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文档简介
1、多媒体应用基础复习题填空题1.Authorware 提供了非常丰富的交互方式,请列举出你所熟悉的六种交互方式:(1 ; (2 区 ; (3 热对象 ; (4 目标 ; (5 下拉菜单 ; (6 条件 。文本输入、按键、重试、时 间限制、事件2.多媒体操作系统是能够提供 ,并支持不同媒 体接口和设备管理(如、图形卡、视频卡、声卡等的计算机操作系统。3. L 、 a 、 b 色彩模式的三个通道分别记录着及 照度 (L 信息。4. MIDI 是英文 Musical instrument Digital Interface的缩写,是为了将 电子乐器 与计算机相连接的一个技 术规范,是 电子乐器之间通信
2、 的国际标准。从实质上来看, MIDI 是 计算机与这些设备进行信息交换的 协议 。5. 多媒体课件是运用多媒体技术,在一定的学习理论指导下,根据教学目标设计,反映某种教学策略和教 学内容的,用于 辅助教学 的计算机软件,它是计算机辅助教学 的一种形式。 .6.Authorware 是一种 的程序开发工具,其不同功能的设计图标,灵 活方便地实现了对多媒体素材组织及 流程 的控制和交互,所以, 具有程序设计简单易学, 学科老师 及没有专业程序设计基础的人,就可以运用 authorware 完成一般多媒体教学软件的程序开发工作。7. 比较成熟的网络流媒体技术有基于术原理 三种外,近年在网络上流行的
3、流媒体格式还有基于 国际电信联盟所制订的 H.261标准下的格式。 8.PhotoshopCS 中的两种专用图像模式的后缀是 在这两种图像文件中, 除记录了图像形态信息和 颜色信息以外,同时还记录了 图层 、 通道 、 滤镜 、蒙版 、 路径 等信息,因此这两种文件所占用 的存贮空间比较大,但可以获得非常高的图像质量和非常丰富的图像信息。以其保存的图像文件,在图像 编辑过程起重要作用。9.MIDI 文件实际记录的是电子乐器是弹奏的键盘信息,包括信息。这些信息称之为 MIDI 消息 ,它是乐器的一种数字化描述。10. 数字电影通常是指在计算机中生成的或者电影胶片转化而成的数字运动图像,它必需是符
4、合于播放此格式文件的播放器 ,如 Flc 、 Fli 、 Quiktime Move、 Director 等。11.DVD 是英文全能数码光盘 (Digital Versatile Disc 的简称。 在该光盘上存贮的视频和音频是按照的压缩标准进行视频和音频数据压缩的。目前DVD也常常用来指按照 MPEG-2 标准记录了数字视频/音频信息的光盘盘片。12. 在 authorware 中的产生交互的设计图标包括:交互设计图标、判断设计图标、框架设计图标等三种,一 般来说, 交互设计 图标及判断设计 图标可以运用于程序结构的任意处, 但 框架设计 图标只 能运用于一个主程序及分支程序的结尾。13.
5、 在当前的技术条件下,数字图像的采集和生成的技术方法可以将其归为 ,如 捕捉 、程序捕捉 ; 数字图像摄取 ,如:数字照相机 ,数字图像绘制 如:数字化绘图仪 等三 大类。能够实现对位于不同记录介质上的原有的光学图像、模拟图像的转化,对自然界对象直接生成数字 化图像或者根据作者想象创作数字图像。14. 在 authorware 中,能够引入图片和文本的设计图标有 图标。15.实践指导下反映一定教学策略的 . 多媒体计算机程序。16.MIDI 在回放时,只要从相应的 MIDI 文件读出这些信息,现从位于播放端的声音设备中的音源库(可以 集成于硬件之中,也可以运用软件文件安装于计算机系统中中调用这
6、些信息对应的声音信号,运用一个 称之为 波表合成 (硬件的或者是软件的 对这些信息进行合成,再输出到放大器经过放大后经扬声器最终 完成回放。17. 多媒体课件是运用多媒体技术,在一定的学习理论指导下,根据教学目标设计,反映某种教学策略和教 学内容的,用于 课堂辅助性 的计算机软件,它是 CAI 的一种形式。 .18.authorware 的框架设计图标,是由 两部分构成的。名词解释:1. 感觉媒体感觉媒体(Perception Medium:指直接作用于人的感觉器官,使人产生直接感觉的媒体。如引 起听觉反应的声音,引起视觉反应的图像等。2. 多媒体教学软件多媒体教学软件是一种根据教学目标设计的
