历史教学调查问卷

1、A A、教材难理解 B B 课堂讲课难吸收 历史教学调查问卷 一、 学生历史学习现状的调查 1 1、 你对历史感兴趣吗？ （ ） A A、很感兴趣 B B 感兴趣 C C 一般 D D 不感兴趣 2 2、 你对历史课感兴趣吗？（ ） A A、很感兴趣 B B 感兴趣 C C 一般 D D 不感兴趣 3 3、 如果你对历史课感兴趣，原因是：（ ） A A、自己本身就对历史感兴趣 B B、历史教师的课讲得精彩 C C、 与其他学科相比，历史课更容易学 D D、 学习历史课对其认识社会现实很有帮助 E E、 历史教科书编写得生动有趣 F F、 其他学科学得不好，而历史课有助于提高考试的总分 4 4、

2、 如果你对历史课不感兴趣，原因是：（ ） A A、 历史本身就枯燥无味 B B、 历史太抽象复杂了，很多内容难以弄清楚 C C、 除了应付考试，学不学历史对以后没有多大用处 D D、 不喜欢历史教师讲的课 E E、 不喜欢现在使用的历史教科书 F F、 历史课程要记忆的东西太多 G G、 不喜欢历史课的考试方法 5 5、 你觉得学历史困难吗 ？（ ） A A、很难学，需要花很大精力 B B、较难学，需要花一点精力 C C、不难学，不需花很大精力 D D、很容易，不需要花精力 6 6、 如果你觉得学历史困难，难学的原因是什么？（ ）C C、考试试题难 D D 需要死记硬背 7 7 、你能写出中国

3、古代的朝代顺序吗？ 二、 历史教育功能的实践情况调查 8 8、 你为什么要学习历史？（ ） A A、 培养正确积极地价值观、良好的意志品质； B B、 开阔眼界、学习知识，提高能力； C C、 因为学校有开设历史课； D D、 没想过； E E 其他 9 9、 选出 5 5 位你尊敬的历史人物：，古代史上的秦始皇、诸葛亮、唐太宗；近代史上的 孙中山、林肯、马克思、希特勒、袁世凯；现代史上的毛泽东、周恩来。 1010、 你最了解中国与哪个国家关系的历史 ？ 三、历史教学方法情况调查 1111、 你认为学习历史就只是死记硬背吗？（ ） A A、是 B B 否 1313、 你获得历史知识的渠道有：（

4、 ） A A、历史课 B B 上网搜集资料和处理信息 C C、大量历史题材的影视剧 D D、与历史有关的事实热点 E E、 大型考古活动的现场直播 F F 课外书籍 G G、听周围人说 H H 其他 1414、 你对老师上课使用的课件持什么态度？（ ） A A、很好，能够使课堂更生动形象 B B、一般，比没有课件更好一些D D、趣味知识竞赛 E E 手工制作 C C、没有任何作用 D D 说不好 1515、你对历史教师的教学情况的评价是（ ） A A、 很一般，谈不上趣味性，也说不上特别枯燥 B B、 生动形象，有趣味性 C C、 照本宣科，比较枯燥 1616、你对教师组织课堂教学方式的评价是（ ） A A、 以讲授为主，有课堂提问，但没有讨论课 B B、 以讲述为主，有课堂提问，也有课堂讨论 C C、 以讲述为主，没有课堂提问，也没有课堂讨论 1717、 你认为上历史课的最佳教学方法是：（ ） A A、 由教师进行生动的讲述，学生认真听讲 B B、 由教师与学生以讨论问题的方式进行教学 C C、 教师布置题目，学生自己阅读教科书 D D、 教师在书上划重点，学生背熟这些重点 1818、 你认为是否需要开展历史教学的第二课堂？（ ）