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文档简介

1、 第第2节节 生物生存的家园生物生存的家园生物圈生物圈一、生物圈的概念：是指地球上的所有生物及其生存的环境共同构一、生物圈的概念：是指地球上的所有生物及其生存的环境共同构成的系统。成的系统。二、关于生物圈的说明：二、关于生物圈的说明： 1、地球上凡是有生物分布的区域、地球上凡是有生物分布的区域 都属都属 于生物圈范围。于生物圈范围。 2、生物圈是由生物与非生物环境组成、生物圈是由生物与非生物环境组成 的具有一定结构和功能的统一整体。的具有一定结构和功能的统一整体。 3、生物圈是地球上最大的生态系统。、生物圈是地球上最大的生态系统。 4、生物圈的范围包括大气圈的下部、水圈的全部、生物圈的范围包括

2、大气圈的下部、水圈的全部、 岩石圈的上部。岩石圈的上部。1.一定的生存空间。2.生物生存所需要的营养物质、阳光、空气和水。3.生物生存的适宜温度。四、分析生物圈四、分析生物圈II号号思考：思考：1、为什么把这个实验基地、为什么把这个实验基地命名为命名为“生物圈生物圈号号”？2、科学家为什么要提前撤、科学家为什么要提前撤出出“生物圈生物圈号号”？ 3、 “生物圈生物圈号号”实验实验失败给了我们什么启示？失败给了我们什么启示？结论:生物圈是生物的家园：生物圈是生物的家园： 1、地球成为人类居住的美好家园，是数十亿、地球成为人类居住的美好家园，是数十亿年生命演化与地球环境相互作用的结果，来之年生命演

3、化与地球环境相互作用的结果，来之不易。不易。 2、人类活动在某种意义上说有自毁家园的倾、人类活动在某种意义上说有自毁家园的倾向，使许多生物甚至人类自身的生存和发展受向，使许多生物甚至人类自身的生存和发展受到严重威胁。到严重威胁。 3、人类应当改进自己的生产和生活方式，正、人类应当改进自己的生产和生活方式，正确处理人与资源和环境的关系，走可持续发展确处理人与资源和环境的关系，走可持续发展之路，只有这样人类才能世代拥有美好家园。之路，只有这样人类才能世代拥有美好家园。课后小结课后小结w生物的概念生物的概念w生物圈的范围生物圈的范围大气圈的下面大气圈的下面水圈的全（大）部水圈的全（大）部岩石圈的上部岩石圈的上部生物圈是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的唯一生物圈是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的唯一的家园。的家园。生物圈为生物的生存提供的基本条件生物圈为生物的生存提供的基本条件:一定的生存空间，一定的生存空间，所需的营养物质、阳光、空气、水等，所需的营养物质、阳光、空气、水等，生物生存的适生物生存的适宜温度。宜温度。课堂练习课堂练习w下列关于生物圈的叙述，错误的是下列关于生物圈的叙述，错误的是wA.生物圈是最大的生态系统生物圈是最大的生态系统wB.生物圈是地球上所有生物共同的家园生物圈是地球上所有生物共同的家园wC.生物圈包括地球上所有

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