2019年春季少先队工作计划范文

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2、开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用 , 努力开创我校少先队工作的新局面。二、工作目标进一步加强少先队员的思想道德建设和行为规范教育，在平凡中求创新，引导学生养成良好的行为习惯。2 .加强少先队的基础建设，促进少先队工作可持续发展。3 .有计划地开展“星级少年 ”主题活动，促进学校常规工作再上一个新台阶。4.搞好校园艺术节活动，丰富和活跃课余生活。三、主要工作（一 ）强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成各中队继续组织学生学习新版 中小学生守则 小学生日常行为规范 公民道的建设实施纲要 ，根据学生年龄特点，对照新规范

3、内容一条一条组织学生学习，指导学生言行，实实在在地展示教育成果。以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义荣辱观的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实中华民族传统美德教育，促进良好行为习惯的养成，同时将教育范围逐步由校内向家庭延伸，引导学生对己讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺，从小做个好公民。树立 “德育为首 ”和 “德育就是质量”的德育观。 2.继续抓好各班的常规评比工作。改变红领巾监督岗人员组成方式，从二至六年级选拔一批表现优良、有责任心、热衷少先队工作的队员成立 “大眼睛 ”校园文明岗，采用 “定

4、点、定时、定人” 的方式，每天课间在校园内固定的点对校园卫生、课间活动、文明守纪等方面在做出表率的同时进行监督，及时制止不文明行为，并记录下好人好事与不足，每周进行总结评比。力争改变监督岗形象，努力使红领巾监督岗成为展示学校形象的一个窗口。（二 ）规范化管理少先队基础建设，夯实少先队组织工作。加强少先队干部队伍建设。进一步加强少先队大中队的建设，促进少先队 的全面活跃。加强少先队小干部队伍的建设，要设立类型的队干部服务岗位，重点推进少先队小干部的民主选举和任期轮换，为广大少先队员提供平等参与、服务他人和学习民主的机会，并加强对他们的思想教育、技能培训。培养队干能力，发挥少先队作用，完善队员自我

5、管理模式。大队、中队委成立自我检查小队，加强自治、自主训练，提高少先队员的能力。2 .要充分发挥少先队队旗、队徽、呼号在学校教育中的作用。各中队要做好中队黑板报出版工作，要求内容丰富新颖、形式多样灵活、版面美观大方，切实发挥板报的宣传作用。3 .加强少先队阵地建设，充分发挥、队室、宣传窗、黑板报等少先队阵地的作用，深入推进校园文化建设，发挥阵地育人的功能。（三）坚持活动育人的思想，为我校少先队的发展提供有力的保证。坚持 “以人为本 ” 的思想，充分发挥学生的主体意识，注重德育活动的组织实施。注重 “三结合 ”教育，充分发挥德育基地及社会实践基地的作用。活动讲实效，重过程，力求每次活动都能让学生

6、乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育。学校组织的全校性学生活动力求少而精，要精心策划、精心组织，要注意根据上级部门和本校的情况，把有关活动整合，形成系列。利用班队活动时间和双休日组织学生开展社会实践活动 （结合雏鹰假日小队活动），努力做到有目标、有计划、有组织、有序列、有实效。以重大节日为契机，弘扬中华民族传统美德，对少先队员进行 “爱 ”的教育。弘扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品质和良好的道德情操。 利用节日资源， 通过讲故事、谈心得、做演讲等丰富多彩的活动形式，对少先队员进行 “爱 ”的教育，教育队员把热爱献给祖国，把敬爱献给长辈，把关爱献给自然，把友爱献给他人，把珍爱献给自己，

7、使少先队员成为崇尚和谐，追求美好生活的新一代。4 .安全教育活动。加强交通安全、消防安全、法制教育，通过举办知识讲座，观看电视等形式，反复本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载抓苗头倾向，让学生学会自爱、自护，促使学生成为遵纪守法的好公民，创建和谐校园、平安校园。四、具体工作安排二月份1、召开开学典礼，开展 “星级少年 ”启动仪式2、红领巾监督岗、国旗班、校级、班级兴趣小组工作启动，安排好第一次升旗仪式。5 、 召开大队委会议， 传达工作计划， 布置各部门工作。6 、 各中队召开队会， 选举新一批

