江苏省南京市旭东中学2015-2016学年九年级上月考化学试卷(11月份)(含答案)_第1页
江苏省南京市旭东中学2015-2016学年九年级上月考化学试卷(11月份)(含答案)_第2页
江苏省南京市旭东中学2015-2016学年九年级上月考化学试卷(11月份)(含答案)_第3页
江苏省南京市旭东中学2015-2016学年九年级上月考化学试卷(11月份)(含答案)_第4页
江苏省南京市旭东中学2015-2016学年九年级上月考化学试卷(11月份)(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、江苏省南京市旭东中学2015-2016学年九年级上月考化学试卷(11月份)班级 姓名 一、选择题 1下列实验操作中,不正确的是()ABCD2向量筒内注入水,仰视读数为m毫升,倒出一部分水后,俯视读数为n毫升,则倒出来的水的体积为()A等于(mn)mLB大于(mn)mLC小于(mn)mLD可能大于或小于(mn)mL3某矿泉水标签上印有主要成分有:K(1027.0)mg/L;Cl(1.024.0)mg/L;Mg(0.15.0)mg/L这里的K、Cl、Mg是指()A单质B元素C金属离子D分子4下列化学用语表示正确的是()A硫酸根离子:SO4B氯化铝:AlCl2C氯化铵中氮元素的化合价:NH4ClD保

2、持氢气化学性质的最小粒子:H25如图所示操作中,正确的是()A熄灭酒精灯B添加药品C过滤D量取35ml液体6下列物质在空气中燃烧现象的叙述错误的是()A铁丝:火星四射B木炭:呈红热状态C镁条:耀眼的白光D硫粉:淡蓝色火焰7探究物质的奥秘给同学们带来很浓厚的学习兴趣,下列有关说法正确的是()A元素组成完全相同的两种物质化学性质一定相似B过氧化氢溶液分解能产生氧气说明过氧化氢中含有氧分子C氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,且阴阳离子个数比为1:1D带电荷的粒子就是离子8根据如图的有关信息判断,说法正确的是()A钠原子的最外层电子数为11 B氯的原子结构示意图中X=8C氯原子的相对原子质量为35.45

3、g D在化学反应中,钠原子容易得到1个电子9将大蒜切成片,露置于空气中15分钟后会产生大蒜素(C6H10S2O),是抗癌之王大蒜本身不含大蒜素,只有在空气中氧化后才能获得大蒜素下列说法正确的是()A大蒜素中C、H元素的质量比为6:10 B大蒜素中氢元素的含量最高C大蒜素中含有2个硫原子 D大蒜素的相对分子质量为16210下列装置或操作不能达到实验目的是()A验证CO2的性质B测定空气中氧气含量C比较黄铜和铜的硬度D收集H211早在春秋战国时期,我国就开始生产和使用铁器工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应某化学兴趣小组利用下图装置进行实验探究,关于该实验说法错误的是()A实验前应该检查装

4、置的气密性B实验开始后,可观察到A中粉末变成黑色,B中澄清石灰水变浑浊C该实验中一氧化碳是还原剂DC导管口放置点燃的酒精灯的主要目的是验证一氧化碳有可燃性12以下归纳和总结完全正确的一组是()A对现象的认识 B对安全的认识气体压缩,气体分子之间的间隔变小活性炭除去异味,活性炭具有吸附性红磷在空气中燃烧产生大量的白雾点燃可燃性气体前一定要验纯煤矿矿井要保持通风、严禁 烟火家中天然气泄漏赶紧打开排风扇C 对鉴别除杂方法的认识 D对人物贡献的认识区分硬水和软水,加肥皂水后搅拌除去CO2中少量CO,通入足量灼热的氧化铜除去CaO中CaCO3,高温充分煅烧拉瓦锡测定空气组成门捷列夫元素周期表张青莲测定水

5、的组成AABBCCDD13下列有关实验现象的描述正确的是()A水在通电的条件下分解为氢气和氧气B木炭在空气中燃烧发出耀眼的白光、放热、生成无色气体C硫在氧气中燃烧、发出蓝紫色火焰、放热、生成无色有刺激性气味的气体D白磷在空气中燃烧、放热、生成白色气体14摩托罗拉公司研发了一种由甲醇为原料的新型手机电池,其容量为锂电池的10倍,可连续使用一个月才充一次电,其电池反应原理为:2CH3OH+3X+4NaOH2Na2CO3+6H2O 其中X的化学式为()AO2BCOCCO2DH215一瓶无色透明的液体,经过分析只含有氢元素和氧元素,那么这瓶液体()A一定是化合物B一定是混合物C可能是化合物D可能是单质

6、二、填空题16选择分子、原子、原子核、质子、中子、电子、离子等部分粒子名称分别填入下列空格中(1)化学变化中一定要破裂的是,(2)决定元素种类的是数17央视每周质量报告的315特别节目中曾经曝光:某地生猪主产区采用违禁药品瘦肉精,瘦肉精可能会诱发恶性肿瘤,某化学探究小组对“瘦肉精食品问题”进行探究:【查阅资料】瘦肉精学名为盐酸克伦特罗,化学式为C12H19Cl3N2O,是一种可用作兴奋剂的药物,并可用于治疗哮喘其性状为纯白色晶体,无味,易溶于水由于化学结构稳定,加热到172时才能分解请阅读上述化学信息,回答下列问题:(1)列出瘦肉精的主要物理性质(2)瘦肉精中含有种元素,一个瘦肉精分子中含个原

