版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、1曹县孙老家镇中学:孙亚钟2知识目标:认识电子邮件地址组成,熟练掌握 电子邮件发送及接收。技能目标:学会用OUtlOOK expres收发电子邮 件,能利用现代信息技术交流渠道 解决学习和生活中问题。情感目标:培养学生观察、自学、团结协作和 创新能力,培养学生良好的信息素养。教学重点:使用OUtlOOK expres收发电子邮件。教学难点:电子邮件附件添加。31、什么是电子邮件 电子邮件中文名字:Email。是因特网最重要功能之一,指通过互联网进行书写、发送和接收信息的一种形式,目的是达成发信人和收信人之间的信息交往。标志是 ,又称电子邮箱。 2、电子邮件地址格式 用户名用户名计算机服务器域名
2、,计算机服务器域名,如 E-mail地址中后面的内容是指服务器域名,“”符号表示分隔符。 43、电子邮件种类分为两种:Webmail和客户端邮件Webmail是一种用户可使用网页浏览器来阅 读或发送电子邮件的服务。因特网上的许多公司,诸如Google、雅虎、中国的新浪和网易等,都提供有webmail服务。网易: 雅虎: 新浪: 搜狐: QQ邮箱: 客户端邮件是一种通过客户端软件实现邮件阅读、发送或接收的服务。如: OUtlOOK expres51、认识OUtlOOK expresOUtlOOK expres是Micrsort(微软)公司研发windows系统自带的一款收发电子邮件的客户端软件,
3、简称OE。2、启动OE1 1)双击桌面)双击桌面Outlook ExpressOutlook Express图标。图标。2 2)单击状态栏中的)单击状态栏中的Outlook ExpressOutlook Express快速启动图标。快速启动图标。3 3)若桌面上没有)若桌面上没有Outlook ExpressOutlook Express图标,则从开始图标,则从开始菜单中的程序中查找,找到菜单中的程序中查找,找到Outlook ExpressOutlook Express则则单击,即可启动单击,即可启动Outlook ExpressOutlook Express。63、认识OE窗口:Outlo
4、ok栏工具栏菜单栏预览窗口邮件列表联系人文件夹74、OE的操作 (1)、编辑并发送邮件。步骤:)、编辑并发送邮件。步骤: 第一步:第一步:打开Outlook ExpressOutlook Express。 第二步:从常用工具栏点第二步:从常用工具栏点“新邮件新邮件”或执行或执行“文件文件”菜单菜单“新建新建-邮件邮件”命令。命令。8 第三步:在收件人栏输入收件人邮箱,可以是一个或多个,中间用“,”分开;主题:最能代表邮件内容的词或一句话;抄送:邮件的另外接受人,可以是一个或多个,不特别说明不填;内容:电子邮件正文。 第四步:单击常用工具栏发送按钮或从“文件发送邮件”,发完后关闭OE。当有多个收
5、件人或抄送人时,电子邮件地址之间用“,”隔开,英文输入法状态。9101112(3)添加邮件附件)添加邮件附件附加可以是文字文件、声音文件、图像文件等各种类附加可以是文字文件、声音文件、图像文件等各种类型文件,型文件,只是附件不要太大,会影响邮件接受和发送。只是附件不要太大,会影响邮件接受和发送。步骤:步骤:第一步:第一步:打开Outlook Express。第二步:从常用工具栏点第二步:从常用工具栏点“新邮件新邮件”或执行或执行“文件文件”菜单菜单“新建新建-邮件邮件”命令。命令。第三步:点击工具栏中附件按钮(曲别针形状),在第三步:点击工具栏中附件按钮(曲别针形状),在插入附件窗口中选择要插入附件。插入附件窗口中选择要插入附件。第四步:点附加、点发送。第四步:点附加、点发送。1314小组合作,体验成功1、编辑并发送一封主题为“新概念英语”的电子邮件,内容为“明明:今年暑假期间外语培训中心搞了一个新概念英语的培训班,我想参加。你和晓婷最好也参加。”。对方的E-mail地址是,同时抄送 。2、接受并转发:利用Outlook Express接收一封发给你的邮件,并把该邮件转发给,主题为“hello”的电子邮件,内容为“在新的一年里,学习进步!”。 15 编辑并发送一封主题为
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 妊娠期心脏病合并血栓的防治策略
- 妊娠合并心血管疾病的智能管理策略
- 操作系统实验考试试题及答案
- 妊娠合并SBS肠内营养管理策略
- 头颈机器人术后心理干预策略-1
- 大数据驱动下的个性化医疗实践
- 语文考试准备题库及答案
- 初中艺术考试及答案解析
- 多组学数据整合的系统生物学视角
- 2026年仓储管理(仓储安全)试题及答案
- 《我与地坛》省级优质课一等奖原创课件
- 设备安装工程设备安装安全技术交底记录
- 外研版小学英语三年级教学的上册-Module 6《 Unit 1 This is my school.》课件
- ZJ20350钻机使用说明书(并车)
- 人物速写经典教程课件
- GB/T 4393-2008呆扳手、梅花扳手、两用扳手技术规范
- GB/T 26218.2-2010污秽条件下使用的高压绝缘子的选择和尺寸确定第2部分:交流系统用瓷和玻璃绝缘子
- 涉外法治的概念与体系
- 公路工程施工安全监督重点课件
- 汽车租赁合同协议免费下载版5篇
- 化学实验室安全培训(化学品储存安全管理)课件
评论
0/150
提交评论