人教必修1课件：《氨、硝酸、硫酸》5

1、第四章第四节第 一课时课前预习巧设计名师课堂一点通考点一创新演练大冲关设计1设计2考点二设计3课下30分钟演练课堂10分钟练习课堂5分钟归纳zx xk第四节氨硝酸硫酸第四节氨硝酸硫酸第一课时氨铵盐第一课时氨铵盐zx xk (1)无色气体无色气体NO，在空气中易生成，在空气中易生成 色气体色气体NO2，NO2溶于水反应可生成溶于水反应可生成NO，两过程发生反应的化学方程式，两过程发生反应的化学方程式为：为： ， 。 (2)(NH4)2SO4与与Ca(OH)2反应的化学方程式反应的化学方程式是是 。 (3)NH3H2O是易溶于水的是易溶于水的 ，氨水显，氨水显 。 (4)化肥碳酸氢铵受热易分解产生

2、一种刺激性气味的气化肥碳酸氢铵受热易分解产生一种刺激性气味的气体：体： 。2NOO2=2NO23NO2H2O=2HNO3NO红棕红棕一元弱碱一元弱碱碱性碱性NH3Z xk一、氨气一、氨气1物理性质物理性质色态色态气味气味密度密度水溶性水溶性是否易液化是否易液化 空空 (1700)易液化易液化无色气体无色气体刺激性刺激性极易溶于水极易溶于水2喷泉实验喷泉实验实验装置实验装置操作及现象操作及现象结论结论(1)打开止水夹，并挤压滴打开止水夹，并挤压滴管的胶头管的胶头(2)烧杯中的溶液由玻璃管烧杯中的溶液由玻璃管进入烧瓶，形成进入烧瓶，形成 ，瓶内液体呈瓶内液体呈 色色氨氨 溶溶于水，水溶于水，水溶液

3、呈液呈 性性喷泉喷泉红红极易极易碱碱 3化学性质化学性质 (1)氨与水的反应：氨与水的反应： 氨与水反应，其水溶液显弱碱性，反应的化学方程式氨与水反应，其水溶液显弱碱性，反应的化学方程式为：为： 。 NH3H2O不稳定，受热易分解，反应的化学方程式不稳定，受热易分解，反应的化学方程式为：为： 。 (2)氨与酸的反应：氨与酸的反应： 蘸取浓氨水和浓盐酸的两玻璃棒靠近时有蘸取浓氨水和浓盐酸的两玻璃棒靠近时有 生成，生成，反应的化学方程式：反应的化学方程式： 。白烟白烟NH3HCl=NH4Cl (3)氨的催化氧化：氨的催化氧化： 化学方程式为：化学方程式为： ，生成的生成的 可进一步氧化成可进一步氧

4、化成 。 4氨的用途氨的用途 (1)氨是氨是 工业、有机合成工业及制造工业、有机合成工业及制造 、 和和 的原料。的原料。 (2)氨易氨易 ，常用作制冷剂。，常用作制冷剂。NONO2氮肥氮肥硝酸硝酸铵盐铵盐纯碱纯碱液化液化 二、铵盐二、铵盐 1物理性质物理性质 铵盐都是铵盐都是 溶于水的溶于水的 色晶体。色晶体。 易易白白2化学性质化学性质三、氨气的实验室制法三、氨气的实验室制法四、自然界中氮的循环四、自然界中氮的循环1氮的存在氮的存在2氮的固定氮的固定(1)定义：使游离态的氮转化为含氮化合物的过程。定义：使游离态的氮转化为含氮化合物的过程。(2)类别：类别：1判断正误判断正误(正确的打正确的