7、子,瘦肉精中碳元素与氢元素的质量比是;瘦肉精中氧元素的质量分数是18实验室拟用如图一装置来制取气体:(1)写出有标号仪器的名称:a(2)利用注射器可以检查装置B的气密性如图二所示,在锥形瓶内装适量的水,使长颈漏斗末端浸没在液面以下,将活塞缓慢往外拉,若观察到,则装置不漏气(3)实验室用A、B装置都可以制取氧气,用A装置制取氧气的化学方程式是:,若要得到较纯净的氧气,选用的收集装置是(4)实验室用石灰石和稀盐酸反应制CO2,若用C装置(多孔隔板用来放块状固体)代替B装置作为制取的发生装置,优点是(答出一点即可)(5)已知NO2是一种红棕色的气体,密度比空气大,能与水反应生成HNO3溶液和NO气体

8、,NO是一种无色气体,NO和NO2都是大气污染物写出NO2与水反应的化学方程式,将充满NO2气体的试管倒立于水槽中(如图三),你会观察到、现象用图四装置演示分子运动实验,为了缩短演示时间,将盛有NO2的集气瓶最好放在(填“上”或“下”)面,另一瓶是空气19如图是太阳能燃料电池的组成与功能示意图,请回答:(1)电解槽的作用是电解水,该反应化学方程式是:(2)太阳能燃料电池中可循环使用的原料是(3)夜晚,太阳能燃料电池工作时的能量转化途径为(填序号)A太阳能电能热能 B化学能电能热能C太阳能化学能电能热能 D电能化学能电能热能(4)我国大部分电力来源于火力发电,主要用煤做燃料,目前大力提倡节约用电

9、的现实意义是:20天然气作为清洁能源已成为我国现代化城市的首选燃料,LNG船是低温运输天然气的专用船舶,被喻为世界造船“皇冠上的明珠”某兴趣小组的同学围绕着船舶使用的金属材料进行了研究【阅读与思考】(1)在焊接不锈钢管道时,通常要使用氩气作保护气,这是因为氩气的化学性质(2)金属在海水中易生锈腐蚀造船工业为了避免轮船的钢铁外壳被腐蚀,通常在轮船外壳镶嵌另外一种金属利用该金属与铁的活动性的不同,保护铁不易被腐蚀【研究课题1】一般情况下,两种活动性不同的金属在潮湿的环境中接触时,哪种金属先被腐蚀呢?【实验设计1】将打磨后的金属片进行如图一所示的实验,放置一段时间后将观察到的现象及分析填入下表:现象

10、分析甲中:铝片表面出现灰白色物质,铁片表面几乎没有明显现象铝与铁在潮湿的环境中接触,首先被腐蚀乙中:铁片表面出现,铜片表面几乎没有明显现象铁与铜在潮湿的环境中接触,首先被腐蚀【得出结论】一般情况下,两种活动性不同的金属在潮湿的环境中接触时,活动性较(填“强”或“弱”)的金属首先被腐蚀【知识应用】造船工业为避免轮船的钢铁外壳被腐蚀,通常在轮船外壳镶嵌的金属是(填编号)A银块 B铜块 C锡块 D锌块(3)LNG船还使用了大量的锌铜合金【研究课题2】测定锌铜合金中锌、铜的质量分数【实验设计2】进行如图二所示的实验实验前,将已经打磨过的块状锌铜合金加工成碎屑其目的是:实验操作步骤:检查气密性,将药品和

11、水装入各仪器中,连接好装置后,再次检查装置的气密性,记录量气管的液面位置为5mL,由A向B滴加足量试剂,待B中不再有气体产生并恢复至室温后,记录量气管的液面位置为85mL;将B中剩余固体过滤,洗涤,干燥,用电子天平称其质量为0.416克【数据处理】该实验条件下,氢气的密度是0.09gL1根据上述的数据计算锌铜合金中铜的质量分数(请写出计算过程)【误差分析】如果操作规范,计算正确,但通过本方案测出的铜的质量分数计算值总是低于真实值,其主要原因是:加入的稀硫酸占有一定的体积;21指出如图装置中的错误;22根据装置图回答下列问题(装置用代号表示):(1)写出有编号仪器的名称:,(2)实验室用高锰酸钾

12、制取氧气的发生装置可选用(填代号,下同),收集氧气可选用或装置;反应的化学方程式是:;(4)如不用排水法收集,则检验O2是否收集满的方法是:23有A、B、C、D四种物质,分别是空气、氮气、木炭、硫、氧气、二氧化碳、红磷、铁丝等几种物质中的一种,A是无色无气味的气体;B在A中燃烧的更旺,生成无色无味的气体C,C可使澄清的石灰水变浑浊;D是一种无色无味的气体,将烧红的B放入D中,B立即熄灭,且C和D是不同的物质,则:A是B是C是D是24如图是实验室制取气体常用的化学仪器请回答以下问题:(1)写出仪器的名称:D:H:(2)写出实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气的化学方程式:;制取大量氧气并用排水法收集

