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1、创设情境，生成问题 知识铺垫1.（ ）里最大能填几。（学案中知识铺垫1） 30（ ）75 40（ ）180 35（ ）138 42（ ）2302下面各题应该商几？想一想怎样计算除数是整十数的除法。 9120= 8440= 19820= 21530=2435创设情境，生成问题 根据这些信息你能提出什么问题？ 探索交流，解决问题 一本作文选多少元？应该怎样列式？怎样笔算呢？ 做一做： 9632= 8541= .练一练：笔算下面各题。 6923= 6113= 48063= 14322=这三道题的除数的个位数分别是几？你把它们看做多少来试商？用什么方法看作整十数来试商的? 当除数的个位是1、2、3、4
2、时，把除数的个位数舍去，看作整十数来试商，试得的商和除数相乘，如果余数比除数小，说明试得的商是合适的。（2） 一个台灯62元，430元可以买几个？还剩多少元？. （1）怎样列式？ （2）请笔算出这道题。43062=6（个）58（元）巩固应用，内化提高四课堂达标：1.很快写出下列各题的商。 8920（ ） 26730（ ） 20540（ ） 8922（ ） 26733（ ） 20539（ ）2.判断。（对的打“”，错的打“”。） （1）在除法里，余数可以比除数大（ ） （2）除法中商是36，余数是15，除数最小是37。（ ） （3）试商时，除数与商的积小于被除数，商一定正确。（ ）3.不计算，在（ ）里填上“”、“”或“”。 18057（ ）3 65487（ ）10 45718（ ）20 38252（ ）7 18921（ ）9 19329（ ）64.解决问题。 四年级216个同学参加课间操表演，每27人站成一
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