基础会计教案PDF

1、基础会计教案说明本教案的参考教材是褚文凤主编基础会计第 2版武汉理工大学出版社 2007.8【本节课题】第一章 总 论第一节 会计概述第二节 会计对象【教学目标及要求】通过本次教学使学生了解会计产生及发展的历史理解会计的基本职能及各职能之间的相互关系 领会会计的概念和特点掌握会计目标、会计对象等内容。通过本次教学使学生对学习会计产生兴趣了解如何学习会计理论和方法了解学习本门课的基 本要求。【教学教具】挂图会计的起源及发展史【教学重点及难点】1会计概念2会计特征3会计的基本职能4会计的对象【教学方法】以讲授法为主理论联系实际间以课堂练习以加深学生对所学知识的理解。【教学建议】本章是全书的总纲内容

2、广泛抽象教学时应理论联系实际讲授。在教学中应重点讲授会计概念 及特征、会计的基本职能、会计对象和会计要素。【导入新课】有人说会计就是记账、算账、报账有人说在财务部门工作的人就是会计有人说会计是一项及数 字有关的活动。请同学们思考这些说法对不对究竟什么是会计会计是怎样产生的日常的会计工 作主要有哪些【教学内容】第一章总 论板书第一节 会计概述板书第 177 页11.1.1会计的概念板书什么是会计这是学习、研究会计这门学科和做好会计工作首先应当了解的一个问题。对于初学者来 说 想到的是什么概述会计是以货币为主要计量单位反映和监督一个单位经济活动并向有关方面提供会计信息的 一种经济管理活动。具体描述

3、会计是以货币为主要计量单位运用专门方法对一个经济单位的经济活动过程进行连续、 系统、全面的核算和监督并在此基础上对经济活动进行的一种旨在提高经济效益的管理活动。分解概念1会计的特点以货币为主要计量单位。2会计的对象经济单位的经济活动。3会计的职能核算、监督、预测、决策、考核、分析、控制等。4会计的目标提高经济效益。5会计的本质管理活动。综上所述会计是一种经济管理活动。那么会计这种管理活动及其他经济管理活动学科有什 么不同呢会计具有如下特点板书1以货币为主要计量单位。2以真实、合法的会计凭证为依据。3有一套专门会计方法。4会计核算资料具有连续性、系统性、综合性、全面性。1.1.2会计的起源及发展

4、板书1会计的产生。板书远古时期人们通常将“结绳记事、刻木计数”作为会计的萌芽。此时由于生产力水平低下生 产过程简单它只是生产职能的附带部分。2会计的发展。板书古代会计阶段板书据文献记载中国“会计”一词最早出现在西周。孟子正义中曾对会计的概念加以解释“零星算之为计总合算之为会。”唐朝初期出现了“四柱清册”四柱结算法使中国的会计技术提高到一个新水平。旧管+新收=开除+实在板书明清时期出现了“龙门账”说明中国的会计技术取得了较大的发展。进-缴=存-该 板书“进”是全部的收入“缴”是指全部的支出“存”指全部资产“该”指全部负债。近代会计阶段板书2总的来说近代会计发源于意大利发展于英国完善提高于美国。以

5、复式借贷记账法的产生为标志。它是会计发展史上一个重要的里程碑标志着近代会计的开始;“公认会计原则”的建立标志着近代会计进入了现代会计阶段。现代会计阶段板书从 20世纪 50年代至今会计分成两个领域即财务会计和管理会计。随着电子计算机的运用又 出现了电算化会计。我国会计的发展较为缓慢1992年的会计改革力求及国际会计接轨目前还在进行力求及国际 会计趋同。因此得出如下结论第一会计是随着社会生产的发展和管理经济的需要而产生的第二会计的发展以当时的科学技 术水平为条件第三社会生产越发展会计越重要。1.1.3会计的职能作用板书会计的职能1是指会计在经济管理中所具有的功能即会计在社会经济生活中的作用。我国

6、的会计法把会计的基本职能概括为“核算”和“监督”两项。2是指会计作为一种经济管理活动客观上所具有的固有功能。会计职能只要包括会计核算、会计监督、会计预测、会计决策、会计控制和会计分析等。具体解释1会计核算职能。会计核算是会计的传统职能和首要职能也是全部会计工作的基础环节。 对特定主体的经济活动进行记账、算帐、报账。2会计监督职能。它是会计的另一项基本职能具有强制性、权威性和严肃性等特点。 对特定主体的经济活动的合法性、合理性进行审查为增收节支、提高经济效益把关。1.1.4会计目标板书会计目标是指会计工作应该达到的目标是会计工作的指南和方向。财务会计报告的目标是向使用 者提供及企业财务状况、经营

