九年级期中生物试题

1、九年级期中学业水平测试 生物试题 2016年11月 (考试时间为45分钟，满分50分)注意事项： 1.本试题分第卷和第卷两部分。第卷为选择题，共20分；第卷为非选择题，共30分，满分50分，考试时间为45分钟。2.把第和卷中的各小题答案填写在所给设计的生物答题卡的对应处（完成试卷后，只交答题卡）。第卷(选择题，共20分)一、 选择题（每小题1分，共20分）1.下表中有关生物的特征与生活实例搭配不当的是（ ）生活实例生物的特征A大树底下好乘凉对环境的影响B出汗、呼吸和排尿具有新陈代谢现象C母亲是双眼皮、儿子是单眼皮变异现象D葵花朵朵向太阳对环境的适应2.科学家利用皮肤细胞“炮制”出多功能干细胞（

2、ips），利用多功能干细胞可形成新的功能细胞，下图为该技术的操作流程模式图，据此下列分析叙述，正确的是（ ）A.过程a表示的是分裂过程B.图中各种细胞内的染色体数目均不同C.干细胞可用于治疗因胰岛细胞受损而引起的糖尿病D.经过程a后形成的是器官这个结构层次3.某校一位生物老师在载玻片上写下一个“9”字，让一名学生用显微镜观察，该学生放大的图像形状是（ ）A. 6 B. 3 C. 9 D.84.“种豆南山下，草盛豆苗稀”，这句诗里暗含着生物知识，对此最恰当的解释是（ ）A.环境影响生物 B.生物影响环境 C.生物改变环境 D.生物依赖环境5.将一棵银边天竺葵（边缘呈白色）在黑暗中放置24小时后，

3、选一健壮的叶片，用透气但不透光的黑纸将1处正反两面遮住（如图），然后将植株移到阳光下。数小时后，将叶片摘下，去掉黑纸片，经酒精脱色处理后加数滴碘液。下列选项错误是（ ）A.1处颜色不变蓝，原因是不见光，不能进行光合作用产生淀粉B.3处颜色不变蓝，说明叶绿体是植物进行光合作用的重要条件C.用不透光的黑纸把1处从正反两面遮住，是为了与2处对照D.将天竺葵在黑暗中放置24小时，是为了耗尽叶片中的氧气6.现代农业基地利用温室进行蔬菜、瓜果等栽培，以下措施中不能提高作物产量的是（ ） A.适当增加光照时间 B.尽量保持温室内温度平衡，避免忽冷忽热C.适时除草、松土、施肥 D.向温室内定期释放二氧化碳 7

4、.苔藓植物和蕨类植物的共同特征是（ ）A.种子裸露 B.有根、茎、叶的分化C.都生活在阴湿的环境中 D.有输导组织8.动物细胞和植物细胞的区别是动物细胞没有（ ）A.细胞壁和液泡 B.细胞质和液泡C.细胞核和液泡 D.细胞膜和液泡9.植物细胞分裂时,最后形成的是（ ）A.细胞质和细胞核 B.细胞膜和细胞核C.细胞质和细胞膜 D.细胞膜和细胞壁10.制作人体口腔上皮细胞装片的正确顺序是（ ）染色 在载玻片中央滴一滴生理盐水盖上盖玻片 把载玻片和盖玻片擦干净用牙签在漱净的口腔壁上轻轻刮几下,均匀抹在生理盐水中A. B.C. D.11.科学家先将甲羊卵细胞的细胞核抽出，再将乙羊乳腺细胞的细胞核取出，

5、将该细胞核注入来自甲羊的无核卵细胞中。这个融合成的卵细胞经过分裂形成胚胎，将这个胚胎移入丙羊的子宫内继续发育。一段时间后小羊出生了，小羊的长相是（ ）A.像甲羊 B.像乙羊 C.既像甲又像乙 D.像丙羊12.我们食用的萝卜、藕、西红柿，分别属于（ ）A.根、茎、果实B.茎、根、果实C.根、叶、茎D.茎、叶、根13.下列各种行为中，与其它行为不属于同一类型的是（ ）A.马戏团的猩猩、猴子等动物会打篮球 B.狗看见手持木棒的人吓得赶紧跑开C.幼袋鼠出生后会爬进母亲的育儿袋内 D.家兔听到饲养员的脚步声就出来索食14.在分类学上，小麦和玉米是同科不同属，小麦与大豆是同门不同纲。下列说法正确的是（ ）

6、A.小麦和玉米、大豆之间没有共同的特征 B.小麦与玉米、大豆之间共同特征一样多 C.小麦和玉米之间共同特征少，小麦和大豆之间共同特征多D.小麦和玉米之间共同特征多、小麦和大豆之间共同特征少15.下列有关哺乳动物的骨、肌肉和关节的叙述，错误的是（）A. 运动系统主要由骨、骨骼组成B.骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成 C.骨骼肌受到刺激，牵动骨绕关节活动 D. 骨骼肌的两端分别附着在同一块骨上 16.下列四幅图中，不具有细胞结构的是（ ）17.艾滋病，乙型肝炎都是由病毒引起的，以下对病毒的叙述正确的是（）A.病毒能独立生活 B.乙肝病毒属于植物病毒 C.病毒属于原核生物 D.病毒由蛋白质和遗传物

