初中化学分离、提纯、检验、推断综合题(困难)

1、分离、提纯、检验、推断综合题1下列方案合理的是 A制备NaOH溶液：将饱和的纯碱溶液与适量的石灰水混合后过滤B检验碳酸根离子：将要检验的物质与稀盐酸混合，观察是否产生气泡C鉴别O2、N2、CO2三种气体：分别将燃着的木条伸入集气瓶内，观察现象D验证质量守恒定律：选用CuSO4溶液与NaOH溶液，比较混合前后溶液的质量2下列除杂的实验过程都正确的是（括号内为杂质）AKCl（K2CO3） 加足量稀硫酸、过滤、蒸发、结晶BBaSO4（BaCO3） 加足量稀盐酸、过滤、洗涤、干燥CCuO（Cu） 加足量稀盐酸、过滤、洗涤、干燥DMnO2 （KCl） 加水溶解、过滤、蒸发、结晶3（10镇江14）下列几种

2、气体可用如图所示装置干燥、收集的正确组合是H2 O2 CO2 SO2 CH4 NH3A B C D4初中化学中几种常见物质之间的相互转化关系如图所示。已知常温下B为气体，是植物进行光合作用的一种重要原料；D为无色液体；E为黑色固体（部分反应物和生成物及反应条件已略去）。下列有关判断正确的是AA中一定含有碳酸根BE可能是碳CC转化为B一定是化合反应DF由两种元素组成5（2012·广安）下列说法不正确的是A用稀盐酸检验氢氧化钠是否变质 B点燃氢气前一定要先检验氢气的纯度C除去氧化钙中的碳酸钙，加入足量的水，然后过滤 D家中天然气装置漏气时，应先关闭阀门，并打开门窗6（10滨州11）欲除去

3、下列物质中的少量杂质，所用试剂正确的是物质杂质试剂ACO2HCl气体NaOH溶液BNaNO3溶液Na2SO4溶液Ba(OH)2溶液C稀盐酸溶液CuCl2KOH溶液DCaCO3 Na2CO3 H2O 7你认为下列实验方案中，可行的是 （ ）A按溶解、过滤、蒸发的操作顺序可以分离CaCl2、CaCO3的混合物B向某未知溶液中加入AgNO3溶液，产生白色沉淀，证明溶液是盐酸C用磷在密闭容器中燃烧，除去密闭容器内空气中的氧气D将pH试纸润湿后，用玻璃棒蘸取食用白醋滴到试纸上，测定其pH8（10哈尔滨14）.除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是（ ）选项物质（括号内为杂质）试剂操作

4、方法AKCl( KClO3 )少量MnO2加热BNaOH(NaCl)适量稀盐酸蒸发、结晶CCO2(CO)足量O2点燃D稀盐酸（稀硫酸）适量氯化钡溶液过滤9除去下列物质中的少量杂质（括号里为杂质），所选用试剂及操作方法均正确的是（）选项物质（括号内物质为杂质）选用试剂操作方法ACO2（CO）过量O2点燃BCuO（Cu）适量稀盐酸过滤、洗涤、干燥CNaCl溶液（CaCl2溶液）适量Na2CO3溶液过滤DHNO3（H2SO4）适量BaCl2溶液过滤10下列除杂的实验过程都正确的是(括号内为杂质)AKCl(K2CO3)加适量稀盐酸，蒸发BCO2(CO)点燃CNaCl(CuSO4)溶解，加适量Ba(OH

5、)2溶液，过滤、蒸发DMnO2(KCl)加水溶解、过滤、蒸发11 下列实验方案合理的是( )。 选项 实验目的 所用试剂或方法 A 除去二氧化碳中少量的一氧化碳 通入氧气、点燃 B 除去氯化钠中少量的氯化银 溶于水、过滤、蒸发结晶 C 验证锌、铜、金的金属活动性 加盐酸 D 除去生氢氧化钠中少量的碳酸钠 加足量的稀盐酸至不再产生气泡12（2011年湖南邵阳，20题）除去下列各物质中的少量杂质（括号内为杂质），其中方法错误的是（ ）A、Cu粉（Fe粉）：用磁铁吸 B、NaOH（NaNO3）：加稀盐酸C、NaCl（泥沙）：溶解、过滤、蒸发 D、O2（水蒸气）：用浓H2SO4干燥13下列各组物质，只