7、成果和现金流量等有关的会计信息反映企业管理层受托责任履行情况 有助于财务会计报告使用者作出经济决策。财务会计报告使用者包括投资者、债权人、政府及其有关部门和社会公众等。1.2 会计对象及会计要素板书1.2.1会计对象板书会计对象是指会计核算和监督的内容、客体可概括为是社会再生产过程中利用货币表现的经济活 动或价值运动在理论上可描述为资金运动是社会再生产过程中的资金运动。板书工业企业的会计对象供应、生产、销售三大过程。商业企业是购入、销售两大过程。3行政事业单位是收入、支出两个过程。工业企业的资金运动最具有代表性以此为例说明社会再生产过程中的资金运动。讲清楚教材第七页的资金周转循环图。【巩固新课

8、】可采用提问、练习等方式巩固本节内容。【布置作业】1、思考会计核算的各种方法之间的相互关系2、复习本节内容并预习下节课内容。【本节课题】 第一章 总 论第二节 会计要素一 【教学目标及要求】通过本次教学使学生理解会计要素的概念能熟练地说出会计要素的构成掌握资产负债表要素 的具体内容。【教学教具】 挂图会计要素图 【教学重点及难点】资产负债表要素的概念、特点、包含的内容。【教学方法】 以讲授法为主配以相应的习题进行练习以加深学生对所学知识的理解。 【教学建议】本章是全书的总纲内容广泛抽象本节是全书的重点理论基础之一教学时应理论联系实际讲授。 在教学中应通过概念分解及实际举例来重点讲授资产负债表要

9、素的含义。【复习内容】提问1、会计的概念及特点2会计的基本职能3、会计的对象说明资金周转循环图。【教学内容】第一章总 论板书导入新课4小提问知道了会计核算对象就能详细反映不同经济业务给企业带来的影响吗我们已经给大家介绍了企业的经济活动以及会计的对象那么会计究竟核算些什么呢可以说形 形色色名目繁多但归纳起来就是六大类即我们今天将给大家讲解的会计六大要素资产、负债、 所有者权益资产负债表要素和收入、费用和利润利润表要素。本节课介绍前三个要素即资产、 负债、所有者权益资产负债表要素。1.2 会计对象及会计要素板书 1.2.2会计要素板书会计要素板书1是对会计对象的基本分类是会计对象的具体化是会计报表

10、项目的基本框架也是会计账户记录的具体内容。2就是对会计对象具体内容的基本分类它是会计对象的组成部分是会计报表内容的基本框架 也是账户的归并和概括。我国企业会计准则基本准则第十条规定“会计要素包括资产、负债、所有者权益、收入、 费用、利润。”即把会计对象划分为六大要素。其中资产、负债、所有者权益是反映财务状况的要素 收入、费用、利润是反映财务成果的要素。一资产板书1、概念资产指企业过去的交易或者事项形成的由企业拥有或者控制的预期会给企业带来经济利益的资源。2、资产的特征第一资产是由过去的交易或事项形成的。 第二资产必须由企业拥有或者控制。 第三资产是预期会给企业带来未来经济利益的。3、资产的内容

11、资产按照流动性可分为流动资产和非流动资产。1流动资产指将在一年 (含一年 )或者超过一年的一个营业周期内变现或者耗用的资产。流动资产有以下几种类型货币资金包括库存现金、银行存款、其它货币资金等。交易性金融资产为交易目的所持有的债券投资、股票投资和基金投资等。应收及预付款项指应收而尚未收回的账款和预付的购货款属于短期债权。包括应收票据、应收账款、预付账款、其它应收款等。存货指企业在生产经营过程中为销售或耗用而储存的各种资产包括商品、产成品半成品、在产品以及各种材料、燃料、包装物和低值易耗品等。52非流动资产企业的资产除了流动资产之外就是非流动资产。非流动资产主要有以下几种类型长期投资指不准备在一

