黄文燕称赞课件_第1页
黄文燕称赞课件_第2页
黄文燕称赞课件_第3页
黄文燕称赞课件_第4页
黄文燕称赞课件_第5页
已阅读5页，还剩15页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、称赞南阳里小学 黄文燕 同 学 们 ,你们坐得真好！老师称赞你！ 欣赏故事欣赏故事 听读课文，思考：课听读课文，思考：课文中的两个小动物是谁文中的两个小动物是谁称赞谁？称赞谁？小刺猬小刺猬小獾小獾称赞称赞采 背板椅 但 傍 清 消刺猬刺猬 小獾小獾称赞称赞 连忙连忙但是但是 椅子椅子 仔细仔细 泄气泄气傍晚傍晚 疲劳疲劳板凳板凳 粗糙粗糙 默读课文并并用-划出课文中的有关称课文中的有关称赞的句子赞的句子。 板凳做得很粗糙板凳做得很粗糙, ,但是看得出但是看得出他做得很认真他做得很认真. . ( (这句话是肯定别人的认真态度这句话是肯定别人的认真态度.).) 小刺猬走到小獾身边小刺猬走到小獾身边

2、, ,拿拿起板凳仔细地看了看起板凳仔细地看了看. .他对小他对小獾说獾说:“:“你真能干，小板凳做你真能干，小板凳做得一个比一个好！得一个比一个好！” 小组交流: 小獾的小板凳做小獾的小板凳做得很粗糙得很粗糙, ,但小刺猬但小刺猬为什么还要称赞他呢为什么还要称赞他呢? ?想一想:小刺猬和小獾在说什么?在书中找一找有关句子.1、小獾见小刺猬来了,高兴地迎上去.他送给小刺猬一把椅子.小刺猬不好意思地说:”我怎么能要你的椅子呢?我可没干什么呀!”2、小刺猬连忙从背上取下两个大苹果,对小獾说:”留下吧,这也是我的一点儿心意!” 小獾拉着小刺猬的手，说：“在我有点泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信，

3、瞧，我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意，收下吧。” 小刺猬也高兴极了，说：“谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲劳！”闻了闻闻了闻 （ ）了（）了（ ）一个比一个好一个比一个好 一（一（ ）比）比（ ）。）。一（一（ ）比一）比一（ ）。）。一（一（ ）比一（）比一（ ） 假如小刺猬一开始不是称赞小獾，而是取笑他，结果会怎么样？想一想： 从小刺猬的表情和动作中，你感从小刺猬的表情和动作中，你感觉到了什么？小獾是怎么夸奖小刺觉到了什么？小獾是怎么夸奖小刺猬的？猬的？ 小獾接过苹果闻了闻，说：“你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。” 作业作业试着称赞自己的好朋友试着称赞自己的好朋友吧。吧。夸夸你自己。夸夸你自己。赠

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论