交接班管理标准(共6页)

1、精选优质文档-倾情为你奉上交接班管理标准 一、交接班流程图交接班人员进行交接班准备 是否可以交班交班人员进行事故处理，接班人员配合交班人员继续完成工作工作未完 发生事故交班人员与接班人员列队站在模拟图板两侧，交班班长宣布“开始交待系统运行方式”向接班班组介绍接班内容。接班人员有疑问提出、交班人员解答交班内容有无疑问 有问题 无 接班人员按照各自的巡视范围巡视、检查设备，并在“交接班检查记录卡”上签名 是否可以接班工作未完 发生事故 有问题 有问题 无异常 无 无异 有问题 无交班人员进行事故处理，接班人员配合交班人员继续完成工作工作未完 发生事故交班人员与接班人员列队站在模拟图板两侧，接班班长

2、询问本班人员对所巡视的设备是否发现异常。交班班长解释或处理交班人员解释或处理接班班长核对“运行记录”中的内容交班人员列队走出主控室，接班人员依次在“运行记录”上签字，正式开始工作，交接班结束接班班长检查无误后在“运行记录”上签字，宣布：“可以接班” 二、交接班标准（一）交接班的内容：1运行方式及方式变动情况。2现场作业及安全措施部署情况。3设备、系统缺陷和消缺情况。4全厂带负荷情况、潮流分布。5异常、事故及处理情况。6定期工作开展情况。7. 运行方式与值班记录、模拟图的对应情况。8公用设施、台帐、器具及文明卫生情况。9上级指示、命令、指导意见。（二）交接班前各项准备工作1、交班班组完成如下准备

3、工作：微机监控画面与当前运行系统相对应；各种记录簿填写准确，字迹工整，无漏签名；各保护屏无异常；当班的文明生产全部完成，并符合标准；主控室的卫生清洁，主控台清洁、物品摆放整齐；物品柜、记录簿柜、防误钥匙柜内物品摆放整齐、不缺少；食堂、宿舍、接待室、活动室、卫生间、仓库清洁，物品定值摆放；本班执行的两票无问题；交班前，交班人员分别在运行记录上签字，按照班长、主值班员、安全员和值班员顺序列队站于控制台南侧。2、接班班组完成如下准备工作：接班人员到达风场后，在自己的宿舍换好服装，等侯值班长命令；接班班长在接班前检查本班人员齐全、着装统一；接班班长在接班前要了解本班人员的身体状况及精神面貌，及时发现问

4、题、合理安排好本班的工作。3、交接班规定交班班长应在交班前1小时进行检查，发现问题安排本班人员迅速处理，并再次检查，无问题后，分别在“交接班记录卡”上签字；进行倒闸操作时不得进行交接班，由交班班组完成倒闸操作任务，检查无问题后，再进行交接班；事故处理时不进行交接班，交班过程中发生事故，由交班班组负责处理，接班班组在交班班长的带领下，协助进行事故处理；不论上述那种情况，交班班组都应按照要求进行检查，确认无问题后再进行交接班。（二）是否具备交接班条件接班班组各项准备工作完成后，接班班长进入主控室内向交班班长询问：“是否可以交班”，交班班长确认可以后回答：“可以交班”，此时交班人员由交班班长喊口令：

5、“值班员集合（在1主变保护屏后从班长开始自东向西排列）立正向右看齐向前看向右转左转弯起步走”，走到控制台南侧，由班长控制位置与节奏原地踏步，调整好后，由交班班长喊口令：“立定向左转向右看齐向前看稍息”全体稍息等待交班。如不具备交班条件，回答：“X X 工作未完成，不能交班”，接班班长带领本班人员在宿舍休息，或在交班班长的领导下协助完成相应运行工作。接班班长听到交班班长说“可以交班”后，在主控室门外喊口令：“全体集合（在主控室门口从班长开始自西向东排列）立正向右看齐向前看向右转起步走” ，走到控制台北侧，由班长控制位置与节奏原地踏步，调整好后，由接班班长喊口令：“立定向左转向左看齐向前看”。（三

6、）接班人员列队进入主控室，站在控制台北侧，交班班长宣布“开始交待系统运行方式”向接班班组介绍接班内容。接班人员站好后，交班班长喊口令：“立正开始交待系统运行方式”：1、交班班长向接班人员全面介绍接班人员休息期间场内各方面情况，其他人员作必要的补充；接班人员应认真听取介绍，有问题及时提出，交班班长负责解答，交班其他人员负责补充；2、交班班长宣读运行记录中主要工作内容，3、交班班长介绍情况时，交班人员除必要的补充外，要保持肃静，严禁谈论与交接内容无关的话题；4、交班班长全面介绍完接班人员休息期间场内各方面情况后，向交班其它人员询问：“其它人员有无补充内容”，回答：“有”或“没有”。交班班长向接班人