6、用组内溶液相互混合的方法就能鉴别的是AKOH、NaNO3、CuSO4、BaCl2 BK2CO3、BaCl2、Na2SO4、HClCNa2SO4、BaCl2、KNO3、NaCl DNaNO3、AgNO3、KNO3、NaCl14（2011年湖北襄阳，16题）下列除去杂质所选择的试剂错误的是（ ）选项物质杂质所选试剂ACO2水蒸气浓硫酸BCaCl2溶液盐酸CaCO3CCuCuO稀盐酸DNaCl溶液NaOH溶液BaCl2溶液15欲除去不纯物质中的杂质(括号内为杂质)，除去杂质所用方法正确的是16某K2CO3样品，一定含Na2CO3、KNO3和Ba(NO3)2杂质中的一种或两种，将13.8g样品加入足量

7、水，样品全部溶解，再加入过量的CaCl2溶液，得到9g沉淀，对样品所含杂质的正确判断是A 肯定有KNO3 B 肯定有KNO3，还可能有Na2CO3C一定没有Ba(NO3)2，可能有KNO3 D 肯定没有Na2CO3和Ba(NO3)217除去下列物质中的少量杂质所用的试剂或方法都正确的一组是（）选项物质杂质除去杂质的试剂或方法ACuFe加入过量的稀盐酸、过滤、洗涤、干燥BCO2CO将气体点燃CKNO3NaCl加水溶解、蒸发溶剂DCaOCaCO3加足量的水、过滤、干燥18用括号内物质一次性鉴别下列各组物质不能达到目的的是A.HCl、Na2CO3、NH4Cl三种溶液（石灰水）B.Cu0、Fe、C三种

8、固体(稀硫酸)C.HCl、NaOH、Na2C03三种溶液(酚酞试液)D.BaSO4、NH4N03、NaCl三种固体（水)19（10扬州16.）除去CO中少量的CO2，选用的试剂和装置均正确的是（ ）20右图表示某些物质间转化关系(反应条件和部分产物已省略)。其中A、E为固体氧化物，且A为黑色粉末；B、D是由相同元素组成的无色液体，且B具有消毒杀菌作用；C、Y、Z为无色气体，其中Y有毒；X是最常见的金属。请回答下列问题： (1)反应中A物质的作用是 ；(2)反应、的化学方程式： ； ；(3)在日常生活中为防止反应的发生，可采取的措施是 (写一点即可)；21（10福建省福州12）（8分）小政同学在

9、复习Ca(OH)2化学性质时，归纳出了Ca(OH)2与其它物质间相互反应的关系如图4（图中“”表示相连的两种物质能发生反应）。 (1)若X是与其它三种不同类别的化合物，则X可以是_ _。 (2)根据图4所示的物质间关系，写出其中两个化学方程式： ； 。22（7 分）由于大量使用一次性塑料方便袋造成的“白色污染”，已成为一个严重的社会问题。某化学研究小组的同学欲对某种塑料袋的组成进行分析研究，测定样品中元素的质量比，设计了如图所示的实验装置。（小资料：该种塑料袋只含碳、氢两种元素，燃烧产物为二氧化碳和水。图中碱石灰可以吸收空气中的二氧化碳与水蒸气）（1）按上面连接好装置，在装入药品之前，必须进行

10、的操作是 。（2）装置 A 中所发生的反应化学方程式为 。装置中 MnO2 粉末的作用是 。 （3）由于发生装置 A 制取的氧气中混有水蒸气，为不影响测定结果，装置B中盛放的试剂应该是_（写名称）。（4）判断塑料袋试样中含有碳元素的依据是_。（5）根据实验前后装置的质量变化测算出仪器D质量增重54g，仪器 E 质量增重 88g，则该塑料袋试样中碳元素与氢元素的质量比为_。（6）若实验过程中由于过氧化氢的量不足，塑料袋试样燃烧不充分，则该塑料试样中碳 元素与氢元素的质量比的测算结果 （填“一定偏大”、“一定偏小”、“基本一致”之一）。23（6分）收集蜡烛燃烧产生的CO2往往混有很多杂质，化学小组

