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文档简介

1、庆祝元旦庆祝元旦大班大班 社会社会*课件中文字为方便备课，可自行删除；教师也可根据授课情况调整课件。l 谈话导入，鼓励幼儿讨论元旦将近周围环境的变化，初步了解元旦的意义。1.鼓励幼儿讨论周围环境的变化。你们发现最近幼儿园/街上/社区有什么变化吗？幼儿园/街上/社区装饰了哪些物品？这是为了庆祝哪个节日？（元旦）2.引导幼儿初步了解元旦的意义。你们知道元旦是哪一天吗？它有什么意义？小结：每年的1月1日是元旦。“元”有“开始”的意思，“旦”有“早晨”的意思，元旦就是指新年开始的第一天。备课页（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）幼儿园/街上/社区发生了哪些变化？装饰了哪些物品？为了庆祝哪个节日

2、？元旦是哪一天？有什么意义？l 播放歌曲视频元旦舞会并出示组图“庆祝元旦”，引导幼儿了解元旦的庆祝方式。1.播放歌曲视频，引导幼儿初步了解庆祝元旦的方式。新的一年要开始了，人们会怎么庆祝呢？我们一起看看视频里是怎么庆祝元旦的吧。视频里是怎么庆祝元旦的呢？（穿漂亮衣服、唱歌、跳舞、互送祝福）备课页（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）点击图片播放视频；若无法播放，请使用附带的视频文件2.出示组图“庆祝元旦”，引导幼儿进一步了解庆祝元旦的方式。你们还知道哪些庆祝元旦的方式呢？看看图片上的人们是怎么庆祝元旦的？小结：在元旦这天，人们会聚在一起跨年倒数，迎接新的一年；会悬挂庆祝元旦的横幅或拱门、

3、举办元旦联欢晚会、表演节目、燃放烟花爆竹、互道祝福等来庆祝元旦。备课页（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）元旦联欢晚会燃放烟花爆竹庆祝元旦的拱门人们聚在一起倒计时送贺卡互道祝福l 发放绘画工具，鼓励幼儿大胆绘画自己的新年愿望。1.激发幼儿绘画兴趣。元旦这天多种多样的庆祝方式都是为了迎接新的一年，在新年来临之际，人们会写下自己的新年愿望，希望自己来年更加幸福。新的一年就快到了，你们有什么愿望吗？试试把你们的新年愿望画下来吧。2.幼儿自主绘画，教师巡回指导。3.请幼儿分享作品，大胆表达自己的新年愿望。新的一年你有什么愿望？备课页（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）l 家园共育请家长与幼儿共同观看元旦联欢

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