四年级上册语文考试试题

1、四年级上册语文考试试题 四年级上册语文考试试题一一、看拼音 ,写词语。(14分)q w shn lng jio nèn shui dománg dóng shèn zhòng mèi lì shng shzhng wò tóu xián zhú go cháng shìtn mò qng &

2、amp;eacute;r yì j二、用下面给出的字组成词语：(6分)。级( ) 骄( ) 滂( )极( ) 娇( ) 傍( )疏( ) 版( ) 冶( )蔬( ) 板( ) 治( )三、多音字组词。(6分)háo( ) diào ( )号 调hào( ) tiáo ( )pio( ) ying ( )漂 应pio ( ) ying ( )gun ( ) xiáng ( )冠 降guàn ( ) jiàng ( )四、填

3、空：(7分)1、“鲜用音序查字法应该先查大写字母( ) ,用部首查字法应该先查部首( );在字典中 ,“鲜有如下解释：没有变质也没有经过干制、腌制的;不枯槁的 ,没有枯萎的;滋味美好;有光荣的。在“鲜艳的五星红旗中 ,“鲜应该取第( )中解释;在“鲜花中 ,“鲜应该取第( )种解释;在“这碗汤真鲜呢!中 ,“鲜应该取第( )种解释。2、胆战心惊中的“战的意思是 ;惊涛骇浪中的“骇意思是 。五、按要求写句子：(4分)1、照例子把句子的意思写具体。例：太阳升起来。改成：火红的太阳从东方升起来。同学捡起废纸。改成： 。2、缩句。(1)慈祥的奶奶耐心地给我们讲红军的故事。(2)劳累了一天的营业员仍然耐

4、心地给我们讲解产品的功能。(3)考总分值的李明冲动地叫喊着。六、把下面词语中不是同一类的词语划掉：(4分)1、奶奶 姐姐 外祖父 爷爷 姥姥2、学习标兵 劳动标兵 纪律标兵 三好学生 体育标兵3、苹果 梨子 草莓 西瓜 茄子 桔子4、衬衫 短袖 裤子 背心 夹克七、按照课文内容填空：(15分)1、樟树不高 ,但它的 ,而且 ,伸得远远的。 绿得发亮。樟树 ,无论是夏天还是冬天 ,它们总是那么 。2、在微风中 ,在阳光下 ,燕子 ,“唧的一声 ,已由 ,飞到 ;还有几只 , 偶尔沾了一下水面 ,那小圆晕便 。从这一段文字中你感受到燕子飞行时 的特点。3、从终日忙碌的燕子那里 ,我认识到 ;从飞行

5、整齐的大雁那里 ,我懂得了 ;从搏击风雨的苍鹰那里 ,我学到了 动物们还给你带来了哪些启示和影响呢?请你模仿上段再写几句：从 那里 ,我 ;八、用修改符号修改病句：(4分)1、 妈妈从菜场买来苹果、香蕉、梨子和水果。2、早晨 ,我喝了一杯牛奶和三片面包。3、老师带着我们全班所有同学去参观毛笔厂。4、今天超市搞促销活动 ,一大早 ,超市里就聚集着无数的顾客。九、阅读短文 ,答复以下问题：(10分)有一天 ,客人送给司马光家一篮核桃。小小年纪的司马光从没有吃过核桃。嘴一馋 ,他拿起一个核桃就咬了起来。可是 ,咬了半天 ,怎么也咬不破那硬梆梆的核桃壳。他捂着胀疼的腮帮子正在生气 ,客人进屋来了 ,瞧

6、见司马光那难堪的样子 ,笑了。“来 ,我教你吃。他转身找来个小铁锤 ,教司马光慢慢地捣开硬壳 ,抠出核桃仁后又去做别的事情了。一会儿 ,司马光的父母回来了。他们见儿子坐在地上一面砸着核桃 ,一面吃着核桃仁 ,十分(惊讶、惊喜、惊慌) ,忙上前问：“小光 ,你怎么知道核桃应该这样的吃法?司马光转动着黑溜溜的眼珠 ,撒娇地说：“我自己想出来的。二老听了 ,喜上眉梢 ,连夸司马光“聪明。然而 ,纸是包不住火的。没过几天 ,父亲就知道了事情的真相。他喊来了司马光(严肃、严格、严酷)地说 说假话可是不老实的行为啊 顿时 ,司马光羞红了脸 ,低下了头。1、用“ 选出括号里正确的词语。(2分)2、联系上下文

7、解释“真相一词：(1分)文中的真相是指：。3、将文章的最后一自然段空白处填上标点。(2分)4、司马光知道自己错了么?从哪句可以看出来?(2分)5、你觉得司马光是一个什么样的人?(1分)6、读了这篇短文 ,你从中受到了什么启示?(2分)十、习作：(30分)快升入五年级了 ,你觉得自己做的哪件事对学校、家庭或 对班级很有意义?请从中选择一件写下来。写时 ,要注意按照一定的顺序 ,把事情的经过写清楚。四年级上册语文考试试题二一、根底积累：14%1、把以下词语补充完整 ,并照划线词语的样子 ,再写出三个。6专心( )( ) ( )( )虚席 ( )山( )岭2、选择正确的诗句抄下来。4%A、疑有碧桃千