11、的同学设计了下图装置收集纯净的CO2。A中分液漏斗盛有足量液体，锥形瓶内有燃着的足量的蜡烛和盛有黑色粉末的烧杯。B中试管装有滴加酚酞的氢氧化钠溶液；C中试管装有盐酸。小组同学查资料得知CO2与Na2CO3溶液也能反应生成NaHCO3（1）K1是打开的，K2是关闭的。打开A中分液漏斗的开关放下足够多的液体，发现蜡烛燃烧的更旺。B中的现象是（足够长的时间）_；用三个化学方程式表示B中发生化学变化的原因_、_、_。（2）接着关闭K1，打开K2。B中的现象_；C中的现象（B、C间的导管提前充满水）_。（3）C中的气体即为蜡烛燃烧产生的部分纯净的CO2。24有一种工业废水，其中含有大量的硫酸亚铁，少量的

12、银离子以及污泥。某同学设计了一个既经济又合理的方法回收银和硫酸亚铁晶体。方案流程如下：回答下列问题：（1）操作名称 ，该操作在实验室里使用到的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒、 ；（2）加入过量的X是 ，加入该物质过量的目的是 ；（3）步骤中：需加入的物质Y是 ，发生反应的化学方程式是 。25鉴别稀盐酸、稀硫酸、Ba(OH)2、Na2CO3、FeCl3五瓶无标签的溶液。（1）通过观察溶液的 直接鉴别出FeCl3溶液；（2）小刚利用FeCl3溶液分别与其他四种溶液混合，现象如右图所示：试管A中出现红褐色沉淀，B中既有红褐色沉淀有有气泡产生，C、D中取用原溶液是 。他将C中溶液倒入A中，观察到红褐色沉淀溶

13、解且有白色沉淀产生，则试管C所的原溶液是 ；（3）下强取除FeCl3溶液外的其他四种溶液各少量（可多次取用），将每种溶液分别与另外三种溶液一一混合，同样达到了鉴别的目的。则他鉴别出Na2CO3溶液所依据的实验现象是 26（7分）构建知识网络是一种重要的学习方法。如图是关于铁化学性质的知识网络（“”表示一种物质转化为另一种物质），其中B是密度最小的气体，C为红色固体单质。请回答下列问题：（1）C物质的化学式为 。（2）B物质的一种用途是 。（3）反应还需要的一种反应物是 （填化学式）。（4）写出反应的化学方程式： 。（5）反应导致每年有大量的钢铁锈蚀，为阻止该反应的发生，人们常采用在钢铁表面涂刷

14、油漆或镀上其它金属等方法。这两种方法的共同原理是阻止钢铁与 接触。（6）市场上出售的补血麦片中常含有微量颗粒细小的还原性铁粉，铁粉与人体胃液中的 发生反应转化为氯化亚铁，起到补血的作用。27（10本溪20）(3分)某化工厂排放的废液中只含有ZnCl2和CuCl2两种溶质，为回收金属Cu并得到 ZnCI2固体，化学小组的同学们设计并进行了如下实验：(1)滤液I中的溶质是 ；(2)B中含有的物质是 ；(3)操作名称是 。28(6分)氯化钙在生活中常用作干燥剂、融雪剂，在工业上可用于制造防冻液等。某工厂以石灰石为原料生产二水化钙（CaCl2·2H2O）的流程如下。原料石灰石中含有杂质主要是

15、MgCO3、MgSO4和Al2O3。(1)石灰石粉溶解时，Al2O3发生反应的化学方程式为_。(2)加入BaCl2除去的杂质离子是_；加入Ca(OH)2除去的杂质离子是_。(3)检验“滤液”酸碱性，如果显碱性，还需加入适量的_(填化学式)提高产品纯度。29（9分）甲同学对有关盐的知识进行了以下的整理。（1）上述盐的排列是依据 顺序归纳整理的。（2）上述盐因组成上相似而具有某些共同的化学性质，如都能与BaCl2溶液反应生成硫酸钡沉淀，该反应的化学方程式为 （任选其中一种盐即可）。（3）甲同学通过查阅资料，发现许多反应都有盐类物质生成。他将这些知识间相互关系整理成右图，请将右图补充完整a ，b 。

16、（4）乙同学提出可用如图指导进行物质的制备：请写出2个有关硫酸亚铁生成的化学反应方程式。答： ； 。30(9分)我国制碱工业的先驱侯德榜将制碱与制氨结合起来的联合制碱法，为纯碱和氮肥工业技术的发展做出了杰出的贡献。其生产工艺流程示意图如下：【资料】四种盐在不同温度下的溶解度表 1020304050NaCl35.836.036.336.637.0NH4HCO315.821.027.0NaHCO38.19.611.112.7NH4Cl33.337.241.445.850.4检验粗盐水是否为硬水的方法是加入 ； 操作a是 ，生产流程中被循环利用的物质是 ；在精盐水中先通入NH3，使溶液呈

