散文形象概括

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2、综观全文，分析鲁迅笔下韦素园形象的特点。2012面湖南高考面湖南高考文章多处描述了何容身上文章多处描述了何容身上“矛盾的现象矛盾的现象”，请，请分别从交往、生活、心理三个方面加以概括。分别从交往、生活、心理三个方面加以概括。2013年江苏高考年江苏高考请概括老代的性格特点，并加以分析。请概括老代的性格特点，并加以分析。2013年天津高考年天津高考质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来语文语文结束结束NO.3 备考怎么学备考怎么学 学案学案5质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来语文语文结束结束NO.3 备考怎么学备考怎么学 学案学案5质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未

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5、来语文语文结束结束NO.3 备考怎么学备考怎么学 学案学案5其他设问方式：其他设问方式：(1)简要分析简要分析的形象特点。的形象特点。(2)文章写文章写有什么作用？有什么作用？(3)请简要分析文中请简要分析文中的主要特点及象征意义。的主要特点及象征意义。(4)作者着意描写作者着意描写的目的是什么？的目的是什么？作者曾说：作者曾说：“雪雪”是是祁连山祁连山的的“文眼文眼”，具有重，具有重要的作用。请通读全文，谈谈文中要的作用。请通读全文，谈谈文中“雪雪”的重要作用的重要作用具体表现在哪些方面。具体表现在哪些方面。2011年北年北京高考京高考结合文意，分析结合文意，分析“我我”骑马后所认识到的骑马

6、后所认识到的“马性马性”。2013年广年广东高考东高考文中多次写到文中多次写到“牛铃牛铃”，有什么艺术效果？，有什么艺术效果？2013年浙年浙江高考江高考质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来语文语文结束结束NO.3 备考怎么学备考怎么学 学案学案5质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来语文语文结束结束NO.3 备考怎么学备考怎么学 学案学案5质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来语文语文结束结束NO.3 备考怎么学备考怎么学 学案学案5质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来语文语文结束结束NO.3 备考怎么学备考怎么学 学案学案5质量铸就品牌质

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