7、员询问：“工作交待完毕，还有什么疑问”，接班班长询问本班人员是否明确交待内容，有疑问提出，交班班长负责解答，本班其他人员负责补充；无疑问，接班班长回复：“无问题，接班人员开始巡视设备”，接着喊口令：“向右转右转弯起步走”，带领接班人员走出主控室。交班班长喊口令：“向左转起步走”，交班人员回到工作岗位。（四）接班各位运行人员按照各自的巡视范围巡视、检查设备，并在“交接班检查记录卡”上签名接班班长带领接班人员走出主控室后，各自拿着自己的“交接班检查记录卡”按照各自的巡视范围巡视、检查设备，30分钟后回到控制室填好“记录卡”并签名，做好接班准备。（五）开始接班接班班长进入主控室内向交班班长询问：“是

8、否可以接班”，交班班长确认可以后回答：“可以接班”，此时交班人员由交班班长喊口令：“值班员集合（在1主变保护屏后从班长开始自东向西排列）立正向右看齐向前看向右转左转弯起步走”，走到控制台南侧，由班长控制位置与节奏原地踏步，调整好后，由交班班长喊口令：“立定向左转向右看齐向前看稍息”全体稍息等待交班。如不具备交班条件，回答：“X X 工作未完成，不能交班”，接班班长带领本班人员到宿舍休息，或在交班班长的领导下协助完成相应运行工作。接班班长听到交班班长说“可以接班”后，在主控室门外喊口令：“全体集合（在主控室门口从班长开始自西向东排列）立正向右看齐向前看向右转起步走” ，走到控制台北侧，由接班班长

9、控制位置与节奏原地踏步，调整好后，由接班班长喊口令：“立定向左转向左看齐向前看”。（六）交、接班人员列队站在控制台两侧，接班班长询问本班人员对所巡视的设备是否发现异常 接班人员站好后，接班班长喊口令：“立正”。接班班长依次询问本班人员对所巡视的设备是否有异常，回答“有”或“没有”，如有问题交班人员解释或处理。（七）接班班长核对“运行记录”中的内容，无问题后签字并宣布“可以接班”。巡视人员对设备的运行方式及运行状态无疑问后，接班班长宣布：“可以接班”。交、接班班长各向前两步走，交班班长将“运行记录”双手递给接班班长，接班班长核对“运行记录”中的内容，如无问题在上面签字，并填写交接班时间。对“运行

10、记录”如有疑问，交班班长负责解释或处理。签字后，交、接班班长握手，由接班班长宣布“交接班结束”。接班班长向后转进入队列，喊口令“向右转起步走”，离开主控室。（八）接班人员依次在“运行记录”上签字，正式进入工作岗位交班人员走出主控室后，接班班长向接班人员介绍本周期工作主要内容并安排各值班员工作。班长喊口令：“向右转起步走”，运行人员依次在“运行记录”上签字，之后根据班长的工作安排各自进入自己的工作岗位。交接班全部结束。如果交接班过程中有领导在场，在接班班长宣布“交接班结束”后，向领导询问对工作有无指示。领导做出指示后，交班人员撤离主控室。（九）遇有以下情况不能交接班：1、当班发生的异常处理不清及

11、重大操作、事故处理未告一段落时不交接。2、岗位不对口、精神状态不好不交接。3、设备状态不清楚不交接。4、设备维护及定期试验未按规定执行不交接。5、调度及上级命令不明确不交接。6、记录不全、不清不交接。7、工作票措施不清不交接。8、工作票终结后，安全措施无故不拆除不交接。9、设备缺陷记录不清不交接。10、文明生产不符合要求不交接。11、工器具不齐全不交接。（十） 特殊情况下交接班的规定:1、交接班时遇有重要操作或正在处理事故时，交班值班长应领导全值人员继续操作或处理事故，接班人员应协助交班人员进行事故处理,并服从交班值班长的指挥，直到操作告一段落或事故处理完毕后方可进行交接班。2、接班人员未按时到岗，交班人员应向值（班）长汇报，并继续留下值班，直到有人接班，方可进行交接班。接班人员精神状况不好，接班值班长必须找相应岗位人员代替，交班人员在代替人员到来之前不得交班。三、交接班检查记录卡填写