17、性，再通入CO2，有利于对CO2的吸收；氨盐水中通入二氧化碳后，在常温条件下，易析出NaHCO3晶体而不析出NH4Cl晶体的可能原因是；粗盐水中主要含有CaCl2、MgCl2等杂质，工业上常加入下列物质除杂、精制，则加入下列三种试剂合理的顺序为 (填序号)；A适量的盐酸 B稍过量的Na2CO3溶液C稍过量的Ca(OH)2溶液副产品NH4Cl可做 肥，若加入氢氧化钠加热，反应的化学方程式为 。31（6分）氢氧化钠是重要的化工原料，在保存的过程中如果密封不严容易变质。今年以来，化工原料市场供不应求，各种化工原料价格持续上扬。某化工厂为了增加效益，计划将一批库存的氢氧化钠投入市场。如果你是质检员，请

18、你按以下方案抽取样品对该批氢氧化钠进行检验，看是否变质。【实验方案】【推断和结论】（1）若现象a为有气泡产生，则加入的A溶液可能是 ，说明氢氧化钠已经变质。（2）为了进一步探究该产品变质的程度，再取少量样品，加入的A是过量的CaCl2溶液（CaCl2溶液呈中性），现象a为有白色沉淀，现象b为无色酚酞试液变红色，则证明该批产品 （填“部分”或“完全”）变质。【反 思】久置的氢氧化钠变质的原因是(用化学方程式表示)_32（6分）下图为某些物质间的转化关系，其中A是白色固体，甲是黑色固体，B为气体单质、C和乙在常温下均为无色液体，E为最常用的金属单质之一，H是一种红褐色沉淀。（部分反应物、生成物、反

19、应条件已略去）（1）物质D的化学式_；（2）甲在反应中所起的作用是_；（3）举出防止E的制品锈蚀的一种方法_；（4）写出下列反应的化学方程式_；_；_。33南京市国民经济和社会发展第“十二五”规划纲要指出，要做强做优电子信息等工业支柱产业硅（Si）是信息技术的关键材料，常用以下方法制得纯硅，如下图所示：（1）图中、发生了置换反应，发生了化合反应写出和的化学反应方程式：_；_（2）完成一种表示置换反应的通式：单质（I）+化合物（I）=单质（）+_根据已学知识填表：单质（I）单质（）相应的置换反应的化学方程式（各举一例）A金属非金属B金属（I）金属（）C非金属金属DSiO2+2C 高温、电炉Si+

20、2CO34（2013江西）物质王国举行一场趣味篮球赛。某队由铁、二氧化碳、硫酸、氢氧化钙、氯化铜五名“队员”组成，比赛中，由氯化铜“队员”发球，“队员”间传接球，最后由D位置“队员”投篮进球完成一次有效进攻。场上“队员”位置及传球路线如图所示。(1)已知D位置上投篮的“队员”是个灭火“能手”，则D位置“队员”代表的物质是 ；(2)B位置“队员”所代表物质的一种用途是 ；(3)写出连线代表的物质间发生反应的化学方程式 ；连线代表的物质间发生化学反应的基本类型是 反应。35（2013江苏常州）A、B、C、D、E是初中化学常见的5种化合物，均由碳、氢、氧、氯、钠、钙6种元素中的2种或3种组成，常温下

21、它们的转化关系如图所示(部分反应的生成物未全部标出)，下列推断正确的是A.若E是CO2，则A一定是Na2CO3B.若E是HCl，则A一定是CO2C.若E是NaOH，则B一定是酸D.若E是Na2CO3，则B一定是酸36（2013江苏南京）下图中的AI表示几种初中化学常见的物质，其中A、D、I是氧化物，I中两种元素质量之比为3：4；B元素在地壳中的含量位居第三；C由三种元素组成；G为紫红色。图中“ ”表示两端的物质间能发生化学反应；“”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物或反应条件已略去。(1)写出G的化学式 ；E的化学式 。(2)写出BA反应的化学方程式 。(3)反应、和的基本反应类型相同

