拼音识字课程教学计划

1、学学习习情情况况总总结结序号姓名学习的优势1吕思琦上课 表现积极，思维活跃。2蔡承昆上课回答问题积极3何瑞林书写认真 课堂积极回答问题4邹辰宽积极回答问题 认真听讲5廖武轩上课积极回答问题6梁文静乖巧听话能按时完成作业7陈希上课积极认真 回答问题8陈鑫懂礼貌，书写工整9庄雅琪书写认真 课堂积极回答问题10吴佳鹏上课积极参与互动11吴瑞豪积极参与课堂互动12钟佳琦对学习充满兴趣 课堂积极13王文海 课堂积极回答问题 遵守纪律14区展畅课堂参与度高 对学习感兴趣存在的问题教师建议复韵母 整体认读音节掌握不足多进行拼读练习容易注意力不集中 注意书写阅读注意力训练的相关书籍复韵母 整体认读音节掌握不足

2、多进行拼读练习 书写不够工整注意书写 正确握笔姿势注意力不够集中复韵母掌握欠佳多进行拼读练习整体认读音节掌握欠佳多进行拼读练习 上课比较爱讲话引导学会聆听上课比较爱讲话遇事多些耐心复习韵母整体认读音节掌握不足多拼读注音故事书籍书写不够工整注意书写 正确握笔姿势注意力不够集中阅读注意力训练的相关书籍注意力不够集中 注意书写掌握正确的握笔姿势注意力不够集中 注意书写家长协助督促孩子正确书写上课比较爱讲话引导学会聆听学学习习情情况况总总结结博瀚教育幼小衔接课程拼音课程课程时间课程次数课程内容1单韵母 a o e单韵母i u 2声母b p m f练习声母d t n l练习3声母g k h练习声母j q

3、 x练习4声母zh ch sh r练习5声母z hrub s练习声母y w练习6声母综合练习7复韵母ai ei ui 练习8复韵母ao ou iu 练习9复韵母ie e er 练习10前鼻韵母an en in练习11前鼻韵母un n练习12后鼻韵母ang eng ing ong练习13韵母综合练习14整体认读音节zhi chi shi ri练习15整体认读音节 zi ci si练习16整体认读音节yi wu yu 练习17整体认读音节ye yue yuan练习18整体认读音节yin yun ying练习19整体认读音节综合练习20拼音综合练习课程重点认识四线三格和声调区分声母b和p的读写学会简

4、单的拼读区分声母n和l的读写区分声母n和h的读写区分声母p和q的读写翘舌音练习平舌音练习区分韵母i u 区分声母 b d p q t f区分韵母ai ei的读音区分韵母ao ou的读音区分韵母ie er的读音区分an en的读音区分un n的读音博瀚教育幼小衔接课程拼音课程区分它们的读音区分ei和ie、ui和iu、un和n的读音翘舌音练习平舌音练习区分 yi和yu的读音区分ye和yue的读音区分yin和ying的读音区分yue、yuan和yun的读音易错音的区分和读写识字内容课程要求人头目眉鼻耳口牙舌学会23个声母、24个韵母、16个整体认读音节的认读，会区分运用，能够独立拼读简单的生字，养成

5、良好的学习拼读习惯。心手足身一二三四五六七八九十马牛羊鱼虫鸟天日月云风雨雪雷电田木米瓜果禾苗森林石亭花草山叶竹水土方圆尖大小高长弓刀勺面豆气分半点出入里外开关多少上复习所学生字下弯直来去喝吃吐立坐走飞看问笑哭车门博瀚教育幼小衔接课程拼音课程井伞包布皮书画灯光复习所学生字厂灭火灰尘家斧奶妈爸哥弟姐妹我你男女前后左右东西南北中衣裙袜裤鞋帽毛巾工回顾复习所学内容学会23个声母、24个韵母、16个整体认读音节的认读，会区分运用，能够独立拼读简单的生字，养成良好的学习拼读习惯。博瀚教育幼小衔接数学课程课程时间课程次数课程内容1认识数字0、1、2、3、4、5（体验课）25以内数的分解与组合（体验课）35以内的加减法（体验课）45以内的加减混合运算（体验课）5认识“” ”、”和 认识东南西北学会数字0至50的正确书写理解数的分解与组合学会50以内的加减灵活应用50以内的加减法认识常见图形学会数字50至100的正确书写学习100以内加法运算学习100以内减法运算认识简单的物