《看图写话》(猴山看猴)

1、1找找不不同同2 二（四）二（四） 金霞金霞3 看图写话的法宝1、看看-仔细地观察图片仔细地观察图片2、找找-时间、地点、人物和时间、地点、人物和事件事件3、合理的想象合理的想象-根据图片内根据图片内容展开合理的想象补充图片中容展开合理的想象补充图片中没有画到的内容。没有画到的内容。4看图写话四要素：看图写话四要素：5观察：什么时候观察：什么时候？ 谁谁 ？ 来到什么地方来到什么地方？ 干什干什么么？6_（什么时候），（什么时候），（天气怎样）（天气怎样）_，（谁）（谁）_来到来到_（什么地方）（什么地方）_（干什么）。（干什么）。78尾巴缠树枝上的尾巴缠树枝上的猴子猴子9吃苹果的猴子吃苹果的

2、猴子1011猴山上的猴子多么可爱啊！它猴山上的猴子多么可爱啊！它们们有有的的 ,有的有的 ,还有还有的的 。12 你觉得哪只猴子最可爱？你觉得哪只猴子最可爱？ 仔细观察它的动作、神态，仔细观察它的动作、神态，想一想它可能在做什么想一想它可能在做什么或者或者会说会说什么什么 ？13 除了假山上的猴子，你还除了假山上的猴子，你还看到了什么？看到了什么？ 如果此时此刻，你也在猴如果此时此刻，你也在猴山旁看猴子，你的心情会怎样？山旁看猴子，你的心情会怎样？ 1415说一说，看谁的小嘴最棒说一说，看谁的小嘴最棒 （什么时候）（什么时候）（谁（谁 ）来到）来到 （什么地（什么地方）方） （干什么）（干什么

3、）公园里的猴子真有趣，有的公园里的猴子真有趣，有的，有的，有的，还有，还有的的。我最喜欢我最喜欢，是因为，是因为。1617 猴山看猴猴山看猴 星期天，天，老师带着老师带着我们到动物园的猴山看猴子。我们到动物园的猴山看猴子。 猴山上的猴子多可爱呀！它们有的蹲在假山上，津津有味地猴山上的猴子多可爱呀！它们有的蹲在假山上，津津有味地吃东西，它吃的是什么呀？仔细一看是一个大苹果。有的把尾巴吃东西，它吃的是什么呀？仔细一看是一个大苹果。有的把尾巴缠在树枝上，来回地荡秋千；还有的上窜下跳，朝着观众做鬼脸。缠在树枝上，来回地荡秋千；还有的上窜下跳，朝着观众做鬼脸。你看那只假山顶上的小猴子最有意思啦！它手里抱

4、着一个大苹果，你看那只假山顶上的小猴子最有意思啦！它手里抱着一个大苹果，下面还有一只小猴子，眼巴巴的看着它，好像是在等着它赏赐自下面还有一只小猴子，眼巴巴的看着它，好像是在等着它赏赐自己一口。哈，它爬的可真高，一定是它怕这只小猴子抢吃它的大己一口。哈，它爬的可真高，一定是它怕这只小猴子抢吃它的大苹果。哼，不懂得爱护幼小！哈哈哈苹果。哼，不懂得爱护幼小！哈哈哈. 假山就像猴子的乐园，它们在这里自由自在，生活得多快乐假山就像猴子的乐园，它们在这里自由自在，生活得多快乐 啊！啊！18我会用我会用我会写我会写写一写写一写,看谁最看谁最棒！棒！19写话要求：写话要求： 1、题目写正中间。、题目写正中间。 2、开头空两格，标点、开头空两格，标点符号独立占格。符号独立占格。 3、把字写正确、写工、把字写正确、写工整，不会写的字用拼音代替。整，不会写的字用拼音代替。 4、用准词语，写通句、用准词语，写通句子，写完后多读几遍。子，写完后多读几遍。 20我会用我会用比