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文档简介

四 年级 上 期 品德 集体备课教案 主备教师：党萍萍集 体 研 讨课 题走进不同的家乡课 型新授课教学目标1、认识地形图,初步了解如何阅读地形图. 2、加深对各种地貌的认识。 3、通过对祖国不同地区有着不同的地貌,感受祖国的博大。教学重点认识地形图,初步了解如何阅读地形图。教学难点认识地形图,各种地貌的认识。教法设计自主合作探究教学用具 多媒体、地形图教 学 过 程一、复习师：上一节课我们了解了各种地貌,今天我们先来复习一下这些地貌的名称和它们所具有的特点。(展示相应地貌的图片要求学生做出简单的判断) 二、导入刚才我们看到的是各种各样的地貌,这些地貌用地图的方式表示出来就是这个样子(展示实物地形图.) 三、学习地形图这个凹凸不平,色彩缤纷的地图就是地形图了。 地形图有什么用呢？ (学生举手发言)对了,地形图能够帮我们清楚了了解，一个地方的地貌。那怎样来判断一个地方到底是什么地貌？怎样来阅读地形图呢？学习地形图的阅读方法;学生进行相应的练习。 四、了解不同地貌里生活的人的不同生活习惯,以及这些生活习惯与当地地貌的关系。 1、前后桌四人为一个小组,讨论为什么不同地貌的人有着不同的生活方式 2、以小组的名义发言。 五、教师小结作

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