22、，该基本反应类型是 。(4)写出H与D反应的化学方程式 。37（6分）某化工厂用石灰石和废铜屑等设计生产石青、波尔多液的工艺流程如下：（1）X的化学式为 。（2）反应中空气的作用是 。（3）石青的化学式为2CuCO3·Cu(OH)2，写出反应的化学方程式 。（4）若反应中硫酸铜、生石灰和水的化学计量数之比为1：1：1，则其化学方程式为 。38AH是初中化学常见的物质，它们之间的相互关系如下图所示，（“”指向生成物。）其中B是红棕色粉末，A、C常温下均为气体，F是一种可溶性碱，反应是复分解反应。请回答下面问题：（1）物质E的化学式： （2）反应 （填“是”或“不是”）置换反应。（3）反

23、应的化学方程式是 。（4）少量气体C通入F溶液中有白色沉淀产生，其化学方程式是 。（5）一定量的物质D能与少量G在水溶液中能发生化合反应，且反应后溶液颜色呈浅绿色，则反应后溶液中的溶质是 39（6分）AM均为初中化学常见物质，其中A是大理石主要成分，B是人体胃酸的一种主要成分， E是钠盐，它们之间有如右图所示的相互转换关系（图中部分生成物已略去）请回答下列问题：（1）E物质的俗名是 ；（2）写出下列反应的化学方程式：A与B： ；E与F： ；（3）反应会 （填“放出”或“吸收”）热量。40有一包白色固体粉末可能由NH4Cl、 Na2CO3 、BaCl2 、CuSO4 、NaCl中的一种或几种组成

24、。为了确定其组成，小东做了以下实验： 取少量白色粉末于研钵中，加入少量的熟石灰粉末混合，研磨，没有闻到氨味；另取少量白色粉末加入到适量的水中，出现白色浑浊，静置后，上层清液无色；小心倒掉上层清液，向沉淀中加入稀硝酸，白色沉淀完全溶解，并有无色无味的气体产生。由以上实验可推断： （1）这包白色固体中肯定存在 ，肯定不存在 ；（2）写出中出现白色浑浊的化学方程式 。41现有A、B、C、D四种无色溶液，分别是稀盐酸、碳酸钠溶液、石灰水、氢氧化钠溶液中的一种，为了鉴别它们进行如下实验：取四种溶液分别滴加酚酞视野，只有A中无色其它均为红色；将A滴入余下的三种溶液中，只有B中出现气泡（1）A物质是 _ ；

25、（2）A与B反应出现气泡的化学方程式是 _ ；（3）用B物质可将余下的两种溶液鉴别开，则鉴别时反应的化学方程式为 _ 42 以下物质AJ都是初中化学中的常见物质，其中D、E对维持自然界生命活动至关重要，A、B为黑色固体，C是红色金属单质，H是一种能燃烧的无色气体。它们的相互转化关系如下图所示。请回答下列问题。 （1）写出下列物质的化学式：B ； I （2）写出反应的化学方程式 。43（4分）甲己六种物质的转化关系如图所示。已知甲能使澄清石灰水变浑浊；己是无色溶液，能在某种黑色固体物质催化下，生成可供给呼吸的气体。（部分反应物、产物及反应条件已略去，“ ”表示物质之间能发生转化）（1）丙的化学式

26、 。（2）己丁反应的化学方程式是 。（3）若戊转化成甲发生的是置换反应，则丙戊反应的化学方程式是 （4）若乙生成甲和丁在常温下能进行，则反应的化学方程式是 44有一包白色粉末，可能含有Ba(OH)2、FeCl3、Na2CO3、Na2SO4中的一种或几种。为了确定其成分，进行如下实验：取一定量的白色粉末加入足量的水，振荡，静置，得白色沉淀，上层清液为无色。过滤，在白色沉淀中加入足量稀盐酸，白色沉淀全部溶解，且有气泡产生。据此推断，该白色粉末中一定含有 ；一定不含有 。45（6分）AI为初中化学中常见物质。已知A为金属氧化物，C为大理石的主要成分，D为蓝色沉淀，G、I均为只含有一种溶质的溶液，甲为