8、对干部， 上报大队部，统一佩戴少先队标志。三月份1、制定 “监督岗 ”校园文明岗具体实施方案。7 、 以中队为单位开展 “雷锋精神伴我成长”爱心志愿者活动。四月份1 、 5、 6 年级举行中队活动。2、根据学校计划筹备六一活动。五月份开展校园艺术节暨庆六一文娱汇演活动。六月份针对 “监督员 ”校园文明岗活动进行总结、表彰。2 .学期末评选“星级少年 ” 。3 .下发暑期给家长的一封信，开展 “暑期好少年”评选活动。xx 春季少先队工作计划 （二 ）一、工作目标 以行动育德为抓手， 狠抓养成教育， 以 “养成良好习惯， 做优雅新知人”为本学期少先队工作的重要主题。 深入开展 “养成教育 ”道德体

9、验活动二、具体措施（一）紧抓日常行为，加强少先队常规教育。 根据 “养成良好习惯，做优雅新知人”活动目标，总结上学期周明星班级量化评比过程中的经验与不足， 完善评比细则， 加强实施过程中的监督与指导。做到每月有训练重点，每周有详细要求，及时总结、公示、奖惩，促使学生养成良好习惯。 加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量， 强化两操质量， 促使学生养成规范、 有序、守纪、礼貌的基础素质 ;结合每周明星班级评比活动，使学生真正做到 “规范在心中，落实见行动 ”;训练“上下楼靠右行”“举手 ”“排队 ”的基本行为要求，并设置义工流动监督岗，强化学生成为自觉行为 ; 实施 “新知榜样贴” ，已

10、达到对学生进行具体的道德实践的引导和监督实施的有效性的目标 ;继续强化不在公共场所喧哗的基本行为，并进行楼层考核 ;继续强化文明礼仪教育，大力推广礼貌用语设置义工流动监督岗，减少乱扔纸屑、攀折花木等破坏校园环境卫生的现象发生;教育学生在教室里、校园内、校门口看到废纸杂物，主动捡起来扔进垃圾箱 ;教室环境清洁、美观、具有班级特色。建立班级文化艺术墙检查评优制度，发挥学生自主性，及时更新艺术墙，做到 “月月新主题，人人展风采” 。（二）以 “养成教育 ”道德体验活动为载体， 提高少先队教育实效。在已有的工作基础上，丰富社团活动，以此为突破口，为学生提供个性发展的平台 ;鼓励班级体开展多种形式的班队

11、活动，丰富班级文化建设。开展优秀班队会观摩活动。不定期组织各中队委深入其他中队， 旁听其他中队的班队活动，互相学习，并把先进经验带到本班实施; 根据不同年龄的学生开展自理能力的道德体验活动 （一年级接待幼儿园小朋友参观校园 ; 四年级外出进行陶艺活动， 五年级军训体验， 六年级参观中学 ）; 六一前对于优秀班级、社团、少先队员等进行表彰 ;（三）挖掘少先队阵地的教育功能，努力构建少先队文化。 充分发挥少先队队室、鼓号队、广播站在校园文化建设中的作用。 发挥少先队独特的队旗、 队徽、标志、队礼、呼号、鼓乐、队服等在学校各项活动中的作用。丰富队部活动阵地，将各类优秀学生、班级的相关内容进行广泛宣传

12、、推荐。 充分利用 “学雷锋纪念日 ”“植树节 ”“三八妇女节 ”“清明节 ”“五一劳动节 ”“六一儿童节”“端午节 ”等各种传统节日、历史人物纪念日、重大事件等，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动，促进良好校园文化氛围的形成。（ 四 ）加强少先队的自身建设。1、加强少先队工作的社会化。争取社会各方面的支持，优化校外活动环境，整合社会资源，形成教育合力 ;发挥以热心于教育的家长为主体的校外辅导员队伍的作用， 营造良好的外部育人氛围。 开展好 “家长义工 ” 的各项活动： 进课堂、 组织亲子游、 安全护导等，注重对 “家长进课堂 ”活动的开展进行有针对性的指导，使此项活动切实有效地开展，不流于形式 ;2、转变少先队组织职能。 把少先队活动渗透到综合实践、 品德与生活、品德与社会等各类课程中去， 积极配合学校课程改革，提高少先队工作活力。3、加强辅导员队伍建设。 继续抓好班主任队伍建设，培养有特色的班集体 树立师德模范的表率作用，继续以教师沙龙、座谈