细胞器专题(精选高考题 含答案)

1、细 胞 器一、选择题1(2011·北京海淀)下列哪一项对于线粒体高效、有序完成其功能无意义()A封闭双层膜结构，化学反应不受干扰 B线粒体呈棒状 C有内膜形成嵴，增大膜面积 D含有许多有关的酶2(2012·山东邹平)关于下列结构说法正确的是()A五种结构广泛地存在于各种细胞内B上进行的反应需要提供能量C观察活细胞中的常用健那绿染色D与间的相互转化能体现生物膜的流动性3(2009·北京卷)细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用。下列相关叙述不正确的是()A细胞膜的糖被在细胞间具有识别作用B细胞膜对膜两侧物质的进出具有选择性C细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异D载体蛋

2、白是镶在细胞膜内外表面的蛋白质4(2009·广东卷)用高倍显微镜观察黑藻叶片细胞，正确的结论是()A叶绿体在细胞内是固定不动的 B叶绿体在细胞内是均匀分布的C叶绿体的存在是叶片呈绿色的原因 D叶肉细胞含有叶绿体，不含线粒体5(2010·重庆高考)下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是()A在植物细胞有丝分裂末期高尔基体参与细胞壁形成B在动物细胞有丝分裂间期能观察到纺锤体和中心体C分泌蛋白合成后在内质网和细胞质基质中加工D质粒和线粒体是既有核酸又有外膜的细胞结构6(2010年山东师大附中第一次模拟考试)对于下列各结构在生物中的叙述，不正确的是叶绿体细胞核核膜核糖体细胞壁拟核A

3、菠菜和蓝藻体内都含有 B在绿藻体内都含有C除外其他都在乳酸菌的体内存在 D大肠杆菌和蓝藻共有的是7(2010年江苏省模拟)线粒体和叶绿体都是进行能量转换的细胞器。下列相关叙述错误的是A两者都能产生ATP，但最初的能量来源不同B需氧型生物的细胞均有线粒体，植物细胞都有叶绿体C两者都含有磷脂、DNA和多种酶，叶绿体中还含有色素D两者都有内膜和外膜，叶绿体基质中一般还有基粒8(2009年衡水模拟)细胞是生物体结构和功能的基本单位。在下列关于细胞基本共性的描述中，正确的是()均具有磷脂双分子层与蛋白质构成的膜结构ATP是所有细胞可直接利用的能源物质都具有核糖体作为蛋白质合成的“机器”遗传信息均储存在脱

4、氧核糖核酸分子中编码氨基酸的密码子基本相同所有生物的新陈代谢都是以细胞为单位进行的A只有 B只有 C只有 D9(2009年烟台模拟)关于观察叶绿体的形态和分布的实验中，下列说法正确的是()A选用含叶绿体少而小的细胞来观察B活细胞中，细胞质基质中的叶绿体是静止不动的C选用含叶绿体大而少的细胞来观察D制片时叶片应保持干燥10下列有关细胞器的说法正确的是()A核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器B线粒体是有氧呼吸的主要场所，在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水C叶绿体是所有生物进行光合作用的场所，含有DNA、RNA、蛋白质和磷脂等成分D在植物细胞有丝分裂的末期，细胞中的高尔基体活动加强11

5、根据细胞的功能推测，下列叙述中错误的是()A效应B细胞比骨骼肌细胞具有更多的内质网 B汗腺细胞比肠腺细胞具有更多的核糖体C胰腺细胞比心肌细胞具有更多的高尔基体 D心肌细胞比骨骼肌细胞具有更多的线粒体12如下图所示为电子显微镜视野中观察到的某细胞的一部分。下列有关该细胞的叙述中，不正确的是()A此细胞是真核细胞而不可能是原核细胞 B该细胞产生CO2的细胞器只有1个C结构2不含磷脂，与纺锤体的形成有关 D结构1、5能发生碱基互补配对，而3不能 13(2011·广东卷)小陈在观察成熟叶肉细胞的亚显微结构照片后得出如下结论，不正确的是A、叶绿体和线粒体都有双层膜 B、核糖体附着在高尔基体上C

6、、内质网膜与核膜相连 D、液泡是最大的细胞器14(2012·广东卷).有关生物膜结构与功能的叙述，正确的是A.膜载体蛋白的合成不需要ATPB.葡萄糖跨膜运输不需要载体蛋白C.线粒体外膜与内膜的主要功能不同D.变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分不同二、简答题15下面甲、乙两图是植物、动物细胞的亚显微结构模式图。请据图回答问题。(题中内填写图中指示结构的数字)。(1)甲细胞与乙细胞相比，有细胞壁、_、_，而无_。(2)如果乙细胞为胰腺外分泌腺细胞，其分泌物有胰淀粉酶等，则与胰淀粉酶的加工有关的细胞器有_(用图中标号回答)。(3)如果甲细胞是植物根尖细胞，则该细胞没有的结构是大液泡和_。(

7、4)甲细胞中不具有膜结构的细胞器是_(用图中标号回答)，如果在该细胞器上合成的物质中含有50个氨基酸，则在该细胞器上最多将会有_个水分子生成。(5)如果把乙细胞放在含有3H标记的氨基酸的培养液中保温一段时间后，可测到3H的结构有_(填图中标号)。(6)细胞中能同时进行多种化学反应，且不会互相干扰，保证细胞生命活动高效、有序进行的结构是_。16在低温条件下，将叶片置于研钵中，加入某种溶液研磨后，用离心法进行分离。第一次分离成沉淀P1(含细胞核和细胞壁碎片)和上清液S1；随后又将S1分离成沉淀P2(含叶绿体)和上清液S2；第三次将S2分离成沉淀P3(含线粒体)和上清液S3；最后一次将S3分离成沉淀

