散文阅读及诗歌鉴赏思维导图

1、议论说理写景状物叙事写人艺术标题归纳概括定向概括文意概览段落明确中心句抓住关键词句找出重点段提取信息重新整合散文阅读理解内容及词句鉴赏作品形象分析散文结构鉴赏表达技巧写作意图究层关键词句次捕捉时空人事情逐段归纳要点理清思路结构表达技巧分析散文中的形象及作用鉴赏表达方式鉴赏表现手法概括主旨和情感人物形象3角度解读标题分析首尾分析论抒语句联系背概括特征分析手法分析作用根据文所言之志物象概括与分析理解角度理解文中重要句子的含义表层意义纤,句内意义句外意义总领句结构句总结句类型过渡句照应句思维建-模结构思路和线索明确+把握;圈点1抓关4标示，显露分析句段4角度理解词句含义品味语言艺术<理解文中重

2、要词语的含义理解字面意分析语境意品味语言艺术修辞之描写之指明效果用词么豪放与柔婉直露与含蓄质朴与华丽庄重与诙谐简洁与细腻形 象 鉴 赏婆赏景物崽象“三步要“鉴赏事物形象"'三步骤"鉴赏人物形象”三步骤。播绘诗中展现的圉景豆看蚌住博中的主耳景柳.再现高声口墙述时.一度出卖干原涛,二要痛用髓想却也.蒙加以再创地，情官力求戈曼.概括辱物营选朝狙靠峙点,©代用两个双音节词即可，例如笈富冷清.恬传优美、雄浑壮阔.蕾味事琼、明净匍而，陆带深度等，主章事能?再地隹年皆把甑栏点卡情调n洋用术谙：事耶，雄奇，开闸，旷远，悲壮.悲凉，善清，明净、胸瞥，箫善、荒原、衰敢，我哀、

3、恬神、涓透、埴邮”清新.朗丽.西闲.壮南、秀美、悟通，蜜腌.淡雎二分就讲人粕现的当想惑ItW总空讯.要若具体：比拈悦琴”盘达了世人感伤的号怀”是不胃的,乏答出为什会不".喉争”=O嵯括物型的基本特征自然性L这一步主要是捷城体现物象特征的国诸，概括物象的外盅特色,挖电物象内在的品格和精神C连接”物”的精点与“人”的品格.这一步主要是将，物”与“人”之词的相似点或相关点挂接起来e点出物象的意义社会寓性）匚这一毋主要是明确诗人借勘物象所抒发的感情或表现的寓意.要注童期系诗人的鳍历或相关背景巾定位诗歌塑造的人物形象的基本野份，懂括人物形象的特征-组织语言的一般格式为：“黑想性格特征+人物身份

4、（是什幺）结合诗句分析形象的基本特征（性格、品格），分点说明，摄括为什么）.切忌以译代析°总结形象意义口就是分析形象中诗人所寄寓的思想感情或琼含的哲理3可用一旬活概括总逑，也可以战到步骤2里合吞-麻字语言风格语言鉴赏三步骤：能鼻骷林殿岫梃场0 M4MMW 解战期就名思表达技巧鉴赏“三步骤”情感态度评价“三步骤”o投居归72, 4：、这是一首丁;.样/尸百：L士二匕二 评 陈拘打林诗.送别吃青诗.爱情怒女诗.边蹇隹代诗.思乡怀人诗、价 口点三国诗等工田授揖诗句描线内容.分怩所声及的话曾?利写了叶幺口作挈形式:X麻X句墙写了 I写了褐示诗爨主营或诬人的思想情感口作势形式; 了；据窿了0抒

5、发了i9t释拙tt U整帆,就，弱一招反炼 册被"赫京 MU席 就翅光依番： 养柱:前招/镂上虻档螭冬卜林船第 魏秋:挑枪K 也腹赖喇檄、部2煤 楣机核酶脑轨&转腮假花结合原诗.祖美内容，概括出作者的观点态贽要有再分点青职， 空出美暨词.逶据用涉及诗句的内容来分析评俳诗歌主仁注意点而结合一所 请的.葭，就是分析所为及的诗句分更甯了什么*所受的9% 就是懂括写出时诗歌均关为害的整作认识或总依评价口日券费日需求.有青日第建,E?史的温弋、碑斑科方法对飞者为 观点态度给予中货为评册,评价可联系全诗，也可熊系现克评 价 观 占 八、 态 度。用一两句话难骑表明言字在T等句中的小硝含义

6、.姑合诗的有关内容具津分析诔字所描述的景象口运雪展开联想和超余,说说被字曾进了怎样的意境，成表达了怎样的感情等,O点明浪旬的句式特点为思技巧、修辞手法.播写手法等）：分析诗句内容（展开联境描逑景象J口点情境/表感情，谶作用f点出该句指绘了怎样的情境.成表达了怎样的感情.或住表情达意中有何效果遨作明）O明特色口用一两个词堆确概括语者樽色二常用术语：*法.工丽.峋而、直率,她的、明快r当然、沾遹、端奇、豪放、悲恢%避绯.沉郁口举例析.结合诗中有美迷旬具体分析这种特笆口一般可从意象、手法、埴界等角度展开分析点败果一指出这一特色在传情达意上有什么作用.产生了卷件的艺术效果。多选新 题型解 题“四 步骤”O整体感知仔细阳选春个选项、借助士们进一步理解诗歌内容n另外，运罢法梅也.球注K*乔常材蚪的背界,成联想，或怨隼.，进一步体会诗联急,p,悟作善的思想情感n僚选排喙u对选项进行大胆帏地.比如.选项中对一些典故戊前人诗句的解修，稽些比较冷僻病些比较率题.则可以排除工时作者的评价过高或过低，成武断,虎偏激京.也可1也.为“不恰当”。却折械材二也项中有的是解释鱼分析盗取内容的,切对诱歌中修辞手法的解释.暇也就可以电诗句遂一粳对,排除那些无中生咪冠孝徒.及文；i义晶还项.！£捽就为正