12、年以内变现的投资包括股票投资、债权投资和其它投资。固定资产指使用年限在一年以上单位价值在规定限额以上并在使用过程中保持原有物质形态的资产包括房屋及建筑物、机器设备、运输设备和工具器具等。无形资产指企业长期使用而没有实物形态的资产包括专利权、非专利技术、商标权、著作权、土地使用权和商誉。二负债板书1、概念负债是指由于过去的交易或事项形成的预期会导致经济利益流出企业的现时义务。2、负债的特征第一负债是过去的交易或事项形成的现时义务。 第二负债的清偿预期会导致经济利益流出企业。 第三负债必须有能力用货币确切计量或合理预计的金额。第四负债的偿还的方式有以资产偿还以提供劳务偿还或者两者兼而有之。3、负债

13、的内容负债按其流动性分为流动负债和长期负债。1流动负债指将在一年(含一年)或者超过一年的一个营业周期内偿还的债务。流动负债主要有以下几种类型 短期借款为维持正常生产经营周转且偿还期在一年以内的各种借款。 应付票据因商业信用产生须于约定日支付一定金额给持票人的书面证明。应付款项 指因赊购货物或接受劳务等原因而发生尚未支付的、预收的或应付的款项。包括应付账款、预收账款、其他应付款和应付股利等。应付职工薪酬应交税费交易性金融负债2长期负债 是指在一年以上或者超过一年的一个营业周期以上偿还的债务。长期负债主要有以下几种类型长期借款指企业为购置长期资产且偿还期在一年以上的各种借款应付债券 指企业为筹集长

14、期资金而发行的约定于某一特定日期还本付息的书面证明。6长期应付款是指除长期借款和应付债券以外的其他各种长期应付款。如应付融资租赁租入固定资产的租赁费等。三所有者权益 板书1、概念是指企业所有者在企业资产中享有的经济利益其金额为资产减去负债后的余额。 公司的所有者权益又称为股东权益。举例导出会计等式。2、所有者权益的特征第一一般无偿还期投资者也不能随便抽走。 第二对企业的要求权位于负债之后。 第三表明企业产权关系要求保值增值。3、所有者权益的来源构成按其来源包括所有者投入的资本直接计入所有者权益的利得和损失留存收益等。具体讲解所有者投入的资本是指所有者投入企业的资本部分它包括两部分内容a、实收资

15、本指投资者按企业章程、合同或协议的约定实际投入企业的资本。即构成企业注册资本或股本部分的金额。b、资本公积投入资本超过注册资本或者股本部分的金额。资本溢价或者股本溢价。投入资本的形式货币或实物有形或无形。投资主体国家投入、法人投入、个人投入、外商投入等。直接计入所有者权益的利得和损失利得教材 10页结合教材讲解概念强调“非正常活动”是偶发性的非主观能够控制的非主观意想到的活动结果。结合实例解释概念分解为三点a、非正常活动b、会导致所有者权益增加c、及所有者投入资本无关的经济利益的流入小提问概念中为什么加入第三点小结上述实例完全符合“利得”的概念但二者去向不同形成了“利得”的分类a、直接计入所有

16、者权益的“利得”b、直接计入当期利润的“利得”7损失教材 10页结合教材讲解留存收益是指企业历年实现的净利润留存于企业的部分主要包括计提的盈余公积和未分配利润。盈余公积 按国家有关规定从净利润中提取的公共积累。未分配利润 企业留于以后年度分配的利润或待分配利润。留存收益来源于企业在生产经营活动中所实现的净利润它及投入资本的区别在于所有者投入资 本来源于企业的资本投入而留存收益则来源于企业的资本增值。可见 所有者权益构成内容实收资本、资本公积、盈余公积、未分配利润。小结两点比较区别a、投入资本及留存收益的区别b、负债债权人权益及所有者权益的比较。【巩固新课】可采用让学生归纳或复述或总结本次课要点

17、、提问、练习等方式巩固本节内容。【课堂练习】1、简述所有者权益及负债的区别。2、三年前几个人合伙创建了一家公司共筹资 400万元其中合伙人投资 300万元从银行借款 100万元用以建厂房、买设备和材料形成企业的资产。经过两年的苦心经营企业已拥有资产 600 万元需要偿还各种债务 200万元试计算企业的净资产为多少企业的留存收益又是多少【布置作业】实训 1.1实训静态会计要素的确认。第一章 总 论第二节 会计要素二【教学目标及要求】通过本次教学使学生理解会计要素的概念能熟练地说出会计要素的构成掌握利润表要素的具 体内容。【教学建议】本章是全书的总纲内容广泛抽象本节是全书的重点理论基础之一教学时应

