中学五项工程总结汇报材料中学开学工作汇报材料.doc

1、中学五项工程总结汇报材料:中学开学工作汇报材料中学五项工程总结汇报材料为更新教育观念，深化教育教学改革，全面推进素质教育，我校紧紧围绕上蔡县教育局“五项工程”施行方案，按照教体局和乡中心学校的安排部署，积极开展各项工作，制定完善各项措施，并实在抓好落实。通过两年来的不懈努力，我校的“五项工程”已获得显著成效。一、 德育工程县“五项工程”施行方案中明确指出，德育工程的目的就是把学生培养成人格健全、心理安康、品德优良、适应社会开展需要的德、智、体、美全面开展的人才，为此，我校坚持“德育为首”的原那么。把德育工作放在各项工作的首位。学校成立了以校长为组长，政教处主任为副组长，全体班主任为成员的德育工

2、作指导小组，制定和完善德育工作制度。政教处以中小学生守那么和中学生日常行为标准为详细内容，对学生进展经常性的教育，定期检查学生的仪容仪貌，每学期都要开展“五好少年”和“文明中学生”评选活动。通过这些活动的开展，增强了学生的文明意识，进步了大家争做文明中学生的热情，起到很好的德育教育效果。每年的3月5日，我校都利用“学雷锋纪念日”这一时机，举行“学雷锋誓师大会”，进展学雷锋发动，常年坚持开展学雷锋活动，每学期完毕都要评选“学雷锋标兵”，好人好事在我校层出不穷，形成了非常好的校园学雷锋气氛。各班围绕德育内容屡次召开主题班会和家长座谈会，针对学生的行为表现和出现的问题进展了专题研究和讨论，学生团总支

3、以共青团为主阵地，经常开展多种德育活动，坚持每周一举行升国旗仪式，并举行国旗下的演讲，之后学生写心得体会，潜移默化的使学生受到教育。学校还利用重大节日及国家重大事件开展丰富多彩的德育活动，如抗震救灾的爱心捐款等，学校都认真组织，抓住有利时机对学生进展爱心、责任心和公民道德教育，收到较为满意的效果。每学期初，学校要求各班把特困学生和留守儿童、特殊家庭学生情况汇总整理，做到心中有数，对这些学生生活上照顾，学习上帮助。坚持家访制度，要求班主任家访至少每周一次，并做好记录。二、 课堂工程课堂是学生学习知识的主阵地。“五项工程”明确提出：初中教学要实现课堂由有效到高效的转变。为此我校加大课改力度，形成全

4、体老师人人参与课改的气氛，力争向课堂要质量，我们的做法如下：1、组织全体老师学习新课程标准，并组织“说课标”大赛。掌握新课标内容，吃透课改的精神是课堂教学改革的前提和根底，学校把新课标发放给全体老师。做到人手一册，学习形式采取集中学习和分散学习相结合，这样既保证了学习时间，又增强了学习的灵敏性，获得了很好的效果。学习完毕后，学校举行课标知识测试，以检查老师们的学习情况。并举行“说课标大赛”，使学习优秀者脱颖而出，学校给予适当的奖励。这一做法极大的调动了全体老师学习新课标的积极性。2、 扎实推进课堂教学改革学校在课改施行前首先召开课改发动大会，进步老师的思想认识，充分认识到课改的必要性和可行性。

5、很多老师之前认为学生自主学习会导致课堂混乱，影响教学效果。通过课标学习和课改发动大会，消除了广阔老师内心的疑虑，认识到让学生参与课堂，只要引导得当，会极大的进步学习的效果。统一了大家的认识之后，学校的课改全面铺开。数学、英语两科结合“洋思教学法”，“杜郎口教学法”和“四环节教学法”，不仅实行集体备课而且要求同年级同学科师生共用导学案，导学案的编写与设计由该学科老师进展合理分工，每节课的内容由一位老师主备，其他老师共同参与。上课之前把导学案发给学生，学生人手一份，老师上课时按导学案的内容设计施行教学，实在做到自主学习，合作探究，当堂训练。语文教学重点进展了作文教学改革的尝试，本年级老师统一使用作

6、文指导教案，修改实行老师修改和老师指导下的学生修改相结合的方法，通过学生修改，让学生认识到自己写作的优点和缺乏，从而进步自己的写作程度，政史地生学科实行“四环节教学”，教案编写和课堂教学都严格按照“四环节教学”，教案编写和课堂教学都严格按照“四环节”的流程进展，并结合我校多媒体设备的优势，创立新的教学形式。3、 举行课改示范课大赛经过一段时间的施行，大多数老师可以从传统教学形式中走出来，学会了新的教学形式。学校又及时组织了课改示范课大赛，选出了10多位较为优秀的老师给大家上公开课，以点带面，全面展开。通过两年来的理论，大局部老师都已纯熟掌握和运用这种新的教学形式，实在实现了由低效课堂向高效课堂

7、的转变，进步了课堂效率。三、 平安工程平安和质量是我校的生命线，没有了平安，其它就无从谈起。为实现打造平安校园、平安校园的目的，学校始终坚持把平安工作作为各项工作的重中之重。为此，我校制定完善了平安工作制度，健全平安工作组织，层层签订平安目的责任书，认真落实平安工作各项规定，坚持落实平安工作目的责任制、时段负责制和指导带班制。1、加强对学生的平安教育学校每学期屡次举行全体学生参加的集会，围绕交通安人身财产平安等内容，对学生进展宣传教育，讲述有关平安知识，并邀请有关司法人员对学生进展法制教育，让学生知法、守法、用法、依法维护自身权益。各班定期按政教处确定的平安主题召开主题班会，强化学生的平安意识

8、，时时刻刻把平安放在心中。此外还屡次举行平安知识竞赛活动对学生进展教育。2、 要求各任课老师认真落实节节点名制度。每节课上课老师是学生平安的第一责任人。学校要求每一位老师都要节节点名，发现有缺习学生及时和班主任联络，弄清学生未到原因，及时和家长保持联络。3、完善学生请假手续。凡学生请假，必须与家长获得联络，否那么不予出校。请假条班级、学校、门卫室各一份，学校实行封闭管理，门卫室不见学生请假条一律不得让学生外出。4、 坚持实行24小时值班制度。白天值班由门卫专职负责，夜晚值班实行老师轮流值班制度。每晚安排4名老师分两班在校巡逻，确保师生人身财产平安。5、 定期举行平安疏散演习活动。目前我们已开防

9、地震、防火灾等平安演习，获得较好效果。6、 根据不同季节及流行病、传染病情况，做好学生的“八防”教育，严禁学生抽烟、喝酒及出入网吧等游戏性场所。7、 坚持实行周五学生放学护送制度。在每周五下午下午学生回家时，学校把班主任分成四路护送学生，确保学生路途的平安。8、 及时排查平安隐患，做到不留死角。对学校的教学设备进展排查，随机收缴易造成学生伤害事故的刀具、火机等物品。及时化解学生之间的矛盾纠纷，做到“小事不出班，大事不出校”。9、 楼梯间值班制度。由于我校学生较多，上下课楼梯较为拥挤。学校在各楼梯间都张贴了值班分工表，严格落实责任，谁出事谁负责，放学时为防止拥挤，实行七、八、九三个年级分时段放学的制度，获得很好效果。总之，做到平安警钟长鸣，平安工作常抓不懈，树立“不能保证学生平安的学校不是一所合格的学校，没有学生平安意识的老师不是一名合格的老师”的平安理念。此外，在进步工程上我们开展了多种形式的校本培训，组织老师参加国培方案、省培方案和上蔡县