7、, 表现特点的教学内容, 反映一定教学策略的计算机 教学程序,它可以用来储存、传递和处理教学信息,能让学生进行交互操作,并对学生的学习作 出评介的教学媒体。用于课堂教学的多媒体教学软件简称为多媒体课件。又称 CAI 课件。3. 数字图像基于计算机图形学的原理,描述物体在空间位置的取向、色度、亮度、饱各度及运动属性,用数 字形式记录、传输和呈现,引起人视觉感受的可视物体(包括真实物体和虚拟物体形态和运动 效果。4. 数字视频是指用电视信号经过视频采集 (或者用数字摄像直接摄取 、 压缩后变成一定格式 (如 .avi mpeg1、 DV 、 DV-Pro 等 数字影像,从而实现在计算机处理、回放或
8、者在其它视频设备间传输与呈现。 其回放可以用硬件来实现(视频回放卡也可以用软件(解压程序来实现。5. DC 和 DVDC Digital Camera,数码相机,是用来拍摄一张张静态照片的;DV Digital Video Camera,数码摄像机,是用来拍摄动态图像的。简单地说,各有各的用途,侧重点不同。6. 媒体也成为媒介,是用于传播信息的介质,是沟通者与受众之中的介 ” 物 ” 。目前所谓的媒体有两层含义, 一是指信息的物理载体 (即存储和传递信息的实体 ,另一层含义是指信息的表现形式 (或者说传播形 式 ,如文字、声音、图像等不同形态元素所构成的信息流或信息形态。7.SnagitSna
9、gIt 是 Windows 应用程序,可以捕捉、编辑、共享您计算机屏幕上的一切。一个非常著名的优秀屏幕、 文本和视频捕获、 编辑与转换软件。 可以捕获 Windows 屏幕、 DOS 屏幕; RM 电影、游戏画面;菜单、窗口、客户区窗口、最后一个激活的窗口或用鼠标定义的区域。图象可保 存为 BMP 、 PCX 、 TIF 、 GIF 或 JPEG 格式,也可以存为视频动画。使用 JPEG 可以指定所需的压缩级 (从 1%到 99%。可以选择是否包括光标,添加水印。另外还具有自动缩放,颜色减少,单色转换,抖动, 以及转换为灰度级。 此外, SnagIT 在保存屏幕捕获的图象之前,还可以用其自带的
10、编辑器编辑; 也可选择自动将其送至 SnagIt 虚拟打印机或 Windows 剪贴板中,或直接用 E-mail 发送。SnagIt 具有将显示在 Windows 桌面上的文本块直接转换为机器可读文本的独特能力,有些类似某 些 OCR 软件, 这一功能甚至无需剪切和粘贴。 程序支持 DDE , 所以其他程序可以控制和自动捕获屏幕。 还能嵌入 Word 、 PowerPoint 和 IE 浏览器中。 利用 SnagIt 的捕捉界面,能够捕捉您 Windows PC 上的图片、文本和打印输出,然后通过内嵌编辑器,可以对捕捉结果进行改进, SnagIt Screen Capture增强了您 Prin
11、tScreen 键的功能。8.VCDVCD ,影音光碟(Video Compact Disc; VCD ,是一种在光碟(Compact Disk上存储视频信息的标 准。 VCD 可以在个人电脑或 VCD 播放器以及大部分 DVD 播放器中播放。 VCD 标准由索尼、 飞利浦、 JVC 、 松下等电器生产厂商联合于 1993年制定,属于数字光盘的白皮书标准。9. 虚拟现实虚拟现实 (Virtual Reality ,简称 VR ,又译作灵境、幻真 是近年来出现的高新技术,也称灵境技术或 人工环境。虚拟现实是利用电脑模拟产生一个三维空间的虚拟世界,提供使用者关于视觉、听觉、触 觉等感官的模拟,让使