7、质组成18.如图是气孔张开和闭合示意图，下列有关叙述正确的是（）A.气孔是气体交换的“门户”，水分不能以气体形式也可以通过气孔 B.夜幕降临时，叶片大多数气孔呈状态，蒸腾作用随之减弱 C. 状态时，进出的气体有只有水蒸气和二氧化碳D.气孔状态的转化可能影响无机盐的运输 19.用水草进行实验的装置如图，定时记录试管顶端的气体量，本实验主要研究（）A.光照对光合作用速率的影响 B.水温对光合作用速率的影响 C.水量对呼吸作用速率的影响 D.光照对呼吸作用速率的影响20.下列对几种动物特征的描述中，不正确的是（）A.水螅的身体表面有刺细胞 B.涡虫的身体扁平，有口有肛门 C.蛔虫的身体体表有角质层

8、D.蜗牛的身体表面有外套膜第卷(非选择题 共30分)二、填空题（本大题共6个小题，共30分）21.（5分）右图是显微镜下观察根尖细胞时的视野，根据学习的知识回答；（1）视野内结构1表示_。（2）欲想更加仔细地观察结构2，应先将玻片向 移动，将结构2调至视野中央，再转动转动显微镜的 换用高倍镜，此时若发现物像不清楚则需调节显微镜的 ，直至物像清晰为止。（3）2表示染色体的分裂过程，则为它提供能量的是细胞结构中的_。22.（6分）右图是研究植物散失水分的四个实验装置，将A、B、C、D四个实验装置放在阳光下照射2个小时请分析回答问题：（1）A、B两个装置中，能证明塑料袋壁上的水珠由植物体散发出的是_

9、装置。（2）C、D两个装置中，塑料袋壁上的水珠较多的是 装置。（3）通过上述两组实验可以得出结论：_是植物进行蒸腾作用的主要器官植物蒸腾作用可散失大量水分，因此大面积植树造林可以_大气的湿度。（4）若C装置中，锥形瓶内的水滴有红墨水，一段时间后取出枝条纵切，可发现枝条纵切面上被染红的部分是_；红墨水在该部位的运输方向是 。23.（4分）甲图中代表氧气，代表二氧化碳，（一）、（二）分别表示植物不同的生理过程，乙图的曲线表示植物在不同光照强度下产生氧气与消耗氧气的情况（不考虑温度因素），请回答下列问题：（1）甲图中b表示茎对水分的运输。提供动力的是 。（2）（一）表示的生理过程是 ，B点的含义是

10、。（3）为提高甲图中的产量应适当延长 (用图中的需要填写)的过程。24.（5分）一首好的诗词中蕴含着丰富的美学价值，读来让人心身通畅。柳宗元的江雪诗中写道：千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。同学们都比较熟悉，请回答： （1）诗中所描写的生物的运动方式有（至少写出三种）。 （2）鸟飞翔时其呼吸器官是，而水中的鱼则用呼吸。 （3）冬天有的鸟飞向南方越冬，这是一种行为，由决定的。25.（5分）葫芦藓、肾蕨、银杏、小麦和海带五种植物如图所示。据图回答下列问题：（1）诗句：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”春天来了，江水泛起了绿色，是因为某一类群的植物在水中大量繁殖而造成的，这一植物类群

11、是_。（2）、因为其_过程离不开水，其生殖方式是_。（3）和都是种子植物，它们的主要区别是的种子外_包被。（4）与从形态结构上的主要区别是_。26.（5分）为探究废电池对生物的影响，某生物兴趣小组做了如下探究实验：提出的问题：废电池浸出液对种子萌发有影响吗？实验器材：大豆种子、废电池浸出液、淸水、培养皿、滤纸、纱布 实验方案：I、取相同的两个培养皿，编号1号和2号，底部垫上几层吸水纸、向两个培养皿中分别放入粒大饱满的大豆种子各20粒，在种子上面覆盖纱布，放在温暖的地方培养、每天向1号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液，保持种子湿润，2号培养皿不做任何处理、观察大豆种子的萌发情况并做好记录。实验结果

12、：10天后两组培养血中的种子都没有萌发。根据实验方案和结果，回答下列问题：（1）该实验的假设是 。（2）设计2号实验的目的是 ，2号培养皿中的大豆种子没有萌发的原因是_缺乏。（3）从实验设计和实验结果看，能否说明电池浸出液对种子萌发有影响 。（4）想达到预期实验效果，必须对原方案进行修改，即每天向1号培奍皿纱布上洒适量的电池浸出液的同时，还应向2号培养皿纱布上洒适量的 。学校 姓名 准考证号 ·················

13、···········密·································封·····

14、3;························线···················· 九年级生物试题答题卡 2016.11月题号一二总分2122232

15、42526得分一、选择题（20分）题号12345678910选项题号11121314151617181920选项二、非选择题（30分）21.（5分）（1）_ （2）_ _ _（3）_22.（6分）（1）_ （2）_（3）_ _（4）_ 23.（4分）（1）_ （2）_ _（3）_24.（5分）（1）_（2）_ _（3）_ _ 25.（5分）（1）_（2）_ _（3）_（4）_26.（4分）（1）_（2）_ _（3）_（4）_请在各题目的答题区域内作答， 答题卡共1页 九年级期中学业水平测试 生物试题答案 2015年11月一、选择题1-5 D C A A D 6-10 B C A D D 11-15 B A C D D 16-20 D D D A B 二、非选择题21.（5