18、理论联系实际讲授。 在教学中应通过概念分解及实际举例来重点讲授利润表要素的含义。【复习内容】提问1、会计要素2上节课只介绍了前三个要素请从下面案例会计小刚的故事前半段中指出资产、负债、所有者权益各是多少三者的关系是什么用一个等式表达出来。83、上节讲得快、不细致、不透彻的地方【教学内容】第一章总 论板书导入新课小提问利润表要素有哪些1.2 会计对象及会计要素板书 1.2.2会计要素板书四收入板书1、概念是指企业在日常活动中形成的会导致所有者权益增加的、及所有者投入资本无关的经济利益的总流入。2、收入的特征第一收入是从企业的日常活动中产生的而不是从偶发的交易或事项中产生的。强调“日常活动”。教材

19、 11页主营业务收入其他业务收入第二收入的取得可能表现为企业资产的增加或负债的减少或者资产增加和负债减少两者兼而有之最终将导致企业所有者权益的增加。收入可能表现为企业资产的增加如增加银行存款应收账款等。收入可能表现为企业负债的减少如以商品或劳务抵偿债务。两者兼而有之如销售商品的货款中部分收取现金部分抵偿债务。根据“资产负债所有者权益”的公式企业取得收入一定能增加所有者权益。第三因所有者投入资本产生的经济利益流入不属于收入。第四经济利益的流入额能够可靠计量。3、收入的内容详见教材 12页 收入的形成及构成内容图示小结收入及利得的区别。五费用板书1、概念是指企业在日常活动中发生的会导致所有者权益减

20、少的及向所有者分配利润无关的经济利益的总流出。2、费用的特征第一费用是日常活动产生的。9第二费用可能表现为企业资产的减少如以现金支付办公费。费用可能表现为企业负债的增加如企业应付的利息费。两者兼而有之如企业发生的广告费中部分以现金支付部分未付。根据“资产负债所有者权益”的公式企业发生费用支出一定能导致所有者权益减少。 第三向所有者分配利润相关的经济利益流出不属于费用。 第四经济利益的流出额能够可靠地计量。3、费用的内容详见教材 13页 费用的形成及构成内容图示小结负债及费用的区别。六利润板书概念是指企业在一定会计期间的经营成果。包括收入费用后的净额直接计入当期利 润的利得和损失。举例导出会计等

21、式。利润收入费用利润收入费用利得损失【巩固新课】可采用让学生归纳或复述或总结本次课要点、提问、练习等方式巩固本节内容。【布置作业】实训 1.2实训会计要素的确认。【课后小结】【本节课题】 第二章 设置帐户 第一节 会计科目 【教学目标及要求】通过本次教学使学生理解会计科目的概念掌握会计科目的分类。 【教学教具】10挂图会计科目表 【教学重点及难点】会计科目的内容【教学方法】 以讲授法为主配相应的习题和图示进行练习和熟悉以加深学生对所学知识的理解。 【教学建议】 本节是以后各章学习的基础内容之一教师在教学中应以详细阐述会计科目的经济内容为重点。 【复习内容】提问1、检查实训 1.2做的情况2、小

22、问题固定资产和库存现金都属于资产如果要你选择一项资产你会选择什么3、负债及费用的区别收入及利的的区别。【教学内容】第二章设置账户板书导入新课带领大家回顾会计六大要素的名称和内容引导同学们思考六大要素是对会计对象的分类如果要 再对会计对象的具体内容进行分类该如何分如企业的厂房、机器设备等都是企业的资产而且是固 定资产的实物形态为了反映其增减变动情况根据管理的要求就要将其归为一类设置“固定资产” 科目从而引出会计科目的概念。2.1 会计科目板书2.1.1什么是会计科目板书概念会计科目就是对会计要素的具体内容进一步分类的项目。2.1.2会计科目的分类板书1、会计科目按照经济内容分类详见教材 22页资

23、产类负债类所有者权益类会计科目共同类成本类损益类2、会计科目按照其提供信息的详细程度分类。 详见教材 22页11总分类科目一级科目明细分类科目二级科目、三级科目例如原材料甲种材料 材料材料乙种材料子材料2.1.3会计科目表板书简单介绍常用的会计科目详见教材 24页要求学生把会计科目记住背下来。 企业会计准则应用指南会计科目和主要账务处理顺会计科目适用范围说序编号会计科目名称明一、资产类11001现金21002银行存款31003存放中央银行款项银行专用41011存放同业银行专用51015其他货币资金61021结算备付金证券专用71031存出保证金金融共用81051拆出资金金融共用91101交易性