8、P4(含核糖体)和上清液S4。现请回答下列问题(填入相应的字母符号，如S1S4，P1P4)：(1)此题用于分离各种细胞器的方法是_，此法依据的原理是_。(2)细胞的DNA主要存在于_部分。(3)若要继续分离得到与光合作用有关的酶，应选取_部分。(4)若要研究合成蛋白质的细胞器，应选取_部分。(5)含有与有氧呼吸有关的细胞器的是_。 17 (2010·广东卷) 血糖平衡对机体生命活动具有重要作用。图11是血 糖调控模式图，据图回答：（1） 当机体处于低血糖状态时，如果机体通过 途径使血糖水平恢复正常， 其主要机理是_分泌增多，促进了 _分解成葡萄糖，使血糖水平升高。（2） 如果机体长期

9、处于高血糖状态，可能的原因 是胰岛_细胞受损，导致体内_分泌减少。 (3)胰腺中调控血糖水平的主要激素的化学本质是蛋 白质或多肽，它们的合成和加工过程需要_ 、 _和_等细胞器直接参与。激素 合成时所需的能量，主要由细胞呼吸产生的_直接提供。细 胞 器参考答案1. 答案：B解析：线粒体有封闭的双层膜结构，内膜向内凹陷形成嵴，增大膜面积，线粒体基质和内膜上含有与呼吸相关的酶，使线粒体顺利地完成化学反应，不受干扰。线粒体呼吸功能的实现与外部形态没有必然联系。2. 答案：D解析：根据亚显微结构特点可以判断这五种结构分别是高尔基体、线粒体、内质网、叶绿体和核糖体。一般来说，叶绿体只存在于植物细胞，并不

10、广泛地存在于各种细胞内，线粒体能为各种生命活动提供能量，但叶绿体进行的光合作用的能量是叶绿体光反应产生的，不是呼吸作用提供。叶绿体本身呈绿色，显微镜下观察不需要染色，但线粒体的观察需要健那绿染色。内质网形成囊泡，与高尔基体融合，再形成囊泡，这些都体现了生物膜的流动性。3答案：D解析：本题主要考查细胞膜的结构与功能的相关知识。细胞膜内外两侧的蛋白质功能有差异：细胞膜外侧的蛋白质常与识别、保护等作用有关，内侧的蛋白质常常为附着的一些酶等，由于功能上存在差异，蛋白质的种类也存在差异。载体蛋白属于跨膜蛋白质，它与被传递的分子特异结合使其透过细胞膜，因此，载体蛋白不是镶在细胞膜内外表面的蛋白质。4. 答

11、案：C解析：本题考查教材实验，考查考生的实验操作及理解能力。活细胞的细胞质处于不断流动的状态，叶绿体随着细胞质的流动而运动，A错误；叶绿体在细胞内的分布是不均匀的，B错误；叶肉细胞中含有叶绿体，也含有线粒体，只是线粒体为无色的，未经染色等处理，不能观察到，D错误。5. 答案：A解析：此题考查了细胞的结构和有丝分裂过程相关知识，以及生物膜系统的相关知识，此题属识记类，为容易题。在植物细胞有丝分裂末期细胞壁形成，而细胞壁形成与高尔基体有关，故选项A正确。在动物细胞有丝分裂前期能观察到纺锤体和中心体，所以选项B错。分泌蛋白合成后在内质网和高尔基体中加工，故选项C错。质粒只是环状的DNA，线粒体是双层

12、膜的结构里面有DNA，故选项D错。6.A7.B8.D9.C10.D11.B12.D 13.B14、【答案】C 【解析】A、任何蛋白质的合成都需要ATP的参入提供能量；B、葡萄糖的跨膜运输方式为主动运输或协助扩散，都需要载体蛋白的参入；D、几乎所有的生物膜的基本结构都是蛋白质和磷脂。15. 解析：(1)高等动、植物细胞在结构上的区别是：植物细胞有细胞壁、叶绿体、液泡，动物细胞有中心体。(2)胰淀粉酶属于分泌蛋白，分泌蛋白的合成场所是核糖体，然后进入内质网初步加工成为较成熟的蛋白质，再进入高尔基体进一步加工成为成熟的蛋白质。(3)叶绿体主要分布在绿色植物的叶肉细胞和幼嫩茎的皮层细胞中，根细胞中没有

13、叶绿体。(4)高等植物细胞中不具有膜结构的细胞器是核糖体，它是氨基酸脱水缩合形成蛋白质的场所，50个氨基酸脱去49分子水，形成含有49个肽键的化合物，即50肽。(5)分泌蛋白的合成与分泌过程中经过的细胞器或细胞结构有核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜。(6)细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，如同一个个小的区室，使得细胞能够同时进行多种化学反应，而不会互相干扰，保证细胞生命活动快速高效地进行。答案：(1)叶绿体液泡中心体(2)(3)叶绿体(4)49(5)(至少填三个)(6)生物膜(生物膜系统)16. 解析：(1)由于不同细胞器的密度不同，可利用差速离心法将细胞内的各种细胞器分离开来。(2)DNA主要存在于细胞核中，同时在细胞质中的叶绿体和线粒体内也有分布，因此P1部分含量最多。(3)光合作用的场所是叶绿体，叶绿体是呈椭球形或球形的颗粒，存在于P2中。(4)合成蛋白质的细胞器是核糖体，是粒状小体，主要存在于P4部分。(5)能彻底分解有机物的场所是线粒体，是有氧呼吸的主要场所，是棒状颗粒，存在于S1、S2、P3中。答案：(1)