12、用者如同身历其境一般,可以及时、没有限制地观察三度空间内的事物。 10. 视频编辑所谓视频编辑是对声像素材进行剪接、特效等,只是对图形进行处理,现在又分为线性编辑和非线 性编辑。线性编辑是一种基于传统媒体的声像编辑技术。非线性编辑建立在多媒体计算机系统之上的 一种音视频编辑技术, 编辑对象是不同的音视频文件。 利用多媒体计算机的高性能处理和交互性特点, 实现音视频信息的裁剪、拼接、合成以及其他效果处理等编辑功能。12. 多音轨编辑软件能够同时对多个音频在不同编辑轨道对声音素材进行复制、剪辑、合成、音量调节和一定声音效果 处理的声音素材编辑软件如 Audition Cool Editor13.P
13、remiere 视频效果为一段视频设计的处理模块就称为视频效果,如关键色处理、调视频图像反差、通道过滤等 14.premiere 轨道控制器Premiere 的轨道分为视、音频两个轨道。视频轨道是用来放置和编辑影响素材的地方。可以对现 有的轨道进行添加和删除操作。 可以将他们任意的锁定、隐藏和扩充。 声音素材被安排在音频轨道上, 音频轨道通过音频轨道控制面板进行控制。简答题:1. 图形和图像的区别是什么?各自的特点是什么?图像描述是在空间分布的像素点上速度信息和亮度信息,而图形表示是在空间上几何形态,也 就是主要表达的是一个对几何对象描述的数学表达式的运算结果或轨迹。图像的特点主要表现在:(1
14、图像呈现的品质与图像的分辨率有关, (2图像注重的是点或者像素, 即注重由像素所形成的信息量, (3图像文件的大小是由空间分布的总像素数、描述每个像素点 的亮度和色度信息的模式和通道数、不同模式下对于每个通道数据量化位数等所决定图形的主要特点表现在:(1呈现的品质则无分辨率的概念,也就是说对于一个图形不论将其扩 大或者或者缩小都会取得相同视觉效果, (2图形强调形状,即点、线、面以及他们之间位置关 系, (3决定图形数据量的主要因素有用于描述图形数学运算式的复杂程度、运算该数字表达式 算法的效率或经济性。2. 多媒体积件的基本构成是什么?积件是由积件库和组合平台构成积件库是教学资料和表达方式的
15、集合,可将大量的知识信息素材提供给教师和学生在课堂教学 中自由使用。积件库包括以下几种类型:多媒体教学资料库微教学单元库虚拟积件资料库资源呈现方式库教学策略库积件组合平台是供教师和学生使用来组合积件库并最终用于教学使用的软件环境。3. 多媒体软件教学内容的结构设计目的是什么?多媒体教学软件主要是传递教学信息,为学生或教师提供 ” 教或学 ” 的活动支持,所以,软件内 容结构显得非常重要。内容结构是指按各学科具体内容如知识构成的传承关系、结构关系以及 学生认识的特点,将其有效地组织起来,以达到有效地帮助学生能够构建知识及知识结构之目 的。多媒体教学软件的内容结构设计是指根据具体的教学内容、知识结
16、构、学生特征等与多媒 体技术的特点充分的融合,做到既充分发挥媒体功能,充分利用媒体教学资源和表现手段,来 有效完成教学任务,又要不过分展现纷繁的媒体手段,而浪费教学资源。4. 多媒体积件与多媒体课件的区别有联系是什么?多媒体课件是指教师或者多媒体制作人员,根据脚本设计的内容,制作出一套适合教与学的, 包含有大量多媒体信息的辅助教学系统。通过多媒体课件,我们可以将一些平时难以表述清楚 的教学内容,如实验演示、情境创设、交互练习等,生动形象地展示给学生。学生通过视觉、 听觉等多方面参与,更好地理解和掌握教学内容,培养学生学习的兴趣,活跃了课堂气氛,同 时也扩大了学生信息获取的渠道。因此,多媒体课件
17、辅助于教学,使教师和学生教与学的手段 多样化,近年来被广泛地应用于教学领域。积件是由教师和学生根据教学需要自己组合运用多媒体教学信息资源的教学软件系统。该系统 不是在技术上把教学资源素材库和多媒体著作平台简单叠加,而是积件库与积件组合平台的有 机结合,其中积件库中的多媒体资料库、微教学单元库、资料呈现方式库、教与学策略库、网 上环境积件资源库,为师生利用积件组合平台制作教学软件提供了充足的素材来源和多种有效 途径;灵活易用的积件组合平台则是充分发挥师生创造性的有力工具。5. 在视频编辑软件 Premiere 中,运用输入命令能够输入的特殊对象有哪几类?在 premiere 中的专业那个文件格式