13、时最好选用上述哪些仪器:(填字母);(3)做铁丝在氧气中的燃烧实验时,在集气瓶底部加少量水的目的是:25如图所示的是电解水实验装置通电一段时间后,在两个试管中分别收集到气体a和气体b请回答:(1)电解水时,将能转化为化学能;(2)气体a为;(3)实验室检验气体b的方法是(4)气体a和气体b的体积比为26复习时,常用专题探究的方法学习常见物质的组成、性质与制取,课堂上老师引导我们回顾了几个探究实验探究:研究常见物质组成A、B、C都是研究物质组成的实验从研究方法得知,A实验是利用可燃物消耗瓶内的,使瓶内压强减小来推测空气里氧气含量的B实验是通过证明生成物中所含的来推断水的组成的而C实验与(填实验代

14、号)实验的方法相同27如图是工业炼铁原理的实验示意图气体A和红棕色粉末B是;在加热条件两者发生的化学反应方程式是广口瓶中可观察到的现象是;发生的化学反应方程式是该实验中尾气的处理方法可以为,尾气要处理的原因是实验时先通一氧化碳后加热,原因是实验结束先停止加热后停止通CO,原因是能说明反应已经发生的现象是请你设计实验证明生成物中含有铁(写出你的方法、现象、结论)三、计算题28某学生称取12.25g KClO3制取氧气,他用少量KMnO4代替MnO2,待反应完毕后,制得氧气4.96g,该学生加了多少克高锰酸钾?参考答案一、选择题1-5 ABBDB 6-10 ACBDD 11-15 DCCAC二、填

15、空题16(1)分子;(2)质子17(1)纯白色晶体,无味,易溶于水(2)五;37;72:19;5.1%18(1)锥形瓶(2)长颈漏斗末端出现气泡(3)2KClO32KCl+3O2;F(4)能使反应随时进行或停止(5)3NO2+H2O2HNO3+NO;红棕色气体变成无色;液体进入试管,并且进入试管中的液体约占试管容积的三分之二;上19(1)2H2O 2H2+O2;(2)B;(3)水;(4)煤是不可再生资源且燃烧产生大量的污染物,节约用电是减少不必要电能的浪费减少污染和提高电能的利用效率20(1)稳定;【实验设计1】铝;乙中:红棕色固体;铁;【得出结论】强;【知识应用】一般情况下,两种活动性不同的

16、金属在潮湿的环境中接触时,活动性较强的金属先被腐蚀,所以要选用金属活动性比铁强的金属锌;故答案:D;【实验设计2】锌铜合金加工成碎屑,和稀硫酸的接触面积增大,可以加快反应速度,故答案:增大和稀硫酸的接触面积,加快反应速度;【数据处理】铜锌合金与稀硫酸反应产生氢气的体积为85mL5mL=80mL,则氢气的质量=0.08L×0.09g/L=0.0072g,设和稀硫酸反应的合金中锌的质量为x Zn+H2SO4=ZnSO4+H2 65 2 x 0.0072g x=0.234g合金的质量为0.234g+0.416g=0.65g所以合金中锌的质量分数为×100%=36%,则锌铜合金中铜

17、的质量分数136%=64%答:锌铜合金中铜的质量分数64%21没有玻璃杯引流;漏斗的下端没有紧靠烧杯内壁22解:(1)是酒精灯;是试管;(2)反应物是固态,并需要加热,故选择A装置来制取;因为氧气的密度比空气大且不易溶于水,故可用向上排空气法或排水法来收集;高锰酸钾在加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气;(4)将一根带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,则证明氧气已收集满故答案为:(1)酒精灯;试管;(2)A;C;D;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2; (4)将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,则氧气已满23氧气; 木炭;二氧化碳;氮气24(1)分液漏斗;酒精灯(2)2H2O22

18、H2O+O2;ACDEG(3)防止铁燃烧时形成的高温熔融物溅落炸裂集气瓶25.解:(1)电解水是通电所以是将电能的转化为化学能;(2)要熟记电解水实验时:正氧负氢,氢二氧一,即正极产生氧气,负极产生氢气,氢气和氧气的体积比是2:1,所以体积多的是氢气;(3)氧气具有助燃性能使带火星的木条复燃;(4)由氢气和氧气的体积比是2:1可推出气体a和气体b的体积比为2:1故答案为:(1)电能;(2)H2;(3)伸入带火星的木条看是否复燃;(4)2:126解:A、B、C都是研究物质组成的实验从研究方法得知,A实验是利用可燃物消耗瓶内的氧气,使瓶内压强减小来推测空气里氧气含量的;B实验是通过证明生成物氢气和氧气是氢元素和氧元素组成来推断水的组成的而实验C也是通过验证产物来验证甲烷的组成,与 B实验的方法相同故答案为:氧气,元素; B27解:用一氧化碳还原红棕色的氧化铁粉末

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论