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文档简介

1、鸟的生殖和发育教学设计查哈阳乡中学 史雅娟2011.6课题：第四节 鸟的生殖和发育教学目标1、知识与技能：探究鸟卵适于在陆地上发育的结构特点。描述鸟的生殖和发育过程。通过对鸟卵的观察实验，培养学生的动手操作能力和观察能力。2、过程与方法：通过课件展示和学生的讨论交流，总结鸟的生殖和发育过程。通过实验观察法让学生了解鸟卵的结构和功能。3、情感态度与价值观：通过课余时间人工搭建鸟巢的活动，使学生树立爱鸟，护鸟的意识，以及培养学生爱护动物的思想情感。使学生认识生物科学知识和科学技术在生活中应用，培养学生爱科学、学科学的态度和情感。教学重点1、说出鸟卵适于陆地发育的结构特点；2、对鸟的生殖和发育过程的

2、描述。教学难点1、通过本节所学的内容，总结鸟类比两栖动物等动物的进步之处。2、技能训练：运用数据做出选择和预测。教学方法实验、讨论、观察相结合教具准备1、教师准备：多媒体课件、挂图、鸡卵、镊子等；2、学生准备：查阅关于鸟的生殖和发育的有关知识。教学过程一、创设情境、导入新课我们都知道，鸟是通过卵孵化出来的，那市场上的鸡蛋是不是都能孵化出小鸡呢？二、合作交流、解读探究1、观察鸟卵的结构组织学生做实验-对鸟卵的观察。教师示范操作，提示操作要领，指导探究方法。讨论分析：每种结构的功能，说出结构名称和结构的功能。讨论：鸟卵结构为什么这样复杂，这样的结构适合处于怎样的环境中？2、鸟的生殖和发育过程课件展

3、示：多媒体播放鸟类繁殖过程中的一些行为和教材P18彩图。讨论交流、引导学生说出相应的繁殖行为，总结鸟的生殖和发育的过程。自由发言：鸟类在生殖和发育的这几个阶段中，都伴随着复杂的繁殖行为，你能举出一些例子吗？拓展：在学完鸟类的生殖和发育以后，结合以前所学习过的有关鸟类的知识中，我们是否能总结出鸟类比两栖类、爬行类有哪些方面的进步特征呢？三、课堂小结鸟类的生殖行为包括求偶、交配、受精、产卵、孵卵、育雏鸟等；受精的鸟卵的胚盘色浓而略大。四、技能训练P19 运用数据做出选择和预测。五、巩固练习P20-1、2、3、4、5。板书设计第四节 鸟的生殖和发育一、鸟卵的结构卵壳、卵膜：对卵起保护作用。卵白：信营养物质和水份，对胚有营养和保护作用。卵黄：卵细胞的主要营养部分，为胚胎的发育提供营养。系带：固定卵黄。二、鸟的生殖和发育1、有性生殖、体内受精。孵化2、受精卵 雏鸟 成鸟教学反思在新课改思想的指导下，在本课的教学中我依据用教材而不是教教材的课改理念确定了以观察讨论、实验探究为主的教学方法，把课堂交给学生，给学生充分发挥的自由，学生真正成为学习的主人，学习的积极性非常高涨，他们发自内心的开心。看来，尊重学生学习的需要，激发学生的学习兴趣，是

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