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文档简介

1、大象版四年级科学下册单元简答题第一、二单元现象?答:用橡皮囊对澄清的石灰水吹气澄清的石灰水不会变浑浊,用嘴对澄清的石灰水吹气,澄 清的石灰水会变浑浊。这表明人呼出的气体中含有二氧化碳。2、妈妈买的青菜的菜叶上有虫子,这说明了什么问题?答:说明买的这些青菜近期农药用得少,或者没有用农药。3、要想呼吸到更清新的空气,我们应该怎么做?答:(1要多植树,不要毁坏森林。 (2扫地时先洒水。 (3不吸烟。 (4不随地吐痰和乱 丢垃圾。 (5经常开窗通风换气。 (6在空气污染严重的地区,用手帕捂住口鼻等。4、你能想到减少空气污染的方法有哪些?答:植树造林、减少交通工具尾气的排放、不焚烧垃圾、减少工厂污染废气

2、的排放等。 5、空气中的灰尘对人体有哪些危害?答:吸入过量的灰尘会引起咳嗽、咳痰等症状,大量吸入矿物质粉尘会伤害心肺功能,甚至 引发尘病。6、空气中氧气主要来自哪里?答:主要来自植物,在阳光的照射下,植物的绿叶能吸收二氧化碳,并放出氧气。7、 有人认为,像 “ 四害 ” 这些对人类有害的动物越少越好。你认为呢?答:为保持生物多样性,我们不能全部消灭这些有害的动物,而是应该有效的控制和预防, 以减少它们给人类带来的危害。8答:首先我不是害虫,我的理由有:1我的色彩千变万化,很美丽; 2我的同类有许多很 珍稀, 是受到法律保护的; 3 我的幼虫毛毛虫是鸟类的食物; 4 我还能帮助植物传播花粉; 5

3、还有许多关于我的故事和传说。大自然离不开我们,人类也离不开我们,所以,希望大 家好好保护我们。9、运动前后,呼吸发生了怎样的变化?为什么有这种变化?答:运动前呼吸慢,运动后呼吸会变快,因为运动后需要更多的氧气,只有加速呼吸才能提 供更多的氧气。10、空气中的氧气会用完吗?为了使氧气不致用完,我们应该怎样做?答:有绿色植物在,空气中的氧气就不会用完。所以我们要保护生态环境,爱护花草树木, 植树造林。11、 大气污染物来自哪里,它们危害有哪些?答:大气污染物来自 1机动车的尾气; 2工厂里的烟; 3田间打的农药; 4没洒水就扫 的地面等;大气污染物会造成人类呼吸系统疾病,如支气管炎、咽炎、鼻炎、肺

4、炎等。12、怎样才能保证我们的呼吸卫生与健康? 答:课文第 21页第三、四单元1、一株黄瓜的植株由哪几部分组成?答:由根、叶、茎、花、果实、种子六部分组成。2、植物的根有什么作用?答:具有吸收水分和营养物质的作用,并将植物固定在土壤里。3、什么是太阳高度?答:太阳高度就是人看太阳的视线与人的水平视线之间的夹角。4、什么是一年生植物?答:象黄瓜这样寿命不超过一年的植物叫一年生植物。5、说说太阳高度测量仪的使用方法?答(1把太阳高度测量仪放在地面上,调节底座的调水平螺丝,使仪器水平。 (2转动观 察架,使太阳光线从通光孔射入,让太阳光线的亮斑和投影屏上的园完全重合。 (3观察架 7、捕捉青蛙时应注意什么?答 :一定要戴手套。两栖类的皮肤具有渗透性,它能吸收粘在手上的各种化学物质,青蛙对 这些化学物质非常敏感

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