拼音作业单至_第1页
拼音作业单至_第2页
拼音作业单至_第3页
拼音作业单至_第4页
拼音作业单至_第5页
免费预览已结束,剩余9页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、学子教育拼音第一课作业单学生姓名:本次课学习了 aoeiu£个单韵母。1 .看图读出6个单韵母熟练()比较熟练()力口油()2 .熟记6个单韵母熟练()比较熟练()加油()学习表现很主动()比较主动()加油哦()有任何问题或疑问请微信群里询问或致电:家长签名:学子教育拼音第二课作业单学生姓名:本次课复习了单韵母,学习了声调符号,并学习了标调规律。1.看图读出6个单韵母熟练()比较熟练()加油()2,能把单韵母的四声读出来熟练()比较熟练()力口油()3、能把声母yw读出来,可把P8页的拼音尝试读一读。学习表现很主动()比较主动()加油哦()有任何问题或疑问请微信群里询问或致电:家长签

2、名:拼音第三课作业单学生姓名:本次课复习了声母bpmfdtnl ,学习了与单韵母的拼读。1 .每天拼读学过的声母韵母。熟练()比较熟练()不太熟练()2 .练习已经学过的声母韵母的拼读。熟练()比较熟练()不太熟练()3 .今天学的bpmfdtnl各写一行。已完成()未完成()学习表现很主动()比较主动()加油哦()有任何问题或疑问请微信群里询问或致电:家长签名:拼音第三课作业单学生姓名:本次课复习了声母bpmfdtnl ,学习了与单韵母的拼读。1 .每天拼读学过的声母韵母。熟练()比较熟练()不太熟练()2 .练习已经学过的声母韵母的拼读。熟练()比较熟练()不太熟练()3 .今天学的bpm

3、fdtnl各写一行。已完成()未完成()学习表现很主动()比较主动()加油哦()有任何问题或疑问请微信群里询问或致电:家长签名:7,学子教育拼音第四课作业单学生姓名:本次课学习了 gkhjqx6个声母,学习了 u遇到jqx和大y的拼读规律。1 .看图读出6个新学声母熟练()比较熟练()加油()2 .练习简单的已学声母和单韵母的组合拼读。熟练()比较熟练()加油()3、单韵母aoeiu u的四声练习。熟练()比较熟练()力口油()4、可以让孩子讲一讲看过的成语故事“囱囹吞枣”。(用于训练孩子的表达和讲故事的思路)学习表现很主动()比较主动()加油哦()有任何问题或疑问请微信群里询问或致电:家长签

4、名:学子教育拼音第四课作业单学生姓名: 本次课学习了 gkhjqx6个声母,学习了 u遇到jqx和大y的拼读规律。1 .看图读出6个新学声母熟练()比较熟练()加油()2 .练习简单的已学声母和单韵母的组合拼读。熟练()比较熟练()加油()3、单韵母aoeiu u的四声练习。熟练()比较熟练()力口油()4、可以让孩子讲一讲看过的成语故事“囱囹吞枣”。(用于训练孩子的表达和讲故事的思路) 学习表现很主动()比较主动()加油哦()有任何问题或疑问请微信群里询问或致电:家长签名:“学子教育拼音第五课作业单学生姓名: 本次课学习了翘舌音有 4个:zh、ch、sh、r;平舌音有3个:z、c、s。备注:

5、所谓平舌音,是指舌头平伸,抵住或接近上齿背,发出的z、c、s;而翘舌音,是指舌尖翘起,接触或接近前硬腭,发出的 zh、ch、sh、r。1 .看图读出7个新学声母;熟练()比较熟练()加油()2 .练习简单的已学声母和单韵母的组合拼读。熟练()比较熟练()加油()3、可以让孩子讲一讲看过的成语故事“井底之蛙”。(用于训练孩子的表达和讲故事的思路) 4.尝试背诵声母音形一体表(p32页),抄写学过的声母和韵母,每个各一行(7个)。 已完成()未完成()学习表现很主动()比较主动()加油哦()有任何问题或疑问请微信群里询问或致电:家长签名::学子教育拼音第五课作业单学生姓名:本次课学习了翘舌音有 4

6、个:zh、ch、sh、r;平舌音有3个:z、c、s。备注:所谓平舌音,是指舌头平伸,抵住或接近上齿背,发出的 z、c、s;而翘舌音,是指舌尖翘起,接触或接 近前硬腭,发出的 zh、ch、sh、r。1 .看图读出7个新学声母;熟练()比较熟练()加油()2 .练习简单的已学声母和单韵母的组合拼读;熟练()比较熟练()加油()3、可以让孩子讲一讲看过的成语故事“画蛇添足”。(用于训练孩子的表达和讲故事的思路)4 .尝试背诵声母音形一体表(p32页),抄写学过的声母和韵母,每个各一行(7个)。已完成()未完成()学习表现很主动()比较主动()加油哦()有任何问题或疑问请微信群里询问或致电:家长签名:

7、学子教育拼音第六课作业单学生姓名:本次课学习了 6个复韵母:aieiuiaoouiu1 .看图读出6个新学的复韵母。熟练()比较熟练()力口油()2 .练习已学声母和复韵母的组合拼读。熟练()比较熟练()加油()3、可以让孩子讲一讲看过的成语故事“滥竽充数”。(用于训练孩子的表达和讲故事的思路)学习表现很主动()比较主动()加油哦()有任何问题或疑问请微信群里询问或致电:家长签名:7,学子教育拼音第六课作业单学生姓名:本次课学习了 6个复韵母:aieiuiaoouiu1 .看图读出6个新学的复韵母。熟练()比较熟练()力口油()2 .练习已学声母和复韵母的组合拼读。熟练()比较熟练()加油()

8、3、可以让孩子讲一讲看过的成语故事“滥竽充数”。(用于训练孩子的表达和讲故事的思路)学习表现很主动()比较主动()加油哦()有任何问题或疑问请微信群里询问或致电:家长签名:学子教育拼音第七课作业单学生姓名:本次课学习 了韵母 ie、ie、tie、er、an、en、in、un、m1 .看图读出9个新学的韵母。熟练()比较熟练()加油()2 .练习已学声母和复韵母的组合拼读。熟练()比较熟练()加油()学习表现很主动()比较主动()加油哦()4、谈谈成语毛遂自荐的感受。学习表现很主动()比较主动()加油哦()有任何问题或疑问请微信群里询问或致电:家长签名:拼音第七课作业单学生姓名:本次课学习 了韵

9、母 ie、ie、tie、er、an、en、in、un、m1 .看图读出9个新学的韵母。熟练()比较熟练()加油()2 .练习已学声母和复韵母的组合拼读。熟练()比较熟练()加油()学习表现很主动()比较主动()加油哦()4、谈谈成语毛遂自荐的感受。学习表现很主动()比较主动()加油哦()有任何问题或疑问请微信群里询问或致电:家长签名:学子教育拼音第八课作业单学生姓名: 本次课学习了 4个鼻韵母:angengingong1 .看图读出4个新学的韵母。熟练()比较熟练()加油()2 .练习已学声母和复韵母的组合拼读。熟练()比较熟练()加油()3、可以让孩子讲一讲看过的成语故事。(看看孩子是否还能

10、记得名字?)4、回忆成语故事守株待兔。学习表现很主动()比较主动()加油哦()有任何问题或疑问请微信群里询问或致电:家长签名:学子教育拼音第八课作业单学生姓名:本次课学习了 4个鼻韵母:angengingong2.练习已学声母和复韵母的组合拼读。熟练()比较熟练()加油()3、可以让孩子讲一讲看过的成语故事。(看看孩子是否还能记得名字?)4、回忆成语故事守株待兔。学习表现很主动()比较主动()加油哦()有任何问题或疑问请微信群里询问或致电:家长签名:7,学子教育拼音第九课作业单学生姓名:本次课为复习巩固课。1 .熟练背诵声母表、韵母表。熟练()比较熟练()加油()2 .抄写声母表、韵母表各两遍

11、。熟练()比较熟练()加油()备注:不用每个字母抄一行,整体抄一遍即可,默写更好!3、练习已学过的声母韵母的组合拼读,书上的拼音读读即可。备注:注意纠错,部分孩子拼读时容易读错和混淆,留意强化练读。学习表现很主动()比较主动()加油哦()有任何问题或疑问请微信群里询问或致电:家长签名:学子教育拼音第九课作业单学生姓名: 本次课为复习巩固课。1 .熟练背诵声母表、韵母表。熟练()比较熟练()加油()2 .抄写声母表、韵母表各两遍。熟练()比较熟练()加油()备注:不用每个字母抄一行,整体抄一遍即可,默写更好!4、练习已学过的声母韵母的组合拼读,书上的拼音读读即可。备注:注意纠错,部分孩子拼读时容

12、易读错和混淆,留意强化练读。学习表现很主动()比较主动()加油哦()有任何问题或疑问请微信群里询问或致电:家长签名:7,学子教育拼音第十课作业单学生姓名:本次课学习了 16个整体认读音节。1 .看图读出16个新学的整体认读音节。熟练()比较熟练()加油()2 .熟背声母表,练习背诵韵母表。熟练()比较熟练()加油()3 .抄写声母表、韵母表、整体认读音节表各两遍。已完成()未完成()备注:不用每个字母抄一行,整体抄一遍即可,默写更好。学习表现很主动()比较主动()加油哦()有任何问题或疑问请微信群里询问或致电:家长签名:".学子教育拼音第十课作业单学生姓名:本次课学习了 16个整体认