24、金融资产101111买入返售金融资产金融共用111121应收票据121122应收账款131123预付账款141131应收股利151132应收利息161211应收保户储金保险专用171221应收代位追偿款保险专用181222应收分保账款保险专用191223应收分保未到期责任准备金保险专用201224应收分保保险责任准备金保险专用211231其他应收款221241坏账准备231251贴现资产银行专用12241301贷款银行和保险共用251302贷款损失准备银行和保险共用261311代理兑付证券银行和证券共用271321代理业务资产281401材料采购291402在途物资301403原材料31140

25、4材料成本差异321406库存商品331407发出商品341410商品进销差价351411委托加工物资361412包装物及低值易耗品371421消耗性生物资产农业专用381431周转材料建造承包商专用391441贵金属银行专用401442抵债资产金融共用411451损余物资保险专用421461存货跌价准备431501待摊费用441511独立账户资产保险专用451521持有至到期投资461522持有至到期投资减值准备471523可供出售金融资产481524长期股权投资491525长期股权投资减值准备501526投资性房地产511531长期应收款521541未实现融资收益531551存出资本保证金

26、保险专用541601固定资产551602累计折旧561603固定资产减值准备571604在建工程581605工程物资591606固定资产清理601611融资租赁资产租赁专用13611612未担保余值租赁专用621621生产性生物资产农业专用631622生产性生物资产累计折旧农业专用641623公益性生物资产农业专用651631油气资产石油天然气开采专用661632累计折耗石油天然气开采专用671701无形资产681702累计摊销691703无形资产减值准备701711商誉711801长期待摊费用721811递延所得税资产731901待处理财产损溢二、负债类742001短期借款752002存入保

27、证金金融共用762003拆入资金金融共用772004向中央银行借款银行专用782011同业存放银行专用792012吸收存款银行专用802021贴现负债银行专用812101交易性金融负债822111卖出回购金融资产款金融共用832201应付票据842202应付账款852205预收账款862211应付职工薪酬872221应交税费882231应付股利892232应付利息902241其他应付款912251应付保户红利保险专用922261应付分保账款保险专用932311代理买卖证券款证券专用942312代理承销证券款证券和银行共用952313代理兑付证券款证券和银行共用962314代理业务负债14972

28、401预提费用982411预计负债992501递延收益1002601长期借款1012602长期债券1022701未到期责任准备金保险专用1032702保险责任准备金保险专用1042711保户储金保险专用1052721独立账户负债保险专用1062801长期应付款1072802未确认融资费用1082811专项应付款1092901递延所得税负债三、共同类1103001清算资金往来银行专用1113002外汇买卖金融共用1123101衍生工具1133201套期工具1143202被套期项目四、所有者权益类1154001实收资本1164002资本公积1174101盈余公积1184102一般风险准备金融共用1

29、194103本年利润1204104利润分配1214201库存股五、成本类1225001生产成本1235101制造费用1245201劳务成本1255301研发支出1265401工程施工建造承包商专用1275402工程结算建造承包商专用1285403机械作业建造承包商专用六、损益类1296001主营业务收入151306011利息收入金融共用136021手续费收入金融共用136031保费收入保险专用136032分保费收入保险专用136041租赁收入租赁专用136051其他业务收入136061汇兑损益金融专用【巩固新课】可采用让学生归纳或复述或总结本次课要点、提问、练习等方式巩固本节内容。课堂练习实训

30、 2.1实训会计科目的确认。实训 2.2实训会计科目按提供信息详细程度的分类。【布置作业】实训 2.3实训会计科目按经济内容的分类。【本节课题】 第二章 设置帐户 第二节 账户 【教学目标及要求】通过本次教学使学生理解账户的概念根据账户的设置原则熟练的设置账户正确识别账户的 基本结构明确会计科目及账户的之间的区别及联系。【教学教具】 账页 账簿【教学重点及难点】账户的含义及其基本结构、会计科目及账户的关系。【教学方法】 以讲授法为主配相应的习题和图示进行练习以加深学生对所学知识的理解。 【教学建议】本节是以后各章学习的基础内容之一教师在教学中应以详细交代设置账户技术为重点进而全 面介绍设置账户

