3.2.3原子的结构课后作业_第1页
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文档简介

1、.原子的构成课后作业1.以下粒子构造示意图中表示阴离子的是 2. 以下物质中,由离子构成的是 A.硫 B. 氯化钠 C. 氧气 D. 水3. 以下化学用语书写正确的选项是 A. 钴元素CO B. 4个氢原子2H2 C. 铵根离子NH4 D. 氮分子N4. 对于以下化学用语,有关说法正确的选项是 N2 Mg2+ S A. 可表示两个氮原子B. 中硫可形成的阴离子是S2C. 和均表示阳离子D. 和表示的微粒化学性质一样5. 以下粒子构造示意图不正确的选项是 6. 以下关于钠原子和钠离子的说法中,正确的选项是 A. 它们的核外电子数一样B. 它们的性质完全一样C. 钠原子的质量比钠离子大得多D. 它

2、们的质子数和中子数都一样7. 人体缺碘会引起甲状腺肿大,幼儿缺碘会影响生长发育,造成思维迟钝。结合图中信息判断,以下表达正确的选项是 A. 碘原子的质量是126.9 gB. 碘离子I的核外电子数为54C. 碘是人体必需的微量元素,摄入越多越好D. 碘原子核外有5个电子层,参加化学反响时易失去最外层电子8. 粒子M通过一定方式转化为N, 如以下图所示,变化前后保持不变的是 A. 核电荷数 B. 带电情况 C. 核外电子数 D. 化学性质9. 以下图是钠原子的构造示意图,据图答复以下问题:1在化学反响中,钠原子一般易_填得到或失去电子,形成_填阳或阴离子。2该元素与氧元素形成的化合物中原子个数比是

3、_。3钠原子与下面哪种原子的化学性质相似_填选项。来源:Z*xx*k 10. 化学用语可准确、简洁地表达化学信息。请用化学符号和数字填空。1硝酸根离子_;22个碳酸根离子_;3铵根离子_;4氢氧根离子_。11. 根据以下图示答复以下问题。1A、B、C、D共表示_种元素,其中属于金属元素的是_填元素名称。2Cl在化学反响中易_填“得到或“失去电子,形成_填化学符号3钠元素与氯元素形成的化合物的原子个数比是_。12. 下面是部分原子或离子的构造示意图。请你仔细观察、分析,然后答复以下问题:1上述粒子中,属于阳离子的是_填序号,下同,属于阴离子的是_;来源:1ZXXK2电子层构造完全一样的离子是_填

4、写序号;3能与形成AB4型分子的是_填写序号。原子的构成课后作业参考答案来源:1ZXXK1. C 解析:A中核内质子数大于核外电子数,属于阳离子;B中核内质子数等于核外电子数,属于原子;C中核内质子数小于核外电子数,属于阴离子;D中核内质子数大于核外电子数,属于阳离子,应选C。2. B 解析:硫属于非金属固体单质,是由原子直接构成;氯化钠是由钠离子和氯离子构成;氧气是由氧分子构成;水是由水分子构成。3. C 解析:钴元素的元素符号为Co,而CO表示的是一氧化碳;4个氢原子用4H表示,2H2表示两个氢分子;氮分子用N2表示,N表示氮元素或一个氮原子。4. B 解析:“N2表示氮气,还可表示一个氮

5、分子、一个氮分子中含有2个氮原子,“2N表示2个氮原子,A错误;S是16号元素,核外一共有16个电子,最外层有6个,可得到两个电子形成阴离子S2,B正确;表示阳离子镁离子,由的构造示意图可知,核内质子数核外电子数,属于阴离子,C错误;和表示的微粒属于同一种元素,但由于两者的最外层电子数不同,因此两者的化学性质不同,D错误。5. B 解析:区分原子和离子的关键是看质子数和电子数是否相等,质子数等于电子数为原子,否那么为离子,所以钠离子的构造示意图为:,B中表示的是钠原子的构造示意图。来源:Z,xx,k 6. D 解析:金属原子易失去最外层电子形成具有相对稳定构造的阳离子,非金属原子得到电子形成具

6、有相对稳定构造的阴离子,因此离子和原子的核外电子数不等,A错误;元素的化学性质与原子的最外层电子数关系亲密。钠原子的最外层电子数没有到达相对稳定构造,在化学变化中表现为易失去电子,钠离子最外层到达相对稳定构造,B错误;原子的质量主要集中在原子核上,一个电子的质量非常小,因此钠原子和钠离子的质量差不多,C错误;原子形成离子的过程中质子数和中子数没有变化,D正确。7. B 解析:根据碘在周期表中的信息可知,碘的原子序数为53,碘的相对原子质量为126.9,相对原子质量的单位不是质量单位,所以A不正确;碘原子最外层电子数为7,在化学反响中易得到电子形成碘离子,所以碘离子的核外电子数为54,即B正确;

7、碘是人体必需的微量元素,但微量元素在体内有一个合理的浓度范围,高于或低于这一范围对人体安康都不利,所以C不正确;根据碘原子的构造示意图可知,碘原子核外有五个电子层,但在化学反响中易得到电子,所以D不正确。8. A 解析:通过观察粒子M的构造示意图可以看出,M表示的是原子,最外层电子数为1,少于4个,在化学反响中易失去最外层电子变成离子,也就是粒子N,在此过程中,原子核没有发生改变,所以核电荷数没有改变,应选项A正确;粒子M失去1个电子变成带1个单位正电荷的离子N,应选项B错误;粒子M变成粒子N,失去1个电子,应选项C错误;M的最外层电子数为1,而N的最外层电子数为8,故两者的化学性质不同,选项

8、D错误。9. 失去;阳;21;A解析:钠原子最外层电子数为1,容易失去电子形成阳离子,离子形成稳定化合物时,得失电子总数是相等的,故钠原子和氯原子的个数比应为21,原子的最外层电子数一样,化学性质相似,A中最外层电子数与钠原子一样。10. 1NO3 22CO32 3NH4 4OH解析:表示离子要在元素符号或原子团的右上角写上正负号与数字,数字在前,正负号在后,数字为“1时要省略不写;表示几个离子要在离子前面加数字,故2个碳酸根离子可表示为2CO32。11. 1两;钠 2得到;Cl 311来源:1ZXXK解析:不同元素的根本区别在于原子核内的质子数不同,氯元素的最外层电子数是7,容易得到1个电子形成阴离子,带一个单位的负电荷;钠原子会失去一个电子形成阳离子,带一个单位的正电荷,根据得失电子总数相等,可知形成化合物时原子个数比为11。12. 1; 2 3解析:原子得失电子形成离子,阳离子的核内质子数大于核外电子数,阴离子的核内质子数小于核外电子数;电子层构造完全一

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