27、锌粉和铁粉的混合物。“”表示物质间存在着相应的转化关系（部分生成物末标出），它们之间的关系如下图所示。请回答下列问题：（1） 写出下列化学式A D 。（2）写出B与I反应的化学方程式： ，（3）将溶液G与甲充分反应后过滤，向滤渣E中加入盐酸，有无色气体放出，则滤渣E中一定含有 ，滤液F中一定含有的金属阳离子是 。46（6分）如下图所示，瓶中X为固体，滴管内Y为液体，烧杯内为澄清石灰水，当Y滴入瓶中，通入烧杯内的导管口有气泡冒出。（1）若固体X为白色，滴入Y后，澄清石灰水变浑浊。则：X是 ，Y是 。（2）若固体X为白色，滴入Y后，澄清石灰水未浑浊。则：X是 ，Y是 。（3）若固体X为黑色，滴入Y

28、后，澄清石灰水未浑浊。则：X是 ，Y是 。47A、B、C为初中化学常见物质，它们之间的转化关系如下图所示（图中 “”表示物质间存在转化关系，反应条件、部分反应物和生成物已略去）。请针对以下两种情况回答问题：（1）若C为单质，A、B为氧化物，且A、B两物质的组成元素相同。则B、C的化学式分别为：B 、C ，A C的化学方程式为 ，该反应的基本类型是 反应。（2）若A为固态单质，B、C为氧化物，且B、C两物质的组成元素相同。则A的化学式为 ，BC的化学方程式为 。48AI为初中化学中常见物质，已知： A、B、C在常温、常压下均为气体，都可在氧气中燃烧。A是单质，其燃烧产物为E；C是氧化物，其燃烧产

29、物为D；B由两种元素组成，其燃烧产物为D和E。 H与E反应生成F；F分别与D、G反应均能生成一种难溶于水的化合物I。G在工业上广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产，与盐酸反应时，产物中有D生成。请回答下列问题：（1）A的化学式为 ，H的化学式为 。（2）B燃烧的化学方程式为 。（3）F与D反应的化学方程式为 。（4）上述AI九种物质中，含有碳元素的物质有 种。（5）将G与F固体混合物溶于水，写出所得溶液中溶质的所有可能组成： （填化学式）。49(5分)A、B、C、D、B、F是初中化学中常见的物质，其中A为黑色同体，D为难溶于水的蓝色固体，F为不溶于水也不溶于稀硝酸的白色固体，其余均为溶液，它

30、们之间存在如下转化关系：根据上述转化关系回答问题：(1)写出物质的化学式：D ； E 。(2)写出上述关系中D转化成C的化学方程式：_其基本反应类型为 。50A、B、C、D、E、F是初中化学内容所涉及到的物质，其中A、B是氧化物，在一定条件下，它们的转化关系如下图所示：根据上图推断：（1）C的化学式为_。（2）D物质在氧气中燃烧，也能生成B，则B的化学式为_。（3）写出D与稀硫酸反应的化学方程式_。51AG均为初中常见的化学物质（“”表示物质 间的转化关系，“”表示两端的物质能发生化学反应），其中A、F是初中阶段常见的两种氧化物；B、D是初中阶段常见的两种碱； G是一种常见的建筑材料，E是人体

31、胃液中的一种酸，它们之间有如下图的相互转化关系（图中部分生成物已略去）。请回答下列问题：（1）B物质的俗称是_ ，（2）C的化学式为_ 。（3）写出化学反应和的化学方程式：_ _；_ _。52(10分)无土栽培是利用营养液栽培作物的一种方法。（1）下列化学肥料中属于复合肥的是 (填序号)。硝酸铵 磷酸二氢铵 硝酸钾 硫酸钾（2）某同学要在实验室配制150g溶质质量分数为2的硝酸钾溶液，需要硝酸钾的质量为 。（3）现有一种无色的营养液，可能由KNO3、Ca(NO3)2、K2CO3、KCl中的一种或几种物质组成，为探究其成分，某同学设计并完成了如下图所示的实验。根据以上实验，请你进行有关推断。由实

32、验1可确定原营养液中一定没有的物质是 ；根据实验1、实验2推测原营养液的组成可能有 种情况；若测得原营养液中K+和Cl一的数目之比为1：1，则原营养液的组成中的溶质是 。53（5分）A、B、C、D各为初中化学常见的氧化物、酸、碱、盐中的一种物质。它们相互转化关系如图（图中“”表示物质间存在转化关系，“”表示物质间能发生化学反应）。A、B、D中都含有生物细胞中含量（质量分数）居第二位的元素；B是一种常用于灭火的气体；D广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产。（1）请写出A的化学式_。（2）请写出B + C反应的化学方程式_。（3）请写出C + D反应的化学方程式_。54将白色固体A加热得到固体B