8、树花 B、百啭千声随意移 C、双袖龙钟泪不干 ,山花红紫树上下。故园东望路漫漫 , 。3.照样子 ,改写句子。4%例：年轻人说：“我不能不劳动就得到这些食物。年轻人说 ,他不能不劳动就得到这些食物。老师对小莉说：“你妈妈打 来 ,让你自己回家。例：凯巴伯森林生机勃勃。小鸟在枝头歌唱 ,活泼而美丽的鹿在林间嬉戏。我的心情非常冲动。二、阅读(一)笛声(片段)21%那是多么好多么叫人心爱的一支笛子啊!简直就是一只有灵性的小鸟 ,一只能歌唱的小鸟。它时而像在无限清幽的深谷里啼啭;时而仿佛在春天的林木深处喧噪;时而又变为群鸟的啁啾•••&bu

9、ll;••是的 ,鸟儿怎样唱歌 ,老木匠的笛子就也怎样唱歌。啊 ,要是能学会吹奏笛子该有多好!又见红霞飞上西天 ,聂守信却没有等来老木匠的笛声。他茫然所失 ,急急来到木工间。原来老师傅正忙着赶制一个大件 ,顾不得休息。老人全神贯注 ,以致有人在门口凝视着他 ,也丝毫没有觉察到。孩子没有作声 ,看见老师傅忙得满头大汗 ,就把工具一件一件递给他。老木匠是个沉默的人 ,乍一看 ,甚至使人感到他是严厉的。但是 ,在共同的劳动里 ,这两个年龄相差几乎半个世纪的邻居成了莫逆之交。不久 ,聂守信从老木匠那里学会了吹笛子 ,简直可以跟师傅的笛声比美。听 ,笛声又响起来了。1

10、.根据意思在上文中找到正确的词语写下来。2%(1)失意的样子。( )(2)彼此情投意合的朋友。( )2.在文中找到意思相近的词语。3%注视( ) 喧闹( ) 觉察( )3.根据课文内容填空。5%老木匠是个 的人 ,甚至让人感到 ,但是他却和聂守信成了 ,是因为。4.它时而像在无限清幽的深谷里啼啭;时而仿佛在春天的林木深处喧噪;时而又变为群鸟的啁啾••••••(1)“啼啭、“喧噪、“啁啾都表示鸟儿在叫 ,请你再写两个。2%(2)句中的省略号表示 。(A 内容的省略 B说话断断续续C 话没有

11、说完)2%(3)这句句子运用了 的修辞手法。1% 请你用这种修辞手法自己写一句。3%5、“他茫然所失 ,急急来到木工间。联系上下文 ,展开想象 ,写一写。3%他茫然所失 ,心想： ,于是就急急来到木工间。(二)25美分的奖励 22%那一年在美国 ,每逢下班晚了 ,我总爱上离家最近的那家熟食店买些烤肉作为晚餐。( )店里提供包肉的塑料袋 ,( )我习惯自备一只不锈钢róng qì( ) ,这样做只是为了省掉回家后把肉装进盘子的麻烦。“7美元25美分。一天 ,营业员边把肉片放进盒中边对我说 ,“给7美元吧 ,25美分不要了。难得遇上一个像你这样热心保护环

12、境的人。我立即有中腾云驾雾的感觉。我为环境保护而得到了小小的奖励她给了我25美分的zhé kòu( )。回家后 ,我禁不住一再地夸耀自己得到的奖励。全家都为我的兴奋迷惑不解 ,难道25美分真的就这么重要吗?我对自己说 ,热爱和保护我们居住的环境不应该是我们的生活zhn zé( )吗?节约能源、减少生活垃圾、防止环境污染 ,我们人人都有责任。如今 ,我们使用塑料袋是方便了许多。然而 ,为了保护人类赖以生存的环境 ,用小小的麻烦换回一片爱心不应该是我们应当承当的责任吗?在yì shng( )得到过的奖励中 ,这

13、25美分确实是最有意义的。1.用“√给多音字选择正确的读音。2%兴(A、xng B、xìng)奋 禁(A、jn B、jìn)不住2.结合文中拼音在括号里填上汉字。4%3.给下面的句子填上适当的关联词。2%( )店里提供包肉的塑料袋 ,( )我习惯自备一只不锈钢 ,这样做只是为了省掉回家后把肉装进盘子的麻烦。4.“赖 ,用音序查字法应查音序 ;用部首查字法应查部首 。2%“赖在字典上的解释有：依赖;依靠：仰 指无赖：耍皮 留在某处不肯走开不成认自己的错误或责任 硬说别人有错误 责怪请你为“赖选择正确的解释 ,把相应的序号写在后面括号里。3%我们要保护人类赖以生存的环境。 ( )事实俱在 ,赖是赖不掉的。( )自己做错了 ,不能赖别人。( )5.用“划出表现了“我得到了奖励后兴奋的句子(两句)。2%6.文中划线句子是一句( )句 ,请你换一种说法使句子意思不变。3%7.25美分并不多 ,但为什么“我得到过的奖励中 ,这25美分确实是最有意义的?4%三、写作。40主题：请写一个关于友谊的故事。提示：每个人都有朋友。如?笛声?中的聂守信和老木匠就是莫逆之交 ,友谊可以有很多种：忘年之交