版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、数字电子技术基础试习题及答案数字电子技术基础试题及答案一、单项选择题(每小题1分,共10分)1、以下描述一个逻辑函数的方法中,()只能唯一表示。A.表达式B.逻辑图C.真值表D.波形图2、在不影响逻辑功能的情况下,CMOS与非门的多余输入端可()。A.接高电平B接低电平C悬空D.通过电阻接地3、一个八位二进制减法计数器,初始状态为00000000,问经过268个输入脉冲后,此计数器的状态为()。A.11001111B.11110100C.11110010D.111100114、若要将一异或非门当作反相器(非门)使用,则输入端A、B端的连接方式是()。A.A或B中有一个接“1"B.A或
2、B中有一个接“0”C.A和B并联使用D.不能实现5、在时序电路的状态转换表中,若状态数N=3,则状态变量数最少为()。A.16B.4C.8D.26、下列几种TTL电路中,输出端可实现线与功能的门电路是()。A.或非门B.与非门C异或门D.OC门7、下列几种A/D转换器中,转换速度最快的是()。A.并行A/D转换器B.计数型A/D转换器C逐次渐进型A/D转换器D.双积分A/D转换器8、存储容量为8Kx8位的ROM存储器,其地址线为()条。A.8B.12C.13D.149、4个触发器构成的8421BCD码计数器,共有()个无效状态。A.6B.8C.10D.1210、以下哪一条不是消除竟争冒险的措施
3、()。A.接入滤波电路B利用触发器C加入选通脉冲D修改逻辑设计二、填空题(每空1分,共20分)1、时序逻辑电路一般由()和()两分组成。2、多谐振荡器是一种波形产生电路,它没有稳态,只有两个3、数字电路中的三极管一般工作于区和区。4 、四个逻辑变量的最小项最多有个,任意两个最小项之积为。5 、555定时器是一种用途很广泛的电路,除了能组成触发器、触发器和三个基本单元电路以外,还可以接成各种实用电路。6、用2048X12的ROM芯片,最多能实现个输入个输出的组合逻辑函数。7、对于JK触发器,若J=K则可完成触发器的逻辑功能;若K=J=1,则完成触发器的逻辑功能。8、时序逻辑电路的输出不仅和有关,
4、而且还与有关。9、三态门的输出状态有、低电平、三种状态。10、采用ISP技术的PLD是先装配,后?11、转换速度|和是衡量A/D转换器和D/A转换器性能优劣的主要指标。三、简答题(每小题5分,共15分)1、证明逻辑函数式:BC?D?D(B?C)(AD?B)?B。?D2、简述下图所示组合逻辑电路的功能。ABC&&&Y&3、试述施密特触发器和单稳态触发器的工作特点。四、分析设计题(共30分)1、试列写下列ROM结构中Y2、Y1、Y0的函数表达式,并采用八选一数据选择器74LS152对Y2、Y1、Y0重新实现。要求写出实现表达式,并画出逻辑电路图。其中,ROM地址译码
5、器中,输入地址选中的列线为高电平。(10分)2、试用JK触发器和门电路设计一个十三进制的计数器,要求体现逻辑抽象、状态化简、状态方程、特性方程、驱动方程和输出方程等中间过程,画出逻辑电路图,并检查所设计的电路能否自启动。(20分)参考答案一、单项选择题。1-5CABBD6-10DACAB二、填空题。1、存储电路,组合电路2、暂稳态3、截止,饱和4、16,05、施密特,单稳态,多谐振荡器6、11,127、T,T'8、该时刻输入变量的取值,电路原来的状态9、高电平,高阻态10、编程11、转换精度三、简答题1、证明:左边=BC?D?(B?C)(AD?B)?BC?D?BAD?CAD?CB?B?D右边2、解:逻辑函数表达式:Y?AB?BC?AC真值表:ABC000001010011100101110111Y1111该电路为三人表决电路,只要有2票或3票同意,表决就通过。3、解:施密特触发器:(1)输入信号从低电平上升的过程中,电路状态转换时对应的输入电平,与输入信号从高电平下降过程中对应的输入转换电平不同;(2)在电路状态转换时,通过电路内部的正反馈过程使输出电压波形的边沿变得很陡。单稳态触发器:(1)有稳态、暂稳态两个状态;(2)在外界触发脉冲作用下,能从稳态翻转到暂
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 10.现代建筑教学设计初中美术浙教版九年级下册-浙教版
- 5.5 点击新材料教学设计初中物理沪粤版八年级上册-沪粤版2012
- 1.3 直角三角形全等的判定教学设计初中数学湘教版2012八年级下册-湘教版2012
- 2025-2026学年比轻重中班教案
- 5.3 算法的三种基本逻辑结构和框图表示法教学设计中职基础课-职业模块 服务类-语文版-(数学)-51
- 事业单位合并审计制度
- 人大教育培训工作制度
- 企业技术培训教育制度
- 优化审计人才管理制度
- 供应室感控培训教育制度
- 2026年安徽新闻出版职业技术学院单招职业技能考试题库含答案详解
- 第一单元连接世界的丝绸之路2丝路视觉笔记++课件+2025-2026学年人美版初中美术八年级下册
- 《林海雪原》主要情节与重要事件(速记清单)解析版-2025-2026学年六年级语文下册整本书阅读(统编版五四学制)
- 2026-2028年中国冰棍行业生态全景与战略纵深研究报告:政策、技术、资本与消费四重驱动下的产业重构与机遇地图
- 国家职业资格认证考试报名试题及答案
- 公司级安全教育培训考试卷测试题(答案)
- (正式版)DB51∕T 2732-2025 《用材林培育技术规程 杉木》
- 《西游记知识竞赛》题库及答案(单选题100道)
- DB34∕T 5225-2025 风景名胜区拟建项目对景观及生态影响评价技术规范
- 2026年苏州工业职业技术学院单招职业技能测试必刷测试卷附答案
- 2025年陕西省中考化学试题答案解读及备考指导课件
评论
0/150
提交评论