33、，同时得到无色气体D，把带火星的木条伸入D中能使木条重新燃烧，若在白色固体A中加入C就能迅速产生D，将C加入到另一种无色液体E中混合后又能得到D，并得一种常见的无色液体F。写出以上物质名称 A、 B、 C、 D、 E、 F、 55（6分）A、B、C、D、E、F六种物质都是初中化学内容中涉及的化合物，转化关系如下图所示，其中D是最常见的溶剂。根据上图推断，C是  ，D是  ，E是  （填写化学式）。反应的化学方程式为  ；反应的化学方程式为  ；反应属于  反应（填写基本反应类型）。56根据下图回答下列问题：生成氧气的两个反应都属于 反

34、应（填基本反应类型），从节能、环保的角度考虑，实验室制取氧气的原理最好选用 。（用化学方程式表示）写出工业上用X从赤铁矿中炼铁的原理 （用化学方程式表示）。若反应的化学方程式为Y+5O2 点燃 3CO2+4H2O，Y的化学式为 ，其中各种元素质量比为 。写出反应的化学方程式 。在做反应实验时，要预先在盛放氧气的集气瓶中放 。57（6分）有某固体混合物，已知其中可能含有Na2CO3 、BaCl2、CuO 、Na2SO4、 CaCO3五种物质中的两种或多种。按下图所示进行实验，出现的现象如图中所述（设过程中所有发生的反应都恰好完全反应）试根据实验过程和发生的现象填写以下空白：蓝色沉淀D的化学式为

35、。写出实验过程中发生反应的化学方程式 。固体混合物中，上述五种物质中，肯定存在的物质是 。（多写或少写均不得分）。在滤液C中，肯定存在的阴离子是（写离子符号） 。固体混合物中，上述五种物质中，还不能确定的物质是 ， 得此结论的理由 。58AI都是初中化学中的常见物质，且有如图所示转化关系（部分反应物、生成物及反应条件均已略去）。已知A为金属单质，其它均为化合物。F为大理石的主要成分，E为一种常见的不挥发性酸。回答下列问题：（1）写出下列物质的化学式：A Cu、G 。CaO（2）写出反应的化学方程式：D溶液+H溶液： ；I+E溶液： 。 59（7分）AH是初中化学中的常见物质。请结合它们之间的转

36、化关系图，回答下列问题（图中“”表示物质间存在转化关系）。（1）A在标准状况下是密度最小的气体，A的化学式是_；A、B、C中含有同一种元素，CB溶液呈黄色，由此推断与C反应生成B的物质是_。（2）D为气体单质，写出BD的化学方程式_。（3）工业常用GF反应炼铁，该反应的化学方程式是_。（4）EH产生白色沉淀，过滤后向滤液中滴加稀盐酸，产生气体体积与所加稀盐酸体积的关系如右图所示。滤液中的溶质是_；写出EH的化学方程式_；FE的化学方程式_。60A、B、C、D、E、F六种物质均由非金属元素组成，C、E是单质，其余四种都是化合物；A、B组成元素相同，D、F组成元素也相同。常温下C、D、F都是气体；

37、E为黑色固体，它们存在如图的转化关系，“”表示可以向箭头所指方向一步转化，“”表示两种物质间可以发生反应。（反应条件与其他物质均已略去）请回答下列问题：（1）写出下列物质的化学式：E： ；D： 。（2）写出实现下列转化的化学方程式。DC： ；AB： 。61（6分）AJ是初中化学中常见的物质，其中A为气体，B为红棕色固体，E为浅绿色溶液，G是一种建筑材料，它们之间的关系如下图（部分反应物或生成物已略去）。请完成下列各小题：（1）G的化学式为 ；指出D的一种用途 。（2）A + BC + D的化学反应方程式是 ；F + I G + J 的化学反应方程式是 。62A、B、C、D都是初中化学中常见物质

