《培养良好的学习习惯》主题班会教案

1、培养良好的学习习惯主题班会教案培养良好的学习习惯主题班会教案活动目的：1、通过学习，使学生进一步养成好的学习习惯，充分意识到好习惯 对成长的重要作用，提高自觉性。2、让学生能辨识好的学习习惯和不良学习习惯，发现并改正不良习 惯，提高自我控制能力。班会形式：叙述、谈话、讨论、问答等形式。班会过程：（一）、猜迷语导入：请同学看大屏幕，你能用二个字的词说一下这 是什么吗？我不是你的影子，但我与你亲密无间。我不是机器，但我全心全意听命于你。对成功的人说，一一我是功臣；对失败的人说，我是罪人。培训我，-我会为你赢得整个人生；放纵我，我会毁掉你的终身。我到底是谁？-我平凡得让你惊奇。（习惯）以此引出本次班

2、会的主题：养成良好的学习习惯（二）学习习惯”小测验。判断以下行为，你有的打 M没有的打乂（要实事求是的填写） 1、学习时间不固定（）2、堂上注意力不集中；（）3、学习目标不明确；（）4、不爱用工具书，马马虎虎地应付学习；（）、不懂不会也不问；（）6、学习时沉迷于空想；（）7、快下时就听不进去了，开始想着后的娱乐活动；（）8、做作业前不温习，做完作业不相信自己，总要找人对对答案；（）9、作业本、作本、考试卷发到手，看看分数，扔到一边，不认真分析检查；（）10、做作业或复习时，常做一些小动作；（）11、遇到好电视，或者一玩起，就忘记做作业；（）12、边做作业，边听音乐或者看电视；（）14、学习用具

3、乱扔，用时找不到；（）1、平时不复习；（）16、喜欢哪科学哪科，偏科；（）17、情绪波动大，因喜怒哀乐的情绪而影响学习；（）个以下M要引起注意，立即改正10个M得赶快制定计划，自己改正10个以上M问题严重，请别人帮助自己改正。师：看养成良好的学习习惯是非常重要的。同学们，你们在座的每一 位上学的时间都有几年了，通过这几年的学习，你们掌握了很多知识， 学习，对于你们是非常熟悉的一事了，但好的学习习惯却不是人人都 能做到的。一个好的、科学的学习习惯和方法，能使我们学得轻松自 在，又有效率，还有利于我们身心健康发展。今天，我们班会的主题 就是养成良好的学习习惯。通过这几年学习，你有了哪些好的学习习惯

4、，请你给大家介绍介绍。师：看大家已经有了许多好的学习习惯，前，中、后我们应该怎样做？ 让学生讨论、发言。(小组讨论交流)集体展示：(每个小组选择一至二个话题，交流。班级展示时，分三 个小组进行展示)展小一(1)前要预习，首先要熟读，学会带着问题学习；完成好前置性学 习任务(2)前准备好学习用品，静待老师上。(3)预备铃响，唱歌或经典诵读准备上。下面我们看看这些同学做得好不好？(指名学生叙述事例，让学生辨 别正误。)(1)上前，老师正要走进教室，只看见教室内几名同学追逐打闹， 其他同学加油助威。(2)上铃响了，某同学还在校园里慢悠悠地走，而且经常迟到。还 有同学才上厕所。(3)上前，某同学把学习

5、用品准备好，在认真地预习；她的同桌桌 面上干干净净，还在玩玩具或吃东西。同学们想一想，以上同学的表现，你们有没有？你认为自己在前学习习惯方面做得怎么样？知道自己努力的方向了吗？有则改之， 无则加勉。(我们看看领袖一日常规是怎样要求我们做的。齐背领袖一日常规)预备铃响，轻进教室，经典诵读 有序进行。下铃响 学具理好，桌椅摆好，纸屑捡走，安静有序，轻出教室)展不二：2、堂上，我们应该怎样做？让学生讨论、发言。(1)上认真听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，积极思考；回答问题要起立，声音响亮；要发言，先举手。(2)上座姿要端正，读写姿势要正确，努力做到三个一”。让学生说哪 三个一 "(眼

6、睛离书一尺远，手握笔的地方离笔尖一寸远，身体离桌一拳远。)？当场示范写字，看姿势要点是否掌握。(3)小组合作学习，分工明确，讨论围绕话题，有序开展。(4)作业要字体端正、规范，书写格式正确，纸面清洁，不边做边玩。有一定的速度。下面我们再看看这些同学做得好不好？ (指名学生叙述事例，让学生辨别正误。表演小品)(1)堂上，老师在上面讲，下面的同学有的小声说话，有的在做小 动作，有的在东张西望，有的在偷偷吃东西，有的趴在桌子上睡大觉。(2)堂上，老师在提问问题，A同学积极举手，回答问题声音响亮；B同学低下头，老师叫到时，慢腾腾地站起，回答问题声音特别小。(3)堂上，A同学认真写字，纸面清洁；B同学边

7、写边玩，还和别 人说话。堂中我们应该养成哪些好的学习习惯？1、善于倾听；2、勤于思考；3、敢于质疑；4、准确表达；、善于阅 读；6、专心致致。(齐读) 展小三：3、后，我们又该怎样做？让学生讨论、发言。(1)先复习堂上所学的知识，然后再做作业。(2)按时、独立、认真地完成作业。下面我们再看看这些同学做得好不好？ (指名学生叙述事例，让学生 辨别正误，问同学们有没有这种事情？)某同学认真、独立完成作业后，再出去玩；某同学晚上玩得很开心，第二天到学校抄作业；休息日两天，小刚玩得开心极了。明天就要上 学了，今晚急急忙忙把作业做完；老师布置的后作业，小玲从都不完 成。总结习惯要求：后复习、独立作业，积极完成，不懂就问。三、总结发言：通过今天的主题班队会，你知道了什么，今后打算怎样做？拍手齐背前中后学习习惯四字歌怎样培养良好的学习习惯？1、说到做到，坚定不移。2、控制时空，约束自己。3、偶有偏离，及时调整。4、持之以恒，惯性运动。、与家长一起制定一份外学习时间表班主任结