31、这一会计核算方法。【复习内容】提问1、检查实训 2.1和 2.2做的情况2、两对科目对比16 应收账款先发货后收款债权 预收账款先收款后发货义务 应付账款先收货后付款义务 预付账款先付款后收货债权3、会计科目分类【教学内容】第二章设置账户板书导入新课通过提问会计科目分类引出什么是账户。会计科目只是一个类别名称还不能进行具体的会计核算。 以银行存款业务为例如何反映银行存 款在一定会计期间增加多少减少多少期末结余多少这就需要借助于一定的载体即账户。那么 什么是账户2.2 账户板书2.2.1什么是账户板书概念账户是根据会计科目开设的具有一定的格式和结构用于分类反映会计要素增减变动及其 结果的一种工具

32、。会计科目+账页会计账户会计科目和账户之间的关系会计科目和账户是两个不同的概念两者之间既有联系又有区别。联系账户是根据会计科目设置的会计科目对会计对象的分类也就是账户对会计对象的分类会 计科目是账户的名称两者的核算内容相同。区别会计科目只是经济业务的名称没有结构不能记录发生的经济业务账户具有结构可分 类、连续地记录企业发生的经济业务内容。2.2.2账户的基本结构板书一会计工作中账户基本结构一般包括以下内容账户的名称即会计科目日期和摘要即经济业务的发生时间和内容凭证号数即账户记录的来源和依据增加栏和减少栏及余额栏即所记录经济 业务的增、减变动金额及变动后的金额。账 户(三栏式) 账户名称(会计科

33、目):凭证摘要左方右方余额一个账户所记录的金额提供四项核算指标即 期末余额=期初余额+本期增加发生额-本期减少发生额 板书17二为了会计研究和教学的方便我们将账户的基本结构简化为左右两方的“T”形账户其中一方记增加另一方记减少账户的左右两方哪一方登记增加哪一方记减少取决于记账方法和账户性质。账户(丁字式)左方账户名称(会计科目)右方三账户的具体结构1、资产类及成本类账户借方本期借方发生额增加栏登记本期增加额 贷方本期贷方发生额减少栏登记本期减少额 期初期末余额在借方增加栏方2、负债及所有者权益类账户借方本期借方发生额减少栏登记本期减少额 贷方本期贷方发生额增加栏登记本期增加额 期初期末余额在贷

34、方增加栏方3、损益类账户1收入类借方本期借方发生额减少栏登记本期减少额 贷方本期贷方发生额增加栏登记本期增加额期初期末余额无余额2费用类账户借方本期借方发生额增加栏登记本期增加额 贷方本期贷方发生额减少栏登记本期减少额期初期末余额无余额四期初余额、本期发生额、期末余额之间的关系期初余额+本期增加额本期减少额期末余额1、资产类及成本类账户期初借方余额+本期借方发生额本期贷方发生额期末借方余额2、负债 、所有者权益类账户期初贷方余额+本期贷方发生额-本期借方发生额期末贷方余额提示学生在会计教学中因限于客观条件不可能在课堂上对列举的经济业务都按照账户的正规格式一一举例通常还是将账户结构简化为丁字账结

35、构。2.2.3账户的分类板书181、账户按提供指标的详细程度分类总分类账户二级账户例如总分类账户一级账户原料及主要材料圆钢40000元原 材 料辅助材 料机油6000元80000元燃料汽油5000元2、账户按经济内容分类资产类负债类所有者权益类账户共同类成本类损益类3、账户按用途分类账户按用途分类一般可以划分为盘存类账户、权益类账户、结算类账户、跨期摊配类账户、调整类账户、集合分配类账户、成本计算类账户、期间类账户和财务成果类账户等。 1盘存类账户。用以核算和监督各项财产物资和货币资金增减变动情况及其结存数额的账户。这类账户包括 “现金”、“银行存款”、“原材料”、“库存商品”、“短期投资”、

36、“固定资产”等账户。 2权益类账户。用来核算和监督企业所有者权益增减变化及其实有数额的账户。这类账户包括“实收资本”、“资本公积”、“盈余公积”等账户。 3结算类账户。用来核算和监督企业同其他单位或个人之间发生的债权、债务结算情况的账户。结算类账户包括“应收账款”、“预付账款”、“其他应收款”、“应付账款”、“预收账款”、“其他应付款”、“应 付工资”、“应交税金”、“应付福利费”、“应付债券”、“长期应付款”等账户。4跨期摊配类账户。用以核算和监督应由几个会计期间共同负担的费用并将这些费用在各个会计期间分配或预提的账户。这类账户包括“待摊费用”、“预提费用”等账户。5调整类账户。用于调整某个

