过程神经纤维刺激局部电流(兴奋区)末兴奋区神经元间突触小泡一突触(突触突触突触) 下一神经兀的细胞体或.(2)比较兴奋传导方向与特点在神经纤维上：由部位部位，传导。

2、a.在膜外，兴奋传导的方向与局部电流方向 。b在膜内，兴奋传导的方向与局部电流方向 。在神经元之间：由突触前膜突触后膜， 传递。a.是由_信号信号信号的转换过程。b由于_的单向传递，使得整个神经系统的活动能够有规律地进行。2.分析指针偏转情况。如图所示，箭头处为刺激点，请分析图1、2、3中指针的偏转次数和方向？1毋I1 Cia(ab=bd)a it f Ja1 cEl2图3应用突破1图甲表示反射弧和脊髓结构图，图乙表示神经纤维局部放大后膜内 夕卜电荷的分布情况，下列叙述不正确的是B. 在图甲中，兴奋在处以化学信号形式传递C. 在图乙中，表示兴奋部位的是 b,其电位特点是外负内正D. 在图甲中，

3、给予处一个强刺激，电流计指针发生2次偏转 、激素的分级调节与反馈调节观察下列图解,外界同素回答相关冋题:如促甲状腺激素释故蛊素、如促甲狀腺駭轧促性醍激斎释放嚴甫惺杵腿激素(1)由图可知，激素的分泌调节要经过下丘脑一垂体一相关腺体几个等级， 所以称为调节。(2)以上的调节方式其实属于反馈调节中的反馈调节。(3) 反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制，它对于具有重要意义。应用突破2下图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图，下列叙述中错误的是()脑CD甲A正常机体内兴奋的反射弧中的传导是单向的B切断d、刺激b,不会引起效应器收缩C兴奋在结构c和结构b的传导速度相同D .U处发生的信号变化是电信号一化学

4、信号一电信号3. （2011海南卷，9）下列实例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是（）A .针刺指尖引起缩手反射 B.短期记忆的多次重复可形成长期记忆C. 大脑皮层语言H区损伤，导致人不能听懂别人讲话D. 意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制4. （2011新课标全国卷，5）人在恐惧、紧张时，在内脏神经的支配下，肾上腺髓质释放的肾上腺素增多，该激素可作用于心脏，使心率加快。下列叙述错误 的是（）A.该肾上腺素作用的靶器官包括心脏 B.该实例包含神经调节和体液调节C. 该肾上腺素通过神经纤维运输到心脏D. 该实例中反射弧是实现神经调节的结构基础I 、c、d、e表示反射弧的组成U表示突触的组成部分），有关说法正确的是A. 缺碘时激素和浓度都高于正常水平B. 垂体还能分泌与激素有相似生理效应的激素C. 甲状腺机能亢进患者激素分泌过多D. 图中共有3个箭头表示负反馈调节二、选择题1. （2011海南卷，8）突触后膜受体与相应神经递质相结合后，使突触后神经细胞 兴奋。在引起该突触后神经细胞兴奋的过程中（）A. Na+通过被动运输到突触后膜内B. K +通过被动运输到突