诗歌阅读炼字题答法

1、 1.1.解释该字的一般含义和在句中的意解释该字的一般含义和在句中的意思思 2.2.如果有修辞或写法，指出并分析其如果有修辞或写法，指出并分析其作作 用用 3.3.展开联想和想象，把你认为好的字，展开联想和想象，把你认为好的字， 还原到句中，再现诗人所描绘的情景。还原到句中，再现诗人所描绘的情景。（用描绘性的词语翻译一下这句话）（用描绘性的词语翻译一下这句话） 4.4.表达了诗人怎样的感情，或烘托了表达了诗人怎样的感情，或烘托了怎样的意境怎样的意境 湖上湖上 徐元杰徐元杰 花开红树花开红树乱乱莺啼，草长平湖白鹭飞。莺啼，草长平湖白鹭飞。 风日晴和人意好，夕阳箫鼓几船归。风日晴和人意好，夕阳箫鼓

2、几船归。 诗中的诗中的“乱乱”字用的精妙，请加以赏析。字用的精妙，请加以赏析。（1 1）“乱乱”是混乱的意思，文中是此起彼伏的意思是混乱的意思，文中是此起彼伏的意思（2 2）生动形象地描绘出了一束束红色的花开满了枝）生动形象地描绘出了一束束红色的花开满了枝头，从林中传来此起彼伏的鸟鸣声头，从林中传来此起彼伏的鸟鸣声（3 3）表达了作者对湖上美景的喜爱与赞美之情）表达了作者对湖上美景的喜爱与赞美之情 山中留客山中留客 唐唐 张旭张旭山光物态山光物态弄弄春晖，莫为轻阴便拟归。春晖，莫为轻阴便拟归。纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣。纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣。赏析诗中的赏析诗中的“弄弄”字，说说它

3、的妙处。字，说说它的妙处。 （1 1）运用了拟人的修辞，使山光物态人格）运用了拟人的修辞，使山光物态人格化，生动形象地写出了山光物态在春晖的化，生动形象地写出了山光物态在春晖的沐浴下争奇斗艳的美丽景色沐浴下争奇斗艳的美丽景色 （2 2）突出了山中留客这一中心。）突出了山中留客这一中心。 望岳望岳 （唐）杜甫岱宗夫如何岱宗夫如何? ?齐鲁青未了。齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳造化钟神秀，阴阳割割昏晓。昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。“阴阳割昏晓阴阳割昏晓”中“割割”历来被人称道，请简要分析“割割”字好在何处？ （1 1） “割割

4、”字是分的意思。字是分的意思。（2 2）写出了泰山将山南山北的阳光切断，如同被分写出了泰山将山南山北的阳光切断，如同被分割为黄昏与白昼，形成两种不同的自然景观。割为黄昏与白昼，形成两种不同的自然景观。（3 3）突出了泰山高大巍峨的气势和遮天蔽日的形象。突出了泰山高大巍峨的气势和遮天蔽日的形象。 春望春望( (上上) ) 国破山河在，城春草木深。国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，感时花溅泪，恨恨别鸟惊心。别鸟惊心。诗中的诗中的“恨恨”字用的精妙，请加以赏析字用的精妙，请加以赏析。（1 1）“恨恨”是是悲恨的意思。悲恨的意思。（2 2）写出了乱世别离的悲凉情景，花也为之写出了乱世别离的悲凉情景，花也为之落泪，鸟也为之惊心。落泪，鸟也为之惊心。（3 3）表达出诗人的亡国之悲，离别之悲。体表达出诗人的亡国之悲，离别之悲。体现出诗人的爱国之情。现出诗人的爱国之情。 春望春望( (下下) ) 烽火连三月，家书抵万金。烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不白头搔更短，浑欲不胜胜簪。簪。请赏析诗中的请赏析诗中的“胜胜”字，品味其妙处字，品味其妙处（1 1） “ “胜胜”是能承受的意思。是能承受的意思。 写出了诗人写出了诗人对自己年颇老矣的慨叹对自己年颇老矣的慨叹 ，头发稀少，几乎，头发稀少，几乎不能插簪。