37、账户(即被调整账户)的余额以表明被调整账户的实际余额而开设的账户。把反映原始指标的账户称为被调整账户对被调整账户进行调整的账户称为调整账户。如“累计折 旧”账户就是一个典型的调整账户它及“固定资产”账户之间的关系就是调整及被调整的关系。6 集合分配类账户。用来归集和分配生产经营过程中某一阶段所发生的成本费用并借以核算和19监督该阶段费用预算执行情况和费用分配情况的账户。如“制造费用”账户就是一个集合分配类账户。 7成本计算类账户。用来核算和监督企业在生产经营过程中某一经营阶段所发生的全部费用并借以确定该过程各成本计算对象实际总成本和单位成本的账户。这类账户包括“物资采购”、“生产成本”等 账户

38、。8期间类账户。用来归集企业在某一期间内从事经营活动或其他活动的某种收入或费用的账户。期间类账户又可分为期间收入账户和期间费用账户。期间收入账户包括“主营业务收入”、“其他业务收入”、 “投资收益”和“营业外收入”等账户期间费用账户包括“主营业务成本”、 “主营业务税金及附加”、 “其他业务支出”、“营业费用”、“管理费用”、“财务费用”、“营业外支出”、“所得税”等账户。9财务成果类账户。用来计算并反映一定期间企业全部经营业务活动的最终成果并确定企业利润或亏损数额的账户。这类账户主要有“本年利润”账户。【巩固新课】可采用练习等方式巩固本节内容。课堂练习实训账户按用途的分类。【布置作业】实训

39、2.4实训账户按经济内容和按用途的分类。【课后小结】【本节课题】 第三章 复式记账 第一节 会计等式 【教学目标及要求】通过学习本次教学使学生掌握会计恒等式内涵及经济业务对会计恒等式的影响。 【教学教具】 挂图经济业务类型 【教学重点及难点】 会计等式的内容 【教学方法】 讲授法、讲练结合法 【教学建议】本节是以后各章学习的基础之一教师在教学中应以实际业务类型及对会计等式的影响来讲授会计恒 等式。【复习内容】实训 2.4学生回答。 【教学内容】导入新课20经典笑话“啥都没剩下”引出会计等式资产负债所有者权益第三章 复式记账板书第一节会计等式板书会计等式也称会计恒等式是运用数学平衡式描述会计对象

40、的具体内容会计要素之间数量关系的 表达式。3.1.1 静态会计等式反映财务状况的会计等式板书例如某企业 现金 20万借来的 20万负债 设备 30万自己投入 30万所有者权益 存款 25万自己投入 25万所有者权益1内容静态会计等式是指由静态会计要素资产、负债、所有者权益组合而成的反映企业一定时点的财务 状况的等式。其表达式为:资产权益 板书 如上例 资产 75万权益 75万 权益将企业资产提供者对企业资产的要求权称为权益 或资产负债+所有者权益板书 或资产负债所有者权益板书注所有者权益也称净资产是企业的资产扣除债务以后剩余给所有者的权益。因为负债是优先于所 有者权益的所以上述等式不可改写为资

41、产所有者权益负债这样的改写意味着企业所有的资产要先满足所有者的权益剩余的才是债 权人权益 负债这正好颠倒了两者的先后顺序。2含义静态会计等式是会计的基本等式揭示了在某一特定时日企业资产及负债、所有者权益之间的恒等关系主要表现为 资产负债+所有者权益体现了同一资金的两个不同侧面的在价值上的恒等关系资金存在形态资产资金来源渠道负债和所有者权益有一定数量的资产必然会有相等数量的权益两者在价值量 上是相等的。资产会随负债、所有者权益增减而成正比例变化。即资产随着负债、所有者权益的增加而增加并随 着负债、所有者权益的减少而减少。企业发 每项经济业务都不会破坏上述会计恒等式。 见教材 P31例题【例题 3

42、.1】汇源公司经批准于 20××年 7月 1日设立其组织形式为有限责任公司。6个发起人共投 入现金 300000元作为实收资本存入银行则该公司 20××年 7月 1日的资产、负债及所有者权益的数量 关系如:资产300 000=负债0+所有者权益300000【例题 3.2】汇源公司于 20××年 7月 2日向银行借款 100000元存入银行用银行存款 50000元购 入一辆微型面包汽车。21【例题 3.3】汇源公司于 20××年 8月 3日用银行存款 20000元归还银行借款。通过上述例子可以看出经济业务发生的记录均

