三年级上册语文单元测试第三单元2丨人教新课标_第1页
三年级上册语文单元测试第三单元2丨人教新课标_第2页
三年级上册语文单元测试第三单元2丨人教新课标_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第三单元测试卷2一、积累.运用。36分1.我会拼读拼写出汉字。10分lián shun jng shn liáng shí mò fáng jn zhn du dòng b luó x wàng bn po yáo yun2.辨字组词。5分精 异 希 坊 编 睛 导 杀 防 遍 3.多音字组词。3分 shn ( ) yuè( ) jué ( ) 扇 乐 觉shàn ( ) lè ( ) jiào( )4.填空。8分 1、?秋天的雨?一文是从 、 、 、 方

2、面写秋天的雨的。2、?夜书所见?的作者是 代诗人 ,表达了作者 的思想感情。3、秋天的雨 ,带给大地的是 ,带给小朋友的是 。5.默写古诗?夜书所见?和?九月九日忆山东兄弟?。5分 ?九月九日忆山东兄弟? ?夜书所见?二、阅读40分一、课内阅读训练。秋天的雨 ,有一盒五彩缤纷的颜料。你看 ,它把黄色给了银杏树 ,黄黄的叶子像一把把小扇子 ,扇哪扇哪 ,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树 ,红红的枫叶像一枚枚邮票 ,飘哇飘哇 ,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的 ,看 ,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的 ,橘子、柿子你挤我碰 ,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了 ,紫红的、淡黄的、雪

3、白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。这段话写的是: 。2分找出描写颜色的词: 8分读了这段话 ,我知道“五彩缤纷是指 。2分用“画出文中的比喻句。仿照文中生动的比喻句用“像造句。 5分我会写:一把把小扇子 3分二课外阅读。理想的翅膀春天 ,我们最喜欢放风筝。这些在天空中飞着的风筝 ,都是我们理想的风筝。每个人的理想不一样 ,扎出来的风筝也不一样。你看 ,我的风筝像一顶水兵帽 ,后面飘着两根飘带 ,因为我长大想当海军。一只美丽的大蝴蝶 ,翅膀一扇一扇的 ,正在空中翩翩起舞 ,这一定是小薇的巧手做的 ,她想像她爸爸一样 ,当个昆虫学家。那瓦片风筝是未来的建筑大师二喜的;小音乐家根子的风筝可棒了 ,那是

4、一架精致的竖琴。最有意思的风筝要数芳芳的了 ,她直到现在还没决定长大干什么 ,所以只好照自己的样子做了个风筝 ,后脑勺上还拖着一条马尾巴似的长辫子。我们一边放线一边跑着 ,手里的线越放越长 ,风筝也带着我们的理想越飞越远 ,越飞越高。在括号中填上适宜的词。6分 的翅膀 的竖琴 的蝴蝶 一 水兵帽 一 长辫子 一 大蝴蝶读短文 ,完成填空。10分人 物风 筝 的 样 子理 想“我 小薇 二喜 根子 芳芳 你的理想是什么?你准备做什么样的风筝?请用几句话把你想象的风筝描述出来。3分三、习作。30分题目:我爱秋天要求:可以写秋天的美丽景色 ,也可以写秋天里自己感到快乐的一件事 ,表达自己喜爱秋天的感

5、觉。答案一、积累.运用。36分1.我会拼读拼写出汉字。10分凉爽 精神 粮食 磨坊 紧张 抖动 菠萝 希望 奔跑 遥远2.辨字组词。5分精心 奇异 希望 磨坊 编写眼镜 指导 杀鸡 防卫 一遍3.多音字组词。3分扇风 音乐 觉察扇子 快乐 睡觉四、填空。 1、秋天的到来 、 颜料 、 气味 、动、植物准备过冬。2、南宋、 叶绍翁、思念家乡3、 丰收 、欢乐五、默写古诗?夜书所见?和?九月九日忆山东兄弟?。 ?九月九日忆山东兄弟? 王维 独 在 异 乡 为 异 客 , 每 逢 佳 节 倍 思 亲。遥 知 兄 弟 登 高 处 , 遍 插 茱 萸 少 一 人。?夜书所见?萧萧梧叶送寒声 , 江上秋风送客情。知有儿童挑促织 , 夜深篱落一灯明。二、阅读40分一、课内阅读训练。这段话写的是: 秋天的雨 ,有一盒五彩缤纷的颜料 。找出描写颜色的词:黄色、红色、金黄色、金色、橙红色、橙红色、紫红、淡黄、雪白。读了这段话 ,我知道“五彩缤纷是指 色彩繁多,颜色好看 。用“画出文中的比喻句。仿照文中生动的比喻句用“像造句。 略 我会写:一把把小扇子 一棵棵树 一条条鱼 一朵朵花 七、课外阅读。 理想的翅膀在括号中填上适宜的词。 理想 的翅膀 精致 的竖琴 美丽 的蝴蝶 一 顶 水兵帽 一 条 长辫子 一 只 大蝴蝶读短文 ,完成填空。人 物风 筝 的 样 子理 想“我一顶

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论