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文档简介

1、有人不说话，有人不说话，肚里学问多。肚里学问多。有字不认识，有字不认识，就去请教它。就去请教它。biaodian1、了解每个标点符号的作用，学会正确运用。2、明白每个人都有自己的长处，不能只看到自己的优点。只有团结合作，才能成功。吵吵闹闹吵吵闹闹嗓门嗓门拄着拐杖拄着拐杖深奥深奥瞪眼睛瞪眼睛主角主角反驳反驳嘲笑嘲笑1、自读课文，说说标点符号们在自读课文，说说标点符号们在吵什么呢？吵什么呢？2、文中都有谁？用、文中都有谁？用O圈出来。把它圈出来。把它们说的话，用们说的话，用-划出来。划出来。！“伙伴们，我的感情最强烈，文章里谁也没有我重要！伙伴们，我的感情最强烈，文章里谁也没有我重要！”？“哼，要

2、是没有我来发问，怎么能引起读者的思考？哼，要是没有我来发问，怎么能引起读者的思考？”，、“要是我们不把句子隔开，文章就会像一根长长的面条。要是我们不把句子隔开，文章就会像一根长长的面条。”“要讲我的作用嘛要讲我的作用嘛 哦，不说大家也知道。哦，不说大家也知道。”。“只有我才是真正的主角，没有我，文章就会没完没了。只有我才是真正的主角，没有我，文章就会没完没了。”字典公公字典公公 “孩子们，你们都很重要，少一个，我孩子们，你们都很重要，少一个，我们的文章就没有这么美妙。们的文章就没有这么美妙。” 选一个你喜欢的角色，分角选一个你喜欢的角色，分角色组内演一演。色组内演一演。biaodian标点符号都重要标点符号都重要正确使用才重要正确使用才重要 你认为谁说的你认为谁说的是对的呢？为什么？是对的呢？为什么？ 标点符号们吵成标点符号们吵成这样，你有什么想对这样，你有什么想对它们说呢？写下来，它们说呢？写下来，组内交流。组内交流。 每个人都有自己的长处，千万不要只看到自己的优点。只有团结合作，才能成功。 阅读五指兄弟的故阅读五指兄弟的故事，你从阅读五指兄

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