三年级上数学试题第四单元自测卷 苏教版_第1页
三年级上数学试题第四单元自测卷 苏教版_第2页
三年级上数学试题第四单元自测卷 苏教版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第四单元自测卷(时间:40分钟总分值:100分)一、送小动物回家。(10分)二、争做投篮小冠军。(连一连)(6分)三、填一填。(7分)1.0除以任何不是0的数都得()。2.÷8=12,最大是(),此时是()。3.64÷6要使商是两位数,里最大填();要使商是三位数,里最小填()。4.要使46÷4的商中间有0,且没有余数,里可以填()。5.小华家住六楼,他从一楼到六楼要走60级台阶,他每上一层楼要走()级台阶。四、判断。(对的画“,错的画“×)(5分)1.389÷2÷4=389÷8。()2.被除数中间有0,商中间也一定有0。(

2、)3.80是甲数的4倍,是乙数的2倍,乙数比甲数大。()4.83÷6,中不管填什么数,商中间都不会是0。()5.567÷7,商的最高位在百位。()五、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(10分)1.806÷7=1151,正确的验算方法是()A.115×1+7B.115×7+1C.115×72.870÷5的商的末尾有()个0A.0B.1C.23.在除法算式里,0不能作()A.被除数B.除数C.商4.一个数的8倍是864,这个数是()A.18B.180C.1085.÷=45,那么最小是()A.25B.29C.41六

3、、列竖式计算,并验算。(16分)548÷4= 784÷6=840÷7= 615÷3=七、填一填。(6分)买5套买3架买5辆每套180元每架()元每辆()元共用()元共用918元共用780元八、解决问题。(40分)1.兔妈妈出差回家,想给小兔们买一些小礼物,每个小礼物5元,她带了178元,最多能买几个小礼物,还剩多少钱?(5分) 2.晨练时,小强在公园的一条小路上跑了2个来回,一共跑了860米,这条小路长多少米?(6分) 3. (1)用96元能买多少个魔方?(2分)(2)一个篮球的价钱是一个羽毛球的几倍?(2分)(3)买6本故事书的钱能买几个羽毛球?(2分

4、)(4)你还能提出其他问题并解答吗?(3分)4.学校买来450盒白粉笔,306盒彩色粉笔。把这些粉笔平均分给6个年级,每个年级分多少盒?(6分) 5.仓库有900台电视机,运走了276台,剩下的每次运走8台,需要运多少次?(6分) 6.语文老师和数学老师带着全班49个同学去公园划船。每条船最多坐6人,至少需要租多少条船,他们才能同时划船?(8分) 第四单元自测卷一、略二、略宋以后 ,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习。到清末 ,学堂兴起 ,各科教师仍沿用“教习一称。其实“教谕在明清时还有学官一意 ,即主管县一级的教育生

5、员。而相应府和州掌管教育生员者那么谓“教授和“学正。“教授“学正和“教谕的副手一律称“训导。于民间 ,特别是汉代以后 ,对于在“校或“学中传授经学者也称为“经师。在一些特定的讲学场合 ,比方书院、皇室 ,也称教师为“院长、西席、讲席等。三、1.02.71033.564.1,35.12四、1.2.×3.4.5.×死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力开展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和根底。五、1.B2.A3.B4.C5.B六、1371304120205(竖式计算及验算略)七、900306156八、1.178÷5=35(个)3(元)2.860÷(2×2)=215(米)3.(1)96÷8=12(个)(2)48÷4=12(3)42×6÷4=63(个)(4

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论