38、，A是人类赖以生存的一种无色液体，D是一种黑色固体，具有如下图所示的转化关系（反应条件、其他反应物及多余产物均略去）：（1）写出反应的化学方程式 ；（2）D可能是 （填化学式）；63如图，A、B、C、D、E是初中常见的五种物质，其中气体A与C组成元素相同，B和E是红色固体，D为黑色粉末。(部分生成物未标出)反应(1)写出下列物质的化学式：E_。(2)写出反应的化学方程式_。(3)反应的基本反应类型是_反应。64已知A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质。其中A、D是黑色固体，B、C、E是无色气体，B的相对分子质量小于C，D中含有使用最广泛的金属元素，它们在一定条件下的转化关系如图所示(其

39、他反应物和生成物已略去)。请回答下列问题：C是 （填化学式）；写出E转化成D的化学方程式 ；写出B在高温条件下还原D的化学方程式 _；评述B物质的“利”与“弊”： （各举一例）。65化学实验室要从含少量铜粉的银、锰（Mn）混合金属粉末中分离出贵金属，并获得一种盐晶体，将有关三种金属随意编号为：A、B、C，并设计了如下流程：（1） A、B、C三种金属的活动性顺序为 。（2）金属C是 ，操作a的名称是 。（3）已知A的硫酸盐中A元素显+2价，请写出步骤的反应的化学方程式： 。66(4分)下图中，甲是氧化物，其中金属元素质量分数为70%；乙是黑色粉末；丙和丁是可溶性盐。反应和的化学方程式分别为 、

40、；试剂B是 （填化学式）溶液；反应的发生需要氧气和水，其化学方程式 。67如图中的AI表示几种初中化学常见的纯净物，且分别是由H、C、O、S、Cl、Na、Ca中的两种或两种以上元素组成其中A、E、H是氧化物；A中氧元素质量分数为60%；I俗称小苏打，C、I分别与足量F反应的生成物相同图中“”表示两端的物质间能发生化学反应：“”表示物质间存在转化关系；部分反应物或生成物已略去（1）写出I的化学式 ；E的化学式 （2）在C物质的水溶液中滴加无色酚酞溶液，酚酞溶液显 色（3）写出A和B反应的化学方程式 （4）写出G发生分解反应的化学方程式 68A、B、C、D、E是初中化学常见物质，转化关系如图（其中

41、部分生成物和反应条件已略）：已知B是黑色固体，相对分子质量为80，E是然气的主要成份，请回答下列问题：（1）B是_，E是_(均填化学式)。（2）AC的化学方程式为_；ED的化学方程式为_；若BA是复分解反应，化学方程式为_；（3）已知：Cu2O是红色固体，难溶于水，与稀硫酸反应的化学方程式如下：Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O若BA是置换反应，在发生置换过程可能发生副反应生成Cu2O,产生为红色固体，其产物组合可能有_种，小思同学称取14.4g产物与足量的稀硫酸充分反应后，经过滤，洗涤、干燥，得到固体8.6g,则产物的成分为 _69A，B，C，D是初中化学常见物质，它们之间的转化

42、关系（反应的条件未标出）如图所示已知A是一种碱，常用于改良酸性土壤，C是最常见溶剂（1）若B是引起大气温室效应的主要气体，则D的化学式是 ，A，B，C，D中均含有的一种元素是 （填元素符号）（2）若B是人体胃酸中含有的酸，写出反应的化学方程式 70有一包固体混合物粉末，可能含有Na2CO3、Na2SO4、BaSO4、NaCl、CuO中的一种或几种某研究小组为探究其成分，现按图所示进行实验，出现的现象如图中所述（设过程中所有发生的反应都恰好完全进行）试根据实验过程和发生的现象填写以下空白：（1）常温下，气体A水溶液的pH 7（填“”“”“=”之一），实验步骤中发生反应的化学方程式为： （2）蓝色

43、沉淀D为 （写化学式），请写出实验步骤中发生的任意一个反应的化学方程式 （3）根据上述实验，溶液E中一定存在的溶质有（写化学式，下同） 、 原固体混合物中一定含有的物质为 、 ，一定不含 （4）要进一步推理固体混合物的成分，可另取少量混合物溶于水，取上层清液进行实验，药品有：过量Ba（NO3）2溶液过量AgNO3溶液过量稀硝酸正确的滴加顺序为 A B C D71物质AF都是初中化学中的常见物质，它们有如图所示的转化关系请回答下列问题：（1）若A为气体单质，E为红色固体，则F的化学式为_，A与B反应的化学方程式为_，其反应的基本类型是_。 （2）若B为一种碱，E是生活中常用的调味品，则B、E的化学式为：B_、E_；写出B与C反应的化学方程式：_