18、有两个,其一是 PPJ 文件,其二是 PTL 文件。前者是一个视 频编辑项目文件,主要记录了如下信息:(1该项目中所有素材的路径和文件名称,如:所用到 的视频片段、图形图像、声音、标题文件等, (2在编辑过程中所用到的过度效果 (也就是特技 以及对各段视频、音频所施加的效果处理等, (3记录了对不同对象众多的编辑信息,如:对视 频剪辑、组接、轨道分配、声音的同步、运动效果的设置、透明度的调节、音量的调节等。后 者是 premiere 标题文件,记录了在标题模块中所建立的所有对象, 如绘制的图形、输入文字、 指定的路径 (如沿路径分布的文本 信息,对象的填充、光影、风格以对象在屏幕上运动 (流动
19、、 滚动等 信息。6. 虚拟现实技术的主要特征是什么主要特征是多感知性所谓多感知性是指除了一般计算机技术所具有的视觉感之外,还有听觉感知、力 觉感知、触觉感知、运动感知,甚至包括味觉感知、修觉感知等。理想的虚拟现实技术应该具 有一切人所具有的感知功能。由于相关技术的限制,目前虚拟现实技术所具备的感知功能仍有 限。沉浸感又称临场感,指用户感到作为主角存在于模拟环境中的真实程度。理想的模拟环境 应该使用户难以分辨真假,使用户全身心地投入到计算机创建的三维虚拟环境中,该环境中的 一切看上去是真的,听上去是真的,动起来是真的,甚至闻起来、尝起来等一切感觉都是真的, 如同在现实世界中的感觉一样交互性指用
20、户对模拟环境内物体的可操作程度和从环境得到反馈的自然程度。构想性强调虚拟现实技术应具有广阔的可想象空间,可拓展人类认知范围,不仅可再现真 实存在的环境,也可以随意构想客观不存在的甚至是不可能发生的环境。论述题:1. 常见数字视频的格式有哪些 ? 其主要技术规范和支持的播放环境 (软件 是什么 ?常见的视频:AVI 文件、 MOV 、 MPG 、 RM 、 ASF 等等(1AVI 是音频视频交错的英文缩写,他是 Microsoft 公司开发的一种符合 RIFF 文件规范的数字音频 与视频文件格式, 原先用于 Microsoft Video for Windows以及 Intel 公司的 Inde
21、o Video。 通常的 播放软件是 Media Player(2MOV 文件时 Apple 公司为 QuickTime 开发的一种音频、视频文件格式,用于保存音频和视频信 息, 具有先进的视频和音频功能, 被包括 Apple Mac OS、 Microsoft Windows系列在内的主流电 脑平台支持。 QuickTime 文件格式支持 24位彩色,支持 RLE 、 JPEG 等领先的集成压缩技术,提 供 150多种视频效果,并配有提供了 200多种 MIDI 兼容音响和设备的声音的装置,播放软件 为 QuickTime(3MPEG 文件格式是运动图像压缩算法的国际标准, 它采用有损压缩方
22、法减少运动图像中的冗余信 息, 同时保证每秒 30帧的图像动态刷新率和 352*288*24位帧幅标准, 被几乎所有的计算机操 作系统平台共同支持。 其基本方法是在单位时间内采集并保存第一帧信息, 然后只存贮其余帧 相对第一帧发生变化的部分,从而达到压缩的目的,它主要采用两种基本压缩技术:运动补偿 技术实现时间上的压缩,变换域压缩技术实现空间上的压缩。 MPEG 的平均压缩比为 50:1,最 高可达 200:1,压缩效率非常高,同时图像和音响的质量也非常好,并且在微机上有统一的标 准格式,兼容性相当好。播放软件为暴风影音等(4RealVid 文件是 RealNetworks 公司开发的一种新型流式视频文件格式, 它包含在 RealNetworks 公司所指定的音频视频压缩规范 RealMedia 中,主要用来在低速率的广域网中实时传输活动视 频影像, 可以根据网络数据传输速率的不同采用不同的压缩比率, 从而实现影像数据的实时传 送和实时播放。 RealVideo 除了可以以普通视频文件形式播放以
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