教师调查问卷小学英语教学质量的调查问卷

1、附件三： 高中英语听力教学质量的调查问卷教师调查问卷 （设计：分宜中学听力教学研究课题组）尊敬的老师，您好！为了了解高中英语听力教学质量的现状，我们设计了这份问卷。我们衷心希望您能根据自己的情况，认真、如实地填写如下内容，以便于我们了解我校目前在英语听力教学领域的一些现实状况。我们保证您所提供的信息只是用于进行分析，谢谢！本问卷中有些题目是多选题，有的是主观表达题。请把选择题答案的代码填在题后的括号里。一、关于教学1、您的基本情况：姓名（填写自愿）教 龄职 称任教周课时数年级类型高一 高二 高三 跨年级2、您认为高中英语听力教学中教学内容的难点是：（ ）A.发音 B.单词 C.句子 D.其他：

2、 3您确定英语听力教学目标的依据是什么？（ ）A.课程标准目标 B.根据教材 C.学生基本英语素质目标D.根据整个高中阶段目标分析 E.凭经验、按常规 F.其它： 4、您的上课形式常常是：（ ）A.讲解分析 B.不断重复 C.让学生记忆背诵 D.熟记 + 练习 E其他：_5、在教学中，您对教材整体顺序和内容的处理是怎样的？ （ ）A.完全按照教材进行教学 B.结合实际增加或删减教材内容C.变动教材顺序后进行教学 D.利用教参、教辅充实教材内容E.经常为学生提供一些拓展的学习内容 F.其他： 6、教师是否注重课堂教学的语言输入量？课堂教学的语言输入容量是否充足？7您认为英语听力教学还应该加强哪一

3、方面的内容？（或减少哪一方面的内容） 8、您的听力教学内容设计是否与众不同，在什么地方不同？9、你觉得课文中英语听力操练的密度、广度、深度方面是否考虑得当？10、英语听力教学中，您常采用的教学手段是：（ ）A.常使用投影仪、录像机、语音设备、教学多媒体等现代教育技术B.使用教学挂图或其他教具 C.一支粉笔、一张嘴11、您的学生喜欢英语听力课吗？（ ）A.都很喜欢 B.大多喜欢 C.多数不喜欢12、您认为英语听力教学时间 （ ）A.宽松 B.适中 C.偏紧 D.很不够13、课标规定的听力教学目标和教材内容，你觉得合理吗？A.合理 B.不合理 C.有时合理有时不合理 D.无所谓合理不合理 14、您

4、怎样看待英语听力课堂提问？（ ）A.喜欢学生随意提问 B.喜欢随意问学生C.喜欢学生有创意的提问 D.喜欢精心设计向学生提问E.不喜欢学生提问 F.其它：_15、在教学中，您是否结合教材组织英语听力实践活动？（ ）A.经常组织 B.时间紧，偶尔组织 C.没有组织16、您常使用的教学策略有哪些？（如有补充请写在横线上）。（ ）A.联系生活，创设情境 B.开展活动，鼓励探究C.老师精彩讲解，学生认真倾听 D.主要由学生自学探究E.其它： 17、您是如何布置英语作业的？您是否及时检查学生的家庭作业？18、您认为不同年级教学应各有哪些特色？高一：高二：高三19、学生英语听力学习最大的困难是：（ ）A.

5、教材难 B.学习内容多 C.考试压力大D.不喜欢学习英语 E.学习英语的习惯没养成 F.其它： 20、在新课程听力教学实践过程中，您最希望得到下面的哪项支持和帮助？（ ）A提供教学配套材料（如教学挂图、投影片、多媒体课件等） B提供新课程教学设计范例 C教研人员的听课指导 D组织经常性的新课程教学研讨活动 E提供理论指导21、您认为在您的教学中，影响教学质量的最大因素是什么？（ ）A不能理解教材 B无法管理学生 C缺少教学方法 D不明考试方向 E其他： 22、您在实施新课程教学中有哪些主要困难或困惑？您有哪些具体的建议？二、关于评价1、你是怎样评价学生在英语课堂上的听力学习的？（ ）A.主要评

6、价学生对上课的注意力 B.关注学生的心灵要求C.关注学生的学习效果 D.关注学生的个性化要求2、您如何评价学生的英语听力学习质量？（ ）A.看班上排名 B.看他的进步C.看学习目标达成 D.看学生个性学习中的其它收获E.看总体 F.其它： 3、您怎样评价自己的英语听力教学？（ ）A.看学生考试成绩 B.与平行班相比 C.与外校相比D.看学生学习进步 E.看学生英语整体发展 F.其它： 4、您认为什么样的课是好的英语听力课？（ ）A.学生学会了内容 B学生学会了方法形成了能力C.学生喜欢英语听力课 D.学生形成了爱英语听力的习惯E.学生开展了英语活动 F.其它： 5、您认为英语教师负担大的主要原

7、因在于：（ ）A.新课程教学增加了教学难度 B.班额过大C.考试压力大 D.学校管理死板 E.自己在教学上想有所突破 F.其它6、您对学校的有关英语教学评价？（ ）A.满意 B.一般 C.不满意 D.无所谓7、您的学生在听力方面存在的问题有哪些？（ ） A.词汇障碍 B.语音障碍 C.文化背景障碍 D.语法知识障碍E.其它：_8、您对当前您学生的听力素质满意吗？（ ） A.满意 B.一般 C.不满意 D.没感觉9、你对英语听力教学的评价是：（ ）A.比教其他内容容易 B.比教其他内容难 C.教任何内容都差不多 D.无法比较10、您的学生是否对您的听力教学提出过意见？您是如何看待他们的意见的？

8、11、您的学生读写的能力怎么样？是否对他们的听力有影响？你觉得影响大吗？ 12、您是如何指导学生进行听力练习的？13. 您对自己的听力教学满意吗？（ ） A很满意 B比较满意 C无所谓 D不满意14、您所在的学校如何评价教师的教学业绩？（ ）A.以学生考试成绩分数为主 B.看教师课堂教学过程C.看发表论文和课题 D.看课时量和工作量E.综合考评 F.其它：15、您感觉现在的英语教学评价方式怎么样？（ ）A.好 B.一般 C.不全面 D.不合理不公平16、您觉得自己的英语听力教学最成功的是什么？17、您觉得自己的英语听力教学做得最欠缺的是什么？18、您对英语听力量的把握是怎样的？您是如何调节听力教学与英语其他内容的教学的？19、您觉得自己的英语听力教学最应该改进的是什么？20、您认为可从哪几方面入手提高英语听力教学质量？21、谈谈您对于英语听力教学的建议？22、谈谈您对于英语听力教学评价方面的建议？ 如果您有本地区或本校的高