5、打“”号，错误的打号，错误的打“”号号)。(1)氨气是无色、无味、密度比空气大的气体。氨气是无色、无味、密度比空气大的气体。()(2)蘸有浓氨水和蘸有浓蘸有浓氨水和蘸有浓H2SO4的玻璃棒靠近，会有大量白的玻璃棒靠近，会有大量白烟产生。烟产生。()(3)氨水中氮元素主要以氨水中氮元素主要以NH3H2O存在。存在。()(4)NH4Cl受热分解生成受热分解生成NH3、HCl和和NH3、HCl生成生成NH4Cl互为可逆反应。互为可逆反应。()答案：答案：(1)(2)(3)(4)2工业制工业制HNO3的系列反应是什么？的系列反应是什么？31 mol/L的氨水，是指的氨水，是指NH3H2O的浓度为的浓度

6、为1 mol/L吗？吗？5将下列气体与相应的收集方法、验满方法连接起来。将下列气体与相应的收集方法、验满方法连接起来。 收集方法气体验满方法收集方法气体验满方法 向下排空气法向下排空气法 Cl2 湿润的红色石蕊试纸湿润的红色石蕊试纸 排饱和食盐水法排饱和食盐水法 SO2 湿润的淀粉湿润的淀粉KI试纸试纸 向上排空气法向上排空气法 NH3 湿润的品红试纸湿润的品红试纸答案：答案：喷泉实验喷泉实验 1喷泉形成原理喷泉形成原理(减小内部压强减小内部压强) 当气体接触外部的水或溶液时，由于气体大量溶解当气体接触外部的水或溶液时，由于气体大量溶解或与溶液中的溶质发生化学反应，从而使容器内气压迅或与溶液中

7、的溶质发生化学反应，从而使容器内气压迅速降低，在外界大气压作用下，外部液体迅速进入容器，速降低，在外界大气压作用下，外部液体迅速进入容器，通过尖嘴导管喷出，形成喷泉。通过尖嘴导管喷出，形成喷泉。3实验成功的关键实验成功的关键(1)装置的气密性良好；装置的气密性良好；(2)烧瓶要干燥；烧瓶要干燥；(3)烧瓶充满气体。烧瓶充满气体。 2引发喷泉的实验操作引发喷泉的实验操作 打开止水夹，挤压胶头滴管的胶头。打开止水夹，挤压胶头滴管的胶头。4常见能形成喷泉的物质组合常见能形成喷泉的物质组合气体气体NH3HClSO2、CO2NO2与与O2吸收剂吸收剂水或盐酸水或盐酸水或氢氧水或氢氧化钠溶液化钠溶液浓氢氧

8、化浓氢氧化钠溶液钠溶液水水 例例1双选题双选题如图所示装置中，烧瓶中充满干如图所示装置中，烧瓶中充满干燥气体燥气体a，将滴管中的液体，将滴管中的液体b挤入烧瓶内，轻轻振荡烧挤入烧瓶内，轻轻振荡烧瓶，然后打开弹簧夹瓶，然后打开弹簧夹f，烧杯中的液体，烧杯中的液体c呈喷泉状喷出，呈喷泉状喷出，最终几乎充满烧瓶，则最终几乎充满烧瓶，则a和和b分别是分别是 () a(干燥气体干燥气体)b(液体液体)ANO2H2OBCO24 mol/L NaOH溶液溶液CCl2饱和饱和NaCl溶液溶液DNH31 mol/L盐酸盐酸 解析解析选项选项D是因为盐酸很容易与氨气发生反应生是因为盐酸很容易与氨气发生反应生成溶于

9、水的氯化铵，可使烧瓶内的压强迅速降低，形成成溶于水的氯化铵，可使烧瓶内的压强迅速降低，形成喷泉，氢氧化钠溶液可以大量吸收二氧化碳形成易溶的喷泉，氢氧化钠溶液可以大量吸收二氧化碳形成易溶的碳酸盐，选项碳酸盐，选项B也可以形成喷泉。选项也可以形成喷泉。选项A,3NO2H2O=2HNO3NO，烧杯中的水进入烧瓶中，但不能，烧杯中的水进入烧瓶中，但不能充满烧瓶。饱和氯化钠溶液不能吸收氯气，这可以联想充满烧瓶。饱和氯化钠溶液不能吸收氯气，这可以联想实验室中收集氯气时可用实验室中收集氯气时可用“排饱和食盐水法排饱和食盐水法”。 答案答案BD 增大下部容器的压强也能形成喷泉。容器内液增大下部容器的压强也能形