43、未破坏资产、负债、所有者权益之间的平衡关系。3.1.2动态会计等式反映经营成果的会计等式板书收入费用利润板书 【例题 3.4】汇源公司在 20××年开业后全年共取得业务收入 10 000元发生职员工资 3500元办公费用、产品销售税金及其他费用 1500元。那么该公司本年获得利润 5000元。 收入10000费用3500+1500利润5000从上述例子可以看出收入、费用、利润所列示的数据是企业在某一会计期间内累计的实际发生数 是收入、费用、利润在这一年的动态状况。3.1.3扩展综合会计等式板书资产负债+所有者权益+利润资产负债+所有者权益+收入费用板书资产+费用负债+所有者

44、权益+收入板书说明3.1.4经济业务的类型及其对会计等式的影响板书前面说过会计等式又叫会计恒等式是否这样经济业务发生后会不会破坏会计等式的平衡关系呢下面举例验证【例题 3.5】恒通公司 20××年 9月 30日资产、负债和所有者权益的状况如下所示 资产 40万=负债 20万+所有者权益 20万 该公司 10月份发生下列部分经济业务 3日从银行存款中提取现金8000元备用资产内一项增加另一项减少。5日向银行取得临时借款15000元偿还前欠货款。权益内一项增加另一项减少。 10日购买一批原材料金额为60000元货款尚未支付。资产和权益同时增加 16日以银行存款30 000元偿还

45、10日所欠部分货款。资产和权益同时减少。结论经济业务的发生会引起“资产=负债+所有者权益”等式中各项会计要素的增减变动但不会 破坏会计等式的平衡关系。经济业务类型归纳起来可以分为四大类并细化为九种情况图示四大类 资产3权益12资产4权益(1)资产类项目一增一减增减的金额相等。(2)权益类项目一增一减增减的金额相等。22(3)资产类项目和权益类项目同增双方增加的金额相等。(4)资产类项目和权益类项目同减双方减少的金额相等。以上四大类经济业务的发生都不会破坏静态会计等式所表示的数量平衡关系。 因为权益负债所有者权益所以将上述四种类型业务具体化可以表现为以下九种情况资产负债保持平衡 资产所有者权益保

46、持平衡 资产负债保持平衡 资产所有者权益保持平衡 一项资产一项资产保持平衡 一项负债一项负债保持平衡 一项所有者权益一项所有者权益保持平衡 一项负债一项所有者权益保持平衡 一项所有者权益一项负债保持平衡。【巩固新课】可采用提问、练习等方式巩固本节内容。【布置作业】实训 3.1经济业务的发生对会计等式的影响。【课后小结】【本节课题】第三章 复式记账第二节复式记账1【教学目标及要求】通过学习本次教学使学生能理解复式记账的基本原理能说出借贷记账法的概念和基本内容明 确账户的对应关系和对应账户的含义能熟练地编制简单的会计分录。【教学教具】账页、凭证等【教学重点及难点】23复式记账原理的理解、会计分录的

47、编制等内容。【教学方法】讲授法、讲练结合法【教学建议】本节是以后各章学习的基础之一教师在教学中应以讲授借贷记账法为主以培养学生编制会计分 录的技能为主线讲授会计核算的方法之一 复式记账。应通过实例和练习让学生掌握资产及权益的平 衡原理和借贷记帐法。【复习内容】实训 3.1学生回答。【教学内容】导入新课举三个企业发生的经济业务1.以现金 500元支付办公费。2.企业销售商品 10 000元未收到货款。3.企业销售商品 10000元收到现金 5000元其余货款暂欠。这几笔经济业务的发生会引起会计要素项目发生增减变动即。这种数量上的变动应当在账户中加以记录。请同学思考怎么记呢这就是我们今天要讲的记账方法引出复式记账。第三章 复式记账板书第二节 复式记账 板书3.2.1复式记账法概述板书记账方法按记账方式的不同分为单式记账法和复式记账法。3.2.1.1单式记账法板书单式记账法是指对发生的经济业务只在一个账户中进行登记的记账方法。单式记账法是一种比较简 单而又不完整的记账方法一般只适用于现金及债权债务账户的记录。3.2.1.2复式记账法板书复式记账法是指一项经济业务发生后要在两个或两个以上相互联系的账户中以相等的金额进行全面 地、连续地、系统地登记的一种记账方法。例