13、读音节。1 .看图读出16个新学的整体认读音节。熟练()比较熟练()加油()2 .熟背声母表,练习背诵韵母表。熟练()比较熟练()加油() 学习表现很主动()比较主动()加油哦()3 .抄写声母表、韵母表、整体认读音节表各两遍。已完成()未完成()备注:不用每个字母抄一行,整体抄一遍即可,默写更好。有任何问题或疑问请微信群里询问或致电:家长签名:7,学子教育拼音第十一课作业单学生姓名:本次课复习以往所学知识,主要是整体认读及三拼法,熟悉拼读。背诵声母表(书P32)、韵母表(书P52)。熟练()比较熟练()加油()1 .抄写声母表一遍,韵母表一遍,整体认读音节,注意书写顺序及字母占格要求。 已完

14、成()未完成()2 .背诵整体认读音节(建议参考如下顺序背诵)。熟练()比较熟练()加油()zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying。4、可以让孩子讲一讲看过的成语故事。(雪中送炭)学习表现很主动()比较主动()加油哦()有任何问题或疑问请微信群里询问或致电:家长签名:学子教育拼音第十一课作业单学生姓名:本次课复习以往所学知识,主要是整体认读及三拼法,熟悉拼读。1、背诵声母表(书P32)、韵母表(书P52)。熟练()比较熟练()加油()2、抄写声母表一遍,韵母表一遍,整体认读音节,注意书写顺序及字母占格要求。已完成()未

15、 完成()3、背诵整体认读音节(建议参考如下顺序背诵)。熟练()比较熟练()加油()zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying 。4、可以让孩子讲一讲看过的成语故事。(雪中送炭)学习表现很主动()比较主动()加油哦()有任何问题或疑问请微信群里询问或致电:家长签名:7,学子教育拼音第十三课作业单学生姓名:本次课复习以往所学知识,熟悉拼读。1、背诵声母表(书P32)、韵母表(书P52)。熟练()比较熟练()加油()2、抄写声母表一遍,韵母表一遍,整体认读音节,注意书写顺序及字母占格要求。 已完成()未完成()3 .熟读高频常

16、用音节训练表(书P57)学习表现很主动()比较主动()加油哦()4、尝试和家人分享闻鸡起舞的成语故事。有任何问题或疑问请微信群里询问或致电:家长签名:“学子教育拼音第十三课作业单学生姓名:本次课复习以往所学知识,熟悉拼读。1、背诵声母表(书P32)、韵母表(书P52)。熟练()比较熟练()加油()2、抄写声母表一遍,韵母表一遍,整体认读音节,注意书写顺序及字母占格要求。已完成()未完成()3、熟读高频常用音节训练表(书P57)学习表现很主动()比较主动()加油哦()4、尝试和家人分享闻鸡起舞的成语故事。有任何问题或疑问请微信群里询问或致电:家长签名:拼音第十二课作业单学生姓名:本次课复习以往所

17、学知识,熟悉拼读。3 .背诵声母表(书P32)、韵母表(书P52)。熟练()比较熟练()加油()4 .抄写声母表一遍,韵母表一遍,注意书写顺序及字母占格要求。已完成()未完成()3 .熟读整体认读音节(书P56)。熟练()比较熟练()加油()学习表现很主动()比较主动()加油哦()有任何问题或疑问请微信群里询问或致电:家长签名:“学子教育拼音第十二课作业单学生姓名:本次课复习以往所学知识,熟悉拼读。5 .背诵声母表(书P32)、韵母表(书P52)。熟练()比较熟练()加油()6 .抄写声母表一遍,韵母表一遍,注意书写顺序及字母占格要求。已完成()未完成()3.熟读整体认读音节(书P56)。熟练()比较熟练()加油()学习表现很主动()比较主动()加油哦()有任何问题或疑问请微信群里询问或致电:拼音第十四、十五课作业单学生姓名:本次课复习以往所学知识,熟悉拼读。1、背诵声母表(书P32)、韵母表(书P52)。熟练()比较熟练()加油()2、抄写声母表一遍,韵母表一遍,整体认读音节,注意书写顺序及字母占格要求。 已完成()未完成()3、熟读高频常用音节训练表(书P57)学习表现很主动()比较主动()加油哦()备注:周五晚(8月19日)6:00至7:15举行小型毕业展示活动,望家长积极参与!学习表现很

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论