10、成喷泉。容器内液体因受热挥发或因化学反应产生大量气体，导致压体因受热挥发或因化学反应产生大量气体，导致压强迅速增大，促使容器内液体迅速向外流动，也能强迅速增大，促使容器内液体迅速向外流动，也能形成喷泉。形成喷泉。氨气的实验室制法氨气的实验室制法1加热铵盐和碱的固体混合物加热铵盐和碱的固体混合物 (3)净化装置：净化装置： 通常用碱石灰干燥氨气，不能用五氧化二磷、浓硫通常用碱石灰干燥氨气，不能用五氧化二磷、浓硫酸和无水氯化钙干燥。酸和无水氯化钙干燥。 (4)收集装置：收集装置： 收集方法：向下排空气法收集，不能用排水法收集。收集方法：向下排空气法收集，不能用排水法收集。 验满方法：验满方法： 方

11、法一：用湿润的红色石蕊试纸放置在试管口附近，若方法一：用湿润的红色石蕊试纸放置在试管口附近，若变蓝，说明已经收集满；变蓝，说明已经收集满； 方法二：用蘸取浓盐酸的玻璃棒靠近试管口，若有白烟方法二：用蘸取浓盐酸的玻璃棒靠近试管口，若有白烟生成，说明已经收集满。生成，说明已经收集满。 (5)尾气处理装置：尾气处理装置： 多余的氨气要吸收掉多余的氨气要吸收掉(可在导管口放一团用水或稀硫可在导管口放一团用水或稀硫酸浸润的棉花球酸浸润的棉花球)以避免污染空气。但在吸收时要防止倒以避免污染空气。但在吸收时要防止倒吸。常采用的装置有：吸。常采用的装置有：2加热浓氨水加热浓氨水3浓氨水与固体烧碱或生石灰混合浓

12、氨水与固体烧碱或生石灰混合装置装置反应原理反应原理将浓氨水滴加到固态碱性物质将浓氨水滴加到固态碱性物质(如如CaO、NaOH、碱石灰等、碱石灰等)上，消耗上，消耗浓氨水中的水，同时反应放热，促浓氨水中的水，同时反应放热，促进进NH3H2O分解产生分解产生NH3 例例2某同学用下列装置某同学用下列装置(固定、加热仪器和橡固定、加热仪器和橡胶管略胶管略)进行有关氨气制取的实验探究。进行有关氨气制取的实验探究。 回答下列问题：回答下列问题： (1)若用装置若用装置制取制取NH3，其反应的化学方程式为，其反应的化学方程式为_； 若要测定生成的若要测定生成的NH3的体积，则必须选择的装置是的体积，则必须

13、选择的装置是_(填装置序号填装置序号)，装置中所盛试剂应具有的性，装置中所盛试剂应具有的性质是质是_。 (2)若用装置若用装置制取并收集干燥的制取并收集干燥的NH3，烧瓶内装的试，烧瓶内装的试剂是剂是_，分液漏斗中装的试剂是，分液漏斗中装的试剂是_，收集装，收集装置应选择置应选择_(填装置序号填装置序号)。 解析解析(1)装置装置适用于固适用于固固加热制取气体，制固加热制取气体，制取取NH3时试剂是时试剂是NH4Cl和和Ca(OH)2。若测定。若测定NH3的体积，的体积，必须用排液体法，而必须用排液体法，而NH3极易溶于水，故不能用排水极易溶于水，故不能用排水法，所用的液体不与法，所用的液